根对水分的吸收精选教学课件.ppt

1、1、简述根尖的结构及各部分细胞大小、形状、简述根尖的结构及各部分细胞大小、形状 与排列的特点。与排列的特点。根冠：细胞较大，形状不规则，排列不整齐。根冠：细胞较大，形状不规则，排列不整齐。分生区：细胞体积小，近似正方体，排列紧密。分生区：细胞体积小，近似正方体，排列紧密。伸长区：细胞较大，近似长方体，伸长区：细胞较大，近似长方体，成熟区：细胞较大，表皮细胞长出突起形成根成熟区：细胞较大，表皮细胞长出突起形成根毛。毛。2、根尖的各部分结构的功能是什么？根不断、根尖的各部分结构的功能是什么？根不断 生长的原因是什么？生长的原因是什么？根冠具有保护功能，根冠具有保护功能，分生区具有分裂增生能力，分生

2、区具有分裂增生能力，伸长区具有伸长能力，伸长区具有伸长能力，成熟区具有吸收能力。成熟区具有吸收能力。分生区细胞数量的增加和伸长区细胞体积分生区细胞数量的增加和伸长区细胞体积的增大，使根不地向地下生长延伸。的增大，使根不地向地下生长延伸。3、根生长有哪三个方向性？、根生长有哪三个方向性？向地性，向水性，向肥性。向地性，向水性，向肥性。实验一实验一实验现象：实验现象：泡在浓盐水泡在浓盐水里的萝卜条软缩了；泡里的萝卜条软缩了；泡在清水里的萝卜条更加在清水里的萝卜条更加硬挺。硬挺。浓盐水浓盐水浓盐水浓盐水浓盐水浓盐水植物细胞可以吸水，也可以失水植物细胞可以吸水，也可以失水。实验二实验二 20%食盐溶液

3、食盐溶液 30%食盐溶液食盐溶液 10%食盐溶液食盐溶液 20%食盐溶液食盐溶液 30%食盐溶液食盐溶液 10%食盐溶液食盐溶液实验现象：实验现象：玻璃管中玻璃管中食盐溶液浓度大的食盐溶液浓度大的 液面上升液面上升，食盐溶液浓度小食盐溶液浓度小 的的液面下降液面下降。实验证明：实验证明：植物细胞吸水和失水与细胞植物细胞吸水和失水与细胞 周围水溶液浓度有关。周围水溶液浓度有关。细胞液浓度细胞液浓度周围水溶液的浓度周围水溶液的浓度 细胞吸水细胞吸水植物细胞吸水示意图植物细胞吸水示意图浓盐水浓盐水细胞液浓度周围细胞液浓度周围水水溶液的浓度溶液的浓度 细胞失水细胞失水植物细胞失水示意图植物细胞失水示意

4、图细胞液浓度细胞液浓度周围周围水水溶液的浓度溶液的浓度 细胞失水细胞失水细胞液浓度细胞液浓度周围周围水水溶液的浓度溶液的浓度 细胞吸水细胞吸水1、根毛吸水的条件、根毛吸水的条件根毛细胞液的浓度根毛细胞液的浓度 土壤溶液的浓度土壤溶液的浓度（水分）土壤溶液（水分）土壤溶液 细胞壁细胞壁 细胞膜细胞膜 细胞质细胞质 液泡液泡水分从土壤中进到根的内部（示意图）水分从土壤中进到根的内部（示意图）水水植物名称植物名称水稻水稻小麦小麦玉米玉米平均需水量平均需水量 811克 克 507克 克 368克 克水稻、小麦、玉米平均需水量表水稻、小麦、玉米平均需水量表0 0200200400400600600800

5、8001000100012001200平均需水量平均需水量10641064410410232232315315108108分蘖初期分蘖初期 出穗初期出穗初期 出穗末期出穗末期成熟期成熟期成熟后期成熟后期同一种植物在不同生长期需水量不同同一种植物在不同生长期需水量不同单位：克滴滴 灌灌节约用水节约用水科学用水科学用水1、喷灌、滴灌是新兴的节水灌溉方式，分、喷灌、滴灌是新兴的节水灌溉方式，分 析这些灌溉方式主要是向根还是向茎、析这些灌溉方式主要是向根还是向茎、叶提供水分？叶提供水分？所有的节水灌溉方式都主要是向根浇水，所有的节水灌溉方式都主要是向根浇水，因为根是吸水的主要器官。因为根是吸水的主要器官。2、为什么盐碱地上的植物一般生长不好？、为什么盐碱地上的植物一般生长不好？盐碱土壤溶液浓度比较大，不利于植物吸盐碱土壤溶液浓度比较大，不利于植物吸水，一般植物生长会受到影响，生长不好。水，一般植物生长会受到影响，生长不好。