安徒生童话导读课件.ppt

1、安徒生安徒生：（1805.4.21875.8.4）全名汉斯.克里斯蒂安.安徒生，出生于一个贫苦的鞋匠家庭，酷爱文学，是丹麦丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人，一生共计写下168篇童话。安徒生爷爷是迄今为止，世界上最优秀的童话大师，其童话真正达到了“同时适合六岁与同时适合六岁与六十岁人阅读六十岁人阅读”的境界。如果有人5岁了，还没有倾听过安徒生，那么他的童年少了一段温馨；如果有人15岁了，还没有阅读过安徒生，那么他的少年少了一道银灿；如果有人25岁了，还没有品读过安徒生，那么他的青年少了一片辉碧；如果有人35岁了，还没有了解过安徒生，那么他的壮年少了一种丰饶；如果有人45岁了，还没有思

2、考过安徒生，那么他的中年少了一点沉郁；如果有人55岁了，还没有复习过安徒生，那么他的晚年少了一份悠远。台湾作家 张晓风阅读方法：阅读方法：1、了解故事主要讲了什么、了解故事主要讲了什么 抓住故事内容抓住故事内容2、知道故事的主人公是谁、知道故事的主人公是谁品评故事人物品评故事人物3、从故事中你学会了什么、从故事中你学会了什么感悟故事道理感悟故事道理 丑丑 小小 鸭鸭故事的主要内容：故事的主要内容：故事的主人公是（故事的主人公是（），刚），刚出生的丑小鸭长得（出生的丑小鸭长得（），到），到处受到嘲笑和排挤。丑小鸭最后发现处受到嘲笑和排挤。丑小鸭最后发现自己竟然是（自己竟然是（）。）。丑小鸭又大又

3、丑一只美丽的白天鹅体会丑小鸭的丑体会丑小鸭的丑 他的毛（他的毛（）嘴巴）嘴巴（），身子（），身子（），大），大家都叫他（家都叫他（）。）。灰灰的大大的瘦瘦的“丑小鸭”体会丑小鸭的不幸体会丑小鸭的不幸 A 丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。B 鸭妈妈回答说：“他不好看，但是他的脾气非常好。他游起水来也不比别人差我还可以说，游得比别人好呢。我想他会慢慢长得漂亮的，或者在适当的时候，他也可能缩小一点。他在蛋里烫得太久了，因此他的模样有点不太自然。”她说着，同时在他的脖颈上啄了一下，把他的羽毛理了理。体会温暖的母爱体会温暖的母爱 (1)哥哥、姐

4、姐咬他，公鸡()地啄他。(2)于是她在他的颈上（）地啄了一下，把他的羽毛理了一理。狠狠轻轻体会丑小鸭的不幸体会丑小鸭的不幸 C 冬天变得很冷，非常的冷！小鸭不得不在水上游来游去，免得水面完全冻结成冰。不过他游动的这个小范围，一晚比一晚缩小。水冻得厉害，人们可以听到冰块的碎裂声。小鸭只好用他的一双腿不停地游动，免得水完全被冰封闭。最后，他终于昏倒了，躺着动也不动，跟冰块结在一起。D 幸亏一位农夫看见了，把他带回家。体会丑小鸭的快乐体会丑小鸭的快乐 E 他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。这难道是自己的影子？啊，原来我不是丑小鸭，是

5、一只漂亮的天鹅呀！F 他感到太幸福了，但他一点儿也不骄傲。因为一颗美好的心是永远不会骄傲的。他情不自禁地发出一个快乐的声音：“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没想到会有这么多的幸福！”阅读记录卡阅读记录卡篇 名丑小鸭 作 者 安徒生阅读时间 5月 日 主人公丑小鸭 养鸭的女孩 猎犬阅读感悟主要内容 刚出生的丑小鸭长得（又大又丑），到处受到嘲笑和排挤。在养鸭场，（哥哥、姐姐、养鸭的女佣人）要赶它走；在沼泽地，（猎狗）嫌它丑；在牧场，（猫、母鸡）排挤它。丑小鸭最后发现自己竟然是（一只美丽的白天鹅）。主要人物我 喜 欢 这 个 故 事 中 的（），因 为（）。我讨厌这个故事中的（），因为（）。故事道理我 读 了 丑 小 鸭 这 个 童 话 故 事，知 道 了（）。童话故事真有趣，图画文字都学习。童话故事真有趣，图画文字都学习。仔细看图有发现，认真读文思和想。仔细看图有发现，认真读文思和想。猜测想象各不同，理解感悟要弄懂。猜测想象各不同，理解感悟要弄懂。形式多样来汇报，读出收获乐陶陶！形式多样来汇报，读出收获乐陶陶！让安徒生童话成为照耀我们一生的阿拉丁神灯！让安徒生童话成为照耀我们一生的阿拉丁神灯！