专题4酶的研究与应用-课件.ppt
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- 专题 研究 应用 课件
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1、专题4酶的研究与应用-课件一一.果肉的出汁率低果肉的出汁率低,耗时长耗时长二二.榨取的果汁浑浊,黏度高,易发生沉淀榨取的果汁浑浊,黏度高,易发生沉淀结构组成?结构组成?作用是什么?作用是什么?纤维素、果胶纤维素、果胶保护植物细胞;支撑植物细胞保护植物细胞;支撑植物细胞果胶:果胶:由由半乳糖醛酸半乳糖醛酸聚合而成的一种高分子化合聚合而成的一种高分子化合物,物,不溶于水不溶于水。果胶不仅会影响出汁率,还会使果汁浑浊。果胶不仅会影响出汁率,还会使果汁浑浊。3 3、你知道为什么榨取的果汁浑浊,黏度高,易发生沉淀?、你知道为什么榨取的果汁浑浊,黏度高,易发生沉淀?果胶酶可水解果胶,瓦解植物的细胞壁和胞间
2、层。在果胶酶可水解果胶,瓦解植物的细胞壁和胞间层。在果汁生产中应用果胶酶可以提高出汁率果汁生产中应用果胶酶可以提高出汁率(果汁量)和果汁量)和澄清度。澄清度。常由霉菌发酵产生果胶酶常由霉菌发酵产生果胶酶。(不溶于水)不溶于水)(溶于水)溶于水)(复合酶)复合酶)3 3、影响酶活性的因素、影响酶活性的因素有温度、有温度、pH、酶的抑制剂、酶的抑制剂、酶的激活剂、酶的激活剂等。等。三、果胶酶的用量三、果胶酶的用量生产果汁时生产果汁时,为了使果胶酶得到充分的利用为了使果胶酶得到充分的利用,节节约成本约成本,需要控制好酶的用量。需要控制好酶的用量。实验设计的实验设计的2 2个基本原则:个基本原则:1
3、1、对照原则、对照原则2 2、单一变量原则、单一变量原则四四、探究温度和、探究温度和pHpH对酶活性的影响对酶活性的影响试管编号试管编号 1 1号号2 2号号3 3号号4 4号号自变量自变量 无关变量无关变量因变量因变量检测检测3030恒恒温水浴温水浴3535恒恒温水浴温水浴4040恒恒温水浴温水浴4545恒恒温水浴温水浴苹果泥的用量、苹果泥的用量、果胶酶的用量及浓度、果胶酶的用量及浓度、PHPH、保温保温时间等时间等苹果汁产量(果胶酶活性检测)、苹果汁的澄清度苹果汁产量(果胶酶活性检测)、苹果汁的澄清度探究课题:探究温度对果胶酶活性的影响探究课题:探究温度对果胶酶活性的影响思考:思考:1 1
4、、自变量?因变量?自变量?因变量?2 2、你打算设置多少个温度值?、你打算设置多少个温度值?3 3、你依据什么来判定果胶酶的活性的大小?、你依据什么来判定果胶酶的活性的大小?设计记录数据的表格设计记录数据的表格温度温度oC303540455055606570果汁量果汁量/ml/ml根据实验数据绘制出的温度对果胶酶活性影响的曲线图;根据实验数据绘制出的温度对果胶酶活性影响的曲线图;选修一:选修一:P45P45将果泥和果胶酶分装在不同的试管中恒温处理,可以保将果泥和果胶酶分装在不同的试管中恒温处理,可以保证底物和酶在混合时的温度是相同的,避免了果泥和果证底物和酶在混合时的温度是相同的,避免了果泥和
5、果胶酶混合时影响混合物的温度,从而影响果胶酶活性的胶酶混合时影响混合物的温度,从而影响果胶酶活性的问题。问题。为什么在混合苹果泥和果胶酶之前,要将果泥和果胶酶分为什么在混合苹果泥和果胶酶之前,要将果泥和果胶酶分装在不同的试管中恒温处理?装在不同的试管中恒温处理?探究探究pHpH对果胶酶活性的影响,只须将温度梯对果胶酶活性的影响,只须将温度梯度改成度改成pHpH梯度,并选定一个梯度,并选定一个适宜的温度适宜的温度进行水浴进行水浴加热。加热。pHpH自变量?自变量?因变量?因变量?pH根据实验数据绘制出根据实验数据绘制出pHpH对果胶酶活性影响的曲线图;对果胶酶活性影响的曲线图;选修一:选修一:P
6、45P45 探究果胶酶的用量是建立在探究最适温度探究果胶酶的用量是建立在探究最适温度和和pHpH对果胶酶活性影响的基础之上的。此时,对果胶酶活性影响的基础之上的。此时,研究的研究的自自变量是变量是 ,其他因素,其他因素(无关变量)(无关变量)都应都应 。果胶酶的用量果胶酶的用量保持不变保持不变不同果胶酶用量对出汁量影响的曲线图(在浓度和体不同果胶酶用量对出汁量影响的曲线图(在浓度和体积相同的条件下);积相同的条件下);练习巩固练习巩固1、果胶酶能将植物组织内的果胶分解成、果胶酶能将植物组织内的果胶分解成A 透明果汁透明果汁 B 半乳糖醛酸半乳糖醛酸C 丙酮酸丙酮酸 D 酶制剂酶制剂2、下列哪一
7、项不是影响果胶酶活性的条件、下列哪一项不是影响果胶酶活性的条件A 温度温度 B pH C 酶的抑制剂酶的抑制剂 D 底物的浓度过高底物的浓度过高3、酶反应速度可用哪一项来表示、酶反应速度可用哪一项来表示A 单位时间内反应物的减少量单位时间内反应物的减少量B 单位时间内产物的增加量单位时间内产物的增加量C 单位体积内产物的增加量单位体积内产物的增加量D 单位时间内、单位体积内反应物的减少单位时间内、单位体积内反应物的减少量或生成物的增加量量或生成物的增加量4、果胶酶是是分解果胶的一类酶的总称,、果胶酶是是分解果胶的一类酶的总称,它不包括它不包括A 多聚半乳糖醛酸酶多聚半乳糖醛酸酶 B 果胶分解酶
8、果胶分解酶C 乳糖分解酶乳糖分解酶 D 果胶脂酶果胶脂酶5、在用果胶酶处理果泥时,为了使果胶酶、在用果胶酶处理果泥时,为了使果胶酶能充分地催化反应,应采取的措施是能充分地催化反应,应采取的措施是A 加大苹果泥用量加大苹果泥用量 B 加大果胶酶用量加大果胶酶用量C 进一步提高温度进一步提高温度D 用玻棒不时地搅拌反应混合物用玻棒不时地搅拌反应混合物4.(2019上海高考题)如图,纵轴为酶反应速度,横轴上海高考题)如图,纵轴为酶反应速度,横轴底物浓度,其中正确表示酶量增加一倍时,底物浓度底物浓度,其中正确表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速度的是(和反应速度的是()A B C DB5.下图是小麦淀
9、粉酶在不同温度条件下的催化效率变化下图是小麦淀粉酶在不同温度条件下的催化效率变化曲线,请回答下列问题:曲线,请回答下列问题:催化效率催化效率35 0 35 35 100 35 甲乙(1)在)在35时,小麦淀粉酶的催化效率时,小麦淀粉酶的催化效率-。(2)在)在-和和-时,催化效率都降为时,催化效率都降为0,但在恢复,但在恢复35-图不能恢复。图不能恢复。最高最高0 100 乙乙1 1、定义:、定义:2 2、成分:、成分:3 3、作用机理:、作用机理:4 4、影响酶活性的因素、影响酶活性的因素 :一、加酶洗衣粉一、加酶洗衣粉含有酶制剂的洗衣粉。含有酶制剂的洗衣粉。除含有普通洗衣粉的成分外,还含有
10、多种酶制剂:除含有普通洗衣粉的成分外,还含有多种酶制剂:蛋白酶,脂肪酶,淀粉酶蛋白酶,脂肪酶,淀粉酶,纤维素酶。纤维素酶。可以有效地清除可以有效地清除奶渍、油渍、血渍和果汁渍等不易清洗的污渍。奶渍、油渍、血渍和果汁渍等不易清洗的污渍。课题课题2 2 探讨加酶洗衣粉的洗涤效果探讨加酶洗衣粉的洗涤效果选修一:选修一:P 46P 46温度、温度、pHpH、表面活性剂等。、表面活性剂等。例例1下列不能影响加酶洗衣粉活性的是下列不能影响加酶洗衣粉活性的是 A温度温度 B酸碱度酸碱度 C表面活性剂表面活性剂 D水的数量水的数量 D例下列不属于酶制剂的是例下列不属于酶制剂的是A蛋白酶蛋白酶 B麦芽糖酶麦芽糖
11、酶C淀粉酶淀粉酶 D脂肪酶脂肪酶B思考思考酶能直接添加到洗衣粉中吗?为什么?如何酶能直接添加到洗衣粉中吗?为什么?如何解决这一难题的?解决这一难题的?不能,因为洗衣粉中的表面活性物质会降低酶的不能,因为洗衣粉中的表面活性物质会降低酶的活性。将基因工程生产出的酶用特殊的化学物质包裹活性。将基因工程生产出的酶用特殊的化学物质包裹起来,与洗衣粉的其它成分隔离开来。起来,与洗衣粉的其它成分隔离开来。思考思考为什么说加酶洗衣粉能减少对环境的污染?为什么说加酶洗衣粉能减少对环境的污染?加酶洗衣粉可以降低磷的用量,使洗涤剂朝低磷、加酶洗衣粉可以降低磷的用量,使洗涤剂朝低磷、无磷的方向发展。无磷的方向发展。磷
12、:一种营养元素,易造成水体富营养化,从而破坏磷:一种营养元素,易造成水体富营养化,从而破坏水质,污染环境水质,污染环境 进行实验设计时要解决好控制变量的问题,讨论、思进行实验设计时要解决好控制变量的问题,讨论、思考下列问题:考下列问题:二、实验设计二、实验设计实验设计遵循的原则:实验设计遵循的原则:单一变量原则和对照性原则单一变量原则和对照性原则检验洗涤效果最好采用机洗、手洗,还是人工模拟检验洗涤效果最好采用机洗、手洗,还是人工模拟洗衣机洗?为什么?洗衣机洗?为什么?用人工模拟洗衣机洗时需要考虑哪些因素?用人工模拟洗衣机洗时需要考虑哪些因素?人工模拟洗衣机洗。这是因为洗衣机太大,而污染人工模拟
13、洗衣机洗。这是因为洗衣机太大,而污染太小,无法控制水量等无关变量;手洗时无法控制手太小,无法控制水量等无关变量;手洗时无法控制手的搓洗的力度和次数等的搓洗的力度和次数等。搅拌的方式、力度和时间需要保持一致搅拌的方式、力度和时间需要保持一致等。等。水温如何控制?水温如何控制?选择衣服还是布料为实验材料?对实验材料的质选择衣服还是布料为实验材料?对实验材料的质地有何要求?为什么?地有何要求?为什么?水的用量和洗衣粉的用量怎样确定?水的用量和洗衣粉的用量怎样确定?如何判断洗涤效果?如何判断洗涤效果?比较污渍的大小和深浅。比较污渍的大小和深浅。布料;布料应大小一致,相对较小,而且为白色布料;布料应大小
14、一致,相对较小,而且为白色的棉布类;白色的棉布易吸附污渍,显色明显,洗后的棉布类;白色的棉布易吸附污渍,显色明显,洗后容易判断效果。容易判断效果。相同且等量。相同且等量。水浴水浴 (一)探究普通洗衣粉和加酶洗衣粉对衣物污渍的洗(一)探究普通洗衣粉和加酶洗衣粉对衣物污渍的洗涤效果涤效果1 1、实验原理、实验原理 生活中的各种污渍主要是蛋白质、脂质、淀粉等多生活中的各种污渍主要是蛋白质、脂质、淀粉等多种不溶于水的有机物,这些有机物能在相应的蛋白酶、种不溶于水的有机物,这些有机物能在相应的蛋白酶、脂肪酶和淀粉酶的作用下水解成易溶于水的小分子有脂肪酶和淀粉酶的作用下水解成易溶于水的小分子有机物。机物。
15、2 2、遵循原则、遵循原则 实验自变量为洗涤剂(实验自变量为洗涤剂(普通洗衣粉和加酶洗衣粉普通洗衣粉和加酶洗衣粉),),其他条件(如洗衣粉用量、水温、水质、水量、布料的其他条件(如洗衣粉用量、水温、水质、水量、布料的大小和颜色、洗涤方式、洗涤时间等)完全相同。大小和颜色、洗涤方式、洗涤时间等)完全相同。3 3、实验操作流程、实验操作流程(1 1)实验准备)实验准备 带有污染物的实验用布的制取:取一定量的污染带有污染物的实验用布的制取:取一定量的污染物制成溶液,取等量的污染物滴加在相同大小、质地物制成溶液,取等量的污染物滴加在相同大小、质地的新布上。的新布上。称取等量的洗衣粉:用天平准确称取等量
16、普通洗衣称取等量的洗衣粉:用天平准确称取等量普通洗衣粉和加酶洗衣粉。粉和加酶洗衣粉。(2 2)实验过程)实验过程取两只大烧杯并编号,用量筒分别量取两只大烧杯并编号,用量筒分别量500ml500ml蒸馏水蒸馏水放入其中。放入放入其中。放入40400 0C C的水浴锅保温。的水浴锅保温。将制好的污染布和洗衣粉(一组为污染布和普通将制好的污染布和洗衣粉(一组为污染布和普通洗衣粉,另一组为污染布和加酶洗衣粉)分别放入洗衣粉,另一组为污染布和加酶洗衣粉)分别放入两只烧杯中。两只烧杯中。用玻璃棒同时充分搅拌一段时间。一段时间后搅用玻璃棒同时充分搅拌一段时间。一段时间后搅拌可重复进行。拌可重复进行。相同的时
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