专题《将改革进行到底》-中外历史上的改革-课件.ppt

1、专题将改革进行到底中外历史上的改革-课件 解读：解读：将改革进行到底将改革进行到底全片共十集，围绕全片共十集，围绕“完完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化治理能力现代化”这一总目标，集中反映近年来全面深这一总目标，集中反映近年来全面深化改革各主要领域具有化改革各主要领域具有“四梁八柱四梁八柱”性质的改革主体框性质的改革主体框架已基本确立的过程，并分别关注经济、政治、司法、架已基本确立的过程，并分别关注经济、政治、司法、文化、生态文明、国防军队建设、党的建设、民生等领文化、生态文明、国防军队建设、党的建设、民生等领域的改

2、革实践。本专题梳理了中外历史上的改革，旨在域的改革实践。本专题梳理了中外历史上的改革，旨在以史为鉴，开创未来。以史为鉴，开创未来。知知 识识 网网 络络热点链接热点链接知识网络知识网络要点整合要点整合拓展提升拓展提升专题六专题六 中外历史上的重大改革中外历史上的重大改革中外古代的改革中外古代的改革 承认土地私有，允许自承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战由买卖；奖励耕战；奖励军功；推行县；奖励军功；推行县制；制；秦国秦国商鞅商鞅变法变法北魏北魏孝文孝文帝改帝改革革伯伯利利克克里里改改革革民主政治民主政治大大化化 改改新新地主阶级领导的封建性质的改革地主阶级领导的封建性质的改革；中国隋唐制度中国

3、隋唐制度标志着日本从奴隶社会开始向标志着日本从奴隶社会开始向封建社会过渡封建社会过渡线索 2中外近代的改革中外近代的改革洋洋务务运运动动创办了一系列军事和民用工业，创办新创办了一系列军事和民用工业，创办新式学堂，建立新式陆海军等；式学堂，建立新式陆海军等；戊戌戊戌变法变法 康有为、康有为、梁启超梁启超俄国俄国农奴农奴制改制改革革资产阶资产阶级级日本日本明治明治维新维新资产阶级资产阶级资本主义资本主义3中外现代的改革中外现代的改革土地土地改革改革地主阶级封建剥削的土地所有制地主阶级封建剥削的土地所有制农民土地所有制农民土地所有制三大三大改造改造社会主义公有制社会主义公有制农业、手工业和资本主义工

4、商业农业、手工业和资本主义工商业农村农村经济经济体制体制改革改革家庭联产承包责任制家庭联产承包责任制十一届三中十一届三中城市城市经济经济体制体制改革改革国有企业改革国有企业改革对外对外开放开放 深圳、珠海、深圳、珠海、汕头、厦门汕头、厦门新新经经济济政政策策用粮食税代替余粮收集制；用粮食税代替余粮收集制；允许本国和外国资本家经营某些允许本国和外国资本家经营某些中小企业；取消实物配给制，中小企业；取消实物配给制，恢复商品买卖；恢复商品买卖；罗罗斯斯福福新新政政 资产阶级领导的资本主义资产阶级领导的资本主义性质的改革性质的改革；1929 192919331933年经济大危机年经济大危机引起政治危机

5、；引起政治危机；加强国家对经济的干预与指导；加强国家对经济的干预与指导；增强了国家对社会经济的调控能力；增强了国家对社会经济的调控能力；重振了美国经济，稳定了社会秩序；重振了美国经济，稳定了社会秩序；维护了美国的资产阶级民主制度；开维护了美国的资产阶级民主制度；开创了资本主义国家干预经济的先河，创了资本主义国家干预经济的先河，但不能从根本上消除经济危机但不能从根本上消除经济危机赫赫鲁鲁晓晓夫夫改改革革戈戈尔尔巴巴乔乔夫夫改改革革角度设问角度设问 【角度一：因素、原因类角度一：因素、原因类】1.1.决定改革成败的主要因素有哪些？决定改革成败的主要因素有哪些？2.2.我国为什么要坚持改革开放？我国

6、为什么要坚持改革开放？改革是否符合历史发展趋势，是否遵循社会发展规改革是否符合历史发展趋势，是否遵循社会发展规律（根本因素）；改革派与反对派力量强弱的对比；律（根本因素）；改革派与反对派力量强弱的对比；最高统治者的态度；改革的策略方针与用人是否得最高统治者的态度；改革的策略方针与用人是否得当；是否维护人民的利益。当；是否维护人民的利益。我国的改革开放遵循了实事求是的原则；是循序渐进我国的改革开放遵循了实事求是的原则；是循序渐进的；代表了人民群众的根本利益，得到了人民的支持的；代表了人民群众的根本利益，得到了人民的支持。改革开放使我国国民经济迅速发展，人民生活显著。改革开放使我国国民经济迅速发展

7、，人民生活显著改善，综合国力大大提高，改革开放是强国之路。当改善，综合国力大大提高，改革开放是强国之路。当今中国必须坚持改革开放。今中国必须坚持改革开放。3.3.日本明治维新和俄国农奴制改革均保留封建残余日本明治维新和俄国农奴制改革均保留封建残余的共同原因是什么？的共同原因是什么？【角度二：意义类角度二：意义类】4.4.新时期，我国全面深化改革有何重大意义？新时期，我国全面深化改革有何重大意义？(1(1）都是统治者自上而下推行的改革，其目的）都是统治者自上而下推行的改革，其目的都是为了维护统治阶级的利益；都是为了维护统治阶级的利益；（2 2）两国资本主义发展程度不高，力量达不到）两国资本主义发

8、展程度不高，力量达不到彻底推翻封建统治的程度。彻底推翻封建统治的程度。（1 1）改革开放是社会主义中国的强国之路，改）改革开放是社会主义中国的强国之路，改革开放是新时期中国最鲜明的特点，是我们党革开放是新时期中国最鲜明的特点，是我们党和国家发展进步的源泉；和国家发展进步的源泉；（2 2）全面深化改革是全面建成小康社会，实现）全面深化改革是全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的必然要求；中华民族伟大复兴的必然要求；5.5.你对你对“一带一路一带一路”为推进改革提供契机的看法。为推进改革提供契机的看法。（3 3）有利于经济社会可持续发展，提高人民生活水平）有利于经济社会可持续发展，提高人民生活水

9、平，不断满足人民日益增长的物质文化需要；，不断满足人民日益增长的物质文化需要；（4 4）有利于促进社会公平正义，构建社会主义和谐社）有利于促进社会公平正义，构建社会主义和谐社会；会；（5 5）有利于调整产业结构，促进区域经济协调发展；）有利于调整产业结构，促进区域经济协调发展；（6 6）有利于进一步破除前进道路上的障碍，充分调动）有利于进一步破除前进道路上的障碍，充分调动一切积极因素，为现代化建设增添新的活力。一切积极因素，为现代化建设增添新的活力。（1 1）有利于中国进一步深化改革开放；）有利于中国进一步深化改革开放；（2 2）加强沿线国家之间的经济交流；）加强沿线国家之间的经济交流；（3

10、3）顺应经济全球化潮流，强化国际合作和分工；）顺应经济全球化潮流，强化国际合作和分工；（4 4）转移国内过剩产能，创造更多就业岗位；）转移国内过剩产能，创造更多就业岗位；（5 5）开拓国际市场，促进经济发展。）开拓国际市场，促进经济发展。【角度三：认识启示类角度三：认识启示类】6.6.中外历史上的改革给我们的启示是什么？中外历史上的改革给我们的启示是什么？（1 1）改革是推动社会进步和生产力发展的重要动力）改革是推动社会进步和生产力发展的重要动力，必须适应生产力的发展要求；，必须适应生产力的发展要求；（2 2）改革是社会生产力发展的强大推动力，是推动）改革是社会生产力发展的强大推动力，是推动国

11、家发展、社会进步的动力之源；国家发展、社会进步的动力之源；（3 3）改革是强国之路，有利于提高综合国力，有利）改革是强国之路，有利于提高综合国力，有利于促进国家经济发展和社会进步；于促进国家经济发展和社会进步；（4 4）改革要符合经济发展的客观规律，遵循实事求）改革要符合经济发展的客观规律，遵循实事求是的原则，立足国情，与时俱进；是的原则，立足国情，与时俱进；（5 5）改革要顺应历史发展潮流，大胆改革创新，化）改革要顺应历史发展潮流，大胆改革创新，化危机为机遇；危机为机遇；（6 6）改革必须要坚持党的领导，坚持以经济建设为）改革必须要坚持党的领导，坚持以经济建设为中心，走中国特色社会主义道路；

12、中心，走中国特色社会主义道路；7.7.对改革创新与国家发展的认识。对改革创新与国家发展的认识。（7 7）改革要关注民生、调动人民积极性；）改革要关注民生、调动人民积极性；（8 8）改革要抓住问题的实质和关键，既要抓）改革要抓住问题的实质和关键，既要抓住时机又不能急于求成；住时机又不能急于求成；（9 9）改革要注意政治、经济、思想的协调发）改革要注意政治、经济、思想的协调发展、和谐发展等。展、和谐发展等。（1 1）只有不断改革创新，才能促进国家的发展和社）只有不断改革创新，才能促进国家的发展和社会进步；会进步；（2 2）改革必须与国情相结合，制定适合本国国情的）改革必须与国情相结合，制定适合本国

13、国情的经济发展战略；经济发展战略；（3 3）改革要勇于创新，大胆实践；）改革要勇于创新，大胆实践；（4 4）改革要坚持正确的方向等；）改革要坚持正确的方向等；（5 5）改革是社会发展的助推器，是一个民族发展的）改革是社会发展的助推器，是一个民族发展的不竭动力。不竭动力。1改革和恰当的政策调整是推动经济发展的重要因素。阅读下改革和恰当的政策调整是推动经济发展的重要因素。阅读下列材料，回答问题。列材料，回答问题。材料一及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽材料一及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。汉书汉书

14、食货志食货志材料二材料二19世纪中后期，中国和日本曾有相同的经历和命运：世纪中后期，中国和日本曾有相同的经历和命运：封建专制统治、面临外敌入侵、民族危机严重。为此，清政府封建专制统治、面临外敌入侵、民族危机严重。为此，清政府掀起了一场掀起了一场“师夷长技师夷长技”的封建统治者的自救运动，却以失败的封建统治者的自救运动，却以失败而告终。日本明治政府实行一系列资产阶级性质的改革，很快而告终。日本明治政府实行一系列资产阶级性质的改革，很快崛起为一个强大的资本主义国家。崛起为一个强大的资本主义国家。材料三材料三(苏联苏联)五年计划五年计划(1928年年1932年年)引起了全世界的关注，引起了全世界的关

15、注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃尤其是因为同一时期西方经济的崩溃因此，原先的怀疑态因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。斯塔夫里阿诺斯全球通史斯塔夫里阿诺斯全球通史材料四农村改革有两个省带头，一个是四川省，那是我的家材料四农村改革有两个省带头，一个是四川省，那是我的家乡；一个是安徽省乡；一个是安徽省我们就是根据这两个省积累的经验制定我们就是根据这两个省积累的经验制定了关于改革的方针政策。了关于改革的方针政策。邓小平邓小平(1)材料一反映了商鞅变法的哪两条措施？简述商鞅变法的影响。商鞅变法后，材料一反映了商鞅变法的哪两条措施？简述商鞅变法的

16、影响。商鞅变法后，秦国在哪一年统一六国、建立秦朝？秦国在哪一年统一六国、建立秦朝？(2)材料二中中国材料二中中国“师夷长技师夷长技”的自救运动是什么？列举在这次自救运动中创的自救运动是什么？列举在这次自救运动中创办的军事和民用企业各一例。简述这场运动的作用。办的军事和民用企业各一例。简述这场运动的作用。(3)材料二中提到的日本明治政府实行的改革在经济方面的措施有哪些？与中材料二中提到的日本明治政府实行的改革在经济方面的措施有哪些？与中国的自救运动相比，两次改革的根本区别是什么？国的自救运动相比，两次改革的根本区别是什么？(4)为应对材料三中提到的为应对材料三中提到的“西方经济的崩溃西方经济的崩

17、溃”，美国采取的哪一政策成为资，美国采取的哪一政策成为资本主义国家对苏联五年计划模仿的成功范例？该政策和苏联五年计划最大的本主义国家对苏联五年计划模仿的成功范例？该政策和苏联五年计划最大的共同点是什么？共同点是什么？(5)材料四中邓小平提到的在农村材料四中邓小平提到的在农村“改革的方针政策改革的方针政策”指什么？这一政策有何指什么？这一政策有何影响？影响？措施：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战。影响：商鞅变法废除了措施：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战。影响：商鞅变法废除了旧制度，促进了农业生产的发展，提高了军队战斗力，使秦国成为战国后期最旧制度，促进了农业生产的发展，提高了军

18、队战斗力，使秦国成为战国后期最富强的国家，为其兼并六国、统一中国奠定了基础。时间：公元前富强的国家，为其兼并六国、统一中国奠定了基础。时间：公元前221年年。洋务运动。近代军事工业：安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局；近代民用企洋务运动。近代军事工业：安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局；近代民用企业：轮船招商局、开平矿务局、汉阳铁厂。作用：洋务运动引进了机器工业，培养了业：轮船招商局、开平矿务局、汉阳铁厂。作用：洋务运动引进了机器工业，培养了一批科技人才，刺激了中国资本主义的产生和发展；从而启动了中国近代化的进程。一批科技人才，刺激了中国资本主义的产生和发展；从而启动了中国近代化的进程

19、。洋务运动为民族自强作了努力，在一定程度上抑制了外国资本主义势力在华扩张。洋务运动为民族自强作了努力，在一定程度上抑制了外国资本主义势力在华扩张。承认土地私有，允许土地买卖；引进西方技术，鼓励发展近代工业。根本区别在于承认土地私有，允许土地买卖；引进西方技术，鼓励发展近代工业。根本区别在于洋务运动单纯学习西方技术，而日本明治维新是全方位学习西方。洋务运动单纯学习西方技术，而日本明治维新是全方位学习西方。罗斯福新政。共同点：国家对经济进行干预和指导。罗斯福新政。共同点：国家对经济进行干预和指导。包产到户或家庭联产承包责任制。调动了农民的生产积极性，解放了农业生包产到户或家庭联产承包责任制。调动了

20、农民的生产积极性，解放了农业生产力，农村经济得到迅速发展。产力，农村经济得到迅速发展。8 8阅读下列材料，回答问题。阅读下列材料，回答问题。材料一苏俄材料一苏俄(联联)1913)1913年年19251925年农业生产的情况年农业生产的情况材料二材料二19331933年年5 5月，美国国会通过了第一部月，美国国会通过了第一部农业调整法农业调整法。该法授权。该法授权农业部长，通过同生产者签订合同和对参与播种面积控制计划的农场主付以农业部长，通过同生产者签订合同和对参与播种面积控制计划的农场主付以直接补贴的方法，使农场主自愿减少农产品的播种面积。在具体执行过程中，直接补贴的方法，使农场主自愿减少农产

21、品的播种面积。在具体执行过程中，一般是政府根据市场需求每年确定和公布某些农作物下一季度的播种面积。一般是政府根据市场需求每年确定和公布某些农作物下一季度的播种面积。凡是农场主同意者，便与政府签订合同，就可以得到优厚的补贴。凡是农场主同意者，便与政府签订合同，就可以得到优厚的补贴。材料三材料三19501950年年19841984年苏联、中国粮食产量的比较年苏联、中国粮食产量的比较(1)根据材料一，概括从根据材料一，概括从1921年到年到1925年苏俄年苏俄(联联)的农业的农业生产情况，并指出哪一经济政策影响了此阶段的农业生生产情况，并指出哪一经济政策影响了此阶段的农业生产？产？(2)根据材料二，

22、概括罗斯福新政的特点。罗斯福新政的根据材料二，概括罗斯福新政的特点。罗斯福新政的实施对美国经济产生了怎样的影响？实施对美国经济产生了怎样的影响？(3)根据材料三并结合所学知识，分析根据材料三并结合所学知识，分析20世纪世纪80年代后中年代后中苏两国粮食产量呈现不同变化趋势的主要原因。苏两国粮食产量呈现不同变化趋势的主要原因。(4)结合分析以上材料，你获得了哪些启示？结合分析以上材料，你获得了哪些启示？农业生产得到恢复和发展农业生产得到恢复和发展(粮食作物耕作面积和粮食作物耕作面积和产量大幅增长产量大幅增长)。新经济政策的实施。新经济政策的实施。特点：国家干预经济。罗斯福新政增强了国家特点：国家

23、干预经济。罗斯福新政增强了国家对社会经济的调控能力，重振了美国经济。对社会经济的调控能力，重振了美国经济。中国中国废除人民公社体制，实行家庭联产承包责任制，大大废除人民公社体制，实行家庭联产承包责任制，大大提高了农民的生产积极性。苏联提高了农民的生产积极性。苏联未从根本上冲破斯大林模未从根本上冲破斯大林模式的束缚式的束缚(戈尔巴乔夫改革失败戈尔巴乔夫改革失败)，挫伤了农民的生产积极性。，挫伤了农民的生产积极性。国家要加强对经济的宏观调控，主动调整经济政策；国家要加强对经济的宏观调控，主动调整经济政策；经济政策的制定必须符合生产力发展水平；要注意调经济政策的制定必须符合生产力发展水平；要注意调动农民的生产积极性。动农民的生产积极性。