数的大小比较课件.ppt

1、小数的大小比较小数的大小比较小数的意义和性质 老师带了老师带了500元去买自行车，一辆自行元去买自行车，一辆自行车的价钱是车的价钱是368元，老师带的钱够吗？元，老师带的钱够吗？500元元368元元 当整数位数不同时，位数多的那个数就大；当整数位数不同时，位数多的那个数就大；当位数相同时，从最高位开始比较，按数当位数相同时，从最高位开始比较，按数位顺序一位一位地比位顺序一位一位地比。老师买了一些日用品后，剩下老师买了一些日用品后，剩下14.8元，还元，还想买一支标价是想买一支标价是13.50元的钢笔，老师带的钱元的钢笔，老师带的钱够吗？够吗？14.8元元13.5元元3.05m2.m322.8

2、m 2.93m892.88m 2.84m84 3.05m2.93m2.88m2.84m小明小明小军小军小莉小莉小红小红比较整数部分比较整数部分整数部分相同，就比较十分位整数部分相同，就比较十分位十分位相同，就比较百分位，以此类推。十分位相同，就比较百分位，以此类推。四、练习设计四、练习设计1.比较下面每组中两个数的大小。比较下面每组中两个数的大小。3元元 2.6元元6.35m 6.53m4.723 4.790.458 0.54 四、练习设计四、练习设计2.2.判断。判断。(1)(1)小数都比整数小。小数都比整数小。（）(2)(2)0.40.4和和0.400.40大小相同，计数单位却不同大小相同

3、，计数单位却不同 （）(3)(3)在在0.60.6和和0.80.8之间只有一个数是之间只有一个数是0.70.7。（）(4 4)位数多的小数大。位数多的小数大。（）四、练习设计四、练习设计3.3.在在 里填上里填上里填上里填上“”“”“”或或“”。7.80 7.80元元 7.8 7.8元元 1.205 1.250 1.205 1.250 8.099 8.099米米 8.1 8.1米米 0.5 0.50 0.5 0.50 4.5 4.5千米千米 5.4 5.4千米千米 3.0 2.99 3.0 2.99 2.068 2.068米米 20.68 20.68米米 2.630 2.63 2.630 2.63=43.9kg43.6kg38.5kg37.8kg 小强小强 小芳小芳 小军小军 小红小红小军小军38.5kg小红小红37.8kg小芳小芳43.6kg小强小强43.9kg4.按照体重由大到小给他们排排序。按照体重由大到小给他们排排序。四、练习设计四、练习设计5.5.里最大能填几？里最大能填几？3.54 3.543.43.4 6.18 6.18 .86 .86 17.4 17.4 17.417.4 3.1 3.1 3.93.94 45 58 89 99 90 0