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类型2021年河北省保定市涿州市小升初语文试卷.docx

  • 上传人(卖家):meimeiwenku
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  • 上传时间:2022-12-10
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    1、2021年河北省保定市涿州市小升初语文试卷一、积累运用(46分)1读拼音写汉字。草png 清cu 细n dn 搁米c 熬zhu zh 行依wi ch 底出bn 二、选择题(共3小题,每小题0分,满分0分)2下列几组词语,字形完全正确的一组是()A热情证实艰硬鞭炮小贩B通霄肿胀偶然明星领域C浪漫书藉制度幼稚晃动D微风彩虹喜悦恰好灵感3下列词语中加点字的读音不正确的一项()A沸(fi)腾B剥削(xu)C栖鸦(x)D花圃(p)4下列对汉字的描述有误的一项是()A“凿”按部首查字法,可以查“业”部,再查“凿”字。B“迫”字共8画,第一笔是撇。C“避”字按音序查字法,查“B”部,再查音节“b”,可以组词

    2、“避免”。三、填空题(共1小题,每小题0分,满分0分)5柳公权是唐代著名书法家,他的楷书用笔方圆并施,点画棱角分明。其中图 是他的作品;赵孟頫是元代著名书法家,他的楷书具有行书的笔意,平正宽绰,稳健大方。其中图 是他的作品。六、每一本名著都是独一无二的花朵。当你读书时会惊喜不断。请选择正确的选项。(3分)6鲁滨逊漂流记作者是()A马克吐温B赛尔玛拉格洛芙C丹尼尔笛福7鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉,给它起名叫()A星期五B阿卡C波儿8“星期五”还有父亲吗?()A有B没有五、填空题(共2小题,每小题0分,满分0分)9根据课文内容填空。(1)“ ,任尔东西南北风。”(2)过去的日子如轻烟, ,如薄雾 。

    3、(3)韩愈说:“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句与荀子说的“ ”的思想相近。A.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。B.青,取之于蓝而青于蓝。C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。D.逝者如斯夫,不舍昼夜。(4)寒食是唐代诗人韩栩创作的七言绝句,其中“ ,轻烟散入五侯家。”生动地画出了一幅夜晚走马传烛图。(5)十五夜望月中的“ , 。”委婉的表达思念之情。我还知道含“月”字的诗句有 。(6)从词语中选择一个,发挥想象,仿写句子。例句:(快):过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。盼望安静喜欢饿 : 10连线。(1)昔我往矣山是眉峰聚君看一叶舟杨柳依依好雨知时节出没风波里水是眼波横当春乃

    4、发生(2)山下兰芽短浸溪两山排闼送青来书到用时方恨少松间沙路净无泥劝君更尽一杯酒事非经过不知难一水护田将绿绕西出阳关无故人六、选择题(共1小题,每小题0分,满分0分)11仔细读题,其中有错误的项是()A北京的春节是老舍先生的一篇散文,他用充满浓郁的京味语言为我们展开了一幅老北京的民俗画卷。B真理诞生于一百个问号之后为证明自己的观点,作者依次列举了三个具体事例。三个事例,在表述时都采用了相同的顺序。C匆匆和那个星期天都用了融情于景的表达方法,匆匆用一连串的问句把感情间接表达出来,那个星期天更多的将感情融入人、事、景物中,直接表达出来。七、解答题(共1小题,满分0分)12文言文弈秋,通国之善弈者也

    5、。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。(1)用斜线画停顿,每个句子画一处。A、使弈秋诲二人弈B、为是其智弗若与?(2)借助文言文里学过的意思,推知下面加点词语的意思。诲人不倦 自愧弗如 不以为然 (3)说说句子的意思。弈秋,通国之善弈者也。 (4)学弈通过弈秋教二人学弈的事,告诉读者只有 ,才能有所成就的道理。(5)我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学跨入新的学校了临毕业之际,请你给老师或同学写一则毕业赠言吧。 二、快乐阅读(24分)13阅读短文,完成各题。塑料袋-20世纪最

    6、糟糕的发明 100多年前的10月24日,奥地利人马克斯舒施尼发明了塑料袋,这种包装物既轻便又结实,在当时无异于一场科技革命。从此以后,人们外出购物时顿感一身轻松,不需要携带任何东西,因为商店、菜场都备有免费的塑料袋。可舒施尼做梦也没想到,到塑料袋百岁纪念日时,它竟然被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。 塑料袋“糟糕”,是因为它大多是用不可降解和不可再生的材料生产的,处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧。据科学家测试,塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐烂,并且严重污染土壤;而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体,同样会造成对大气环境的污染。 现在全世界每年生产多少塑料袋?消费者又使用多少

    7、塑料袋?这无疑是个很难统计的天文数字。人们把塑料袋给环境带来的灾难称为“白色污染”。联合国教科文组织有个形象的比喻,如果把人们每年使用的塑料袋覆盖在地球表面,足以使地球穿上好几件“白色外衣”了。 一时间,“远离塑料袋”“拒用塑料袋”“禁用塑料袋”的呼声一浪高过一浪。事实上,要在短时间内完全禁止使用塑料袋是不现实的。工业包装膜、商品包装袋用后较干净,应作为主要回收利用对象,分类收集,回收利用。这在国内外都已有许多成功经验。而对于那些量大、分散、脏乱、难于收集、不可再生利用、经济效益甚微的一次性塑料包装袋,则使用可降解塑料。这才是一种依靠科技进步的积极态度,即采用两者相结合的办法去解决。 然而环保

    8、意识不是一夜之间就能树立起来的。一方面,塑料袋像臭立腐一样闻起来“臭”,吃起来“香”。因为它的确有它的便利之处;另一方面,许多消费者认为,塑料袋是免费赠送的,不花钱的东西不用白不用。针对这种情况,许多国家都制定了相关法律以减少塑料袋的污染。这些法律的推行,起到了很好的效果。以爱尔兰为例,自从征收塑料袋税之后,全国塑料袋的使用量降低了90%与此同时,各国都加强了对可降解塑料包装材料的研制,并加大了开发塑料回收利用技术的力度。舒施尼那项“最糟糕的发明”将以一种全新的形式继续为人类造福。(1)为什么称奥地利人马克斯舒施尼的发明为最糟糕的发明?请至少列出2条理由。 (2)判断正误,正确的在横线上画“”

    9、,错误的画“”。塑料袋是奥地利人马克斯舒施尼发明的。 塑料袋大都是用不可降解和不可再生的材料生产的。 据科学家测试,塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐烂。 在短时间内完全禁止使用塑料袋是比较现实的。 (3)第自然段画横线内容运用了 说明方法,其作用是 。(4)短文第自然段说明对待塑料袋的积极态度是依靠科技进步,采用 和 相结合的方法去解决。(5)为什么说“塑料袋像臭豆腐一样闻起来臭,吃起来香”? (6)请你就“减少使用塑料袋来减少环境污染“这一问题提出自己的建议。 14每棵草都会开花回乡下跟母亲一起到地里去,惊奇地发现,阳光下,一种叫牛耳朵的草开了细小的黄花。那些小小的花,羞涩地藏在叶间,不

    10、细看还真看不出。我问:“怎么草也开花?”母亲笑着扫过一眼来,淡淡地说:“每一棵草,都会开花的。”我愣住了,细想,还真是这样,蒲公英开花是众所周知的,开成白白的绒球球,轻轻一吹,满天飞花;狗尾巴草开的花就像一条狗尾巴,若成片,是再美不过的风景;蒿子开花是大团大团的就没见过不开花的草。曾教过一个学生,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋。因不怎么能听清声音,他总是竭力张着耳朵,微向前伸了头,作出努力倾听的样子。这样的特殊孩子最致命的是成绩一向糟糕,他也不例外。学期大考时,他的分数也不被计入班级总分。所有人都觉得他可有,可无。他的父亲,一个皮肤同样黝黑的中年人,常到学校来看他,站在教室外。他回

    11、头看看窗外的父亲,也不出去,只送出一个笑容。那笑容真是灿烂,如羞涩而又默默盛开的牛耳朵草,有大把的阳光开在里头。我问他:“为什么不出去跟父亲说话?”他回我:“爸爸知道我很努力,知道我什么事都会做好的。”我轻轻叹口气,心里有些感动,又有些感伤。学期末,学校组织学生参加省里的手工竞赛,这关系到学校的声誉。平素的劳技课都被充公上了语文、数学,学生们交上来的作品普遍令人失望,可还是爆出了冷门有个孩子交了一组手工泥娃娃,10个。每个泥娃娃都各具情态,或调皮或专注,或嬉笑或严肃,让人一见顿生爱意。作品报到省里顺利夺得特等奖,全省的特等奖,只设了一名。其轰动效应可想而知。学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。

    12、热烈的掌声中,走上台的竞是黑黑的他那个耳聋的孩子。或许是第一次上台,他神情很是局促不安,只是低了头,羞涩地笑。让他谈获奖体验,他嗫嚅半天,说:“我想,只要我努力,总会做成一件事的。”刹那间,台下一片静。从此,面对学生,我再不敢看轻他们中的任何一个。他们就如同乡间的那些草,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,在阳光下,也会把黄的花,藏在叶间,开得细小而执著。(1)联系上下文理解段加粗词语。众所周知: (2)请你用简练的语言概括段的内容。 (3)结合文章内容,把主人公及其作品设计成读书卡片,请填写完整。主人公的情况他的肤色: 他的生理缺陷: 主人公作品的情况他的手工作品: 他所获得的奖

    13、项: (4)起初,“我”觉得这个孩子“很不出众”;表彰会后,“我”会觉得这是一个 的孩子。(5)结合文中划线句子想象孩子当时的心理,最为合理的一项是 A.老师讲得真好,我得好好听讲!B.爸爸对我真好,我得好好听讲!C.我要继续努力,不让爸爸失望!D.我的泥娃娃获奖了,我真骄傲!(6)以下是一些同学对这篇文章的理解,错误的一项是。 A.“他的分数也不被计入班级总分。”这是学校对孩子的鼓励。B.文章第段写表彰会的场面时,运用了“点面结合”的方法。C.开头结尾都写了牛耳朵草,让读者很自然地联想到这个孩子。(7)“我再不敢看轻他们中的任何一个。”写出你对这句话的理解。 三、妙笔生花(30分)15习作(二选一)题目:从下面两个题目中选择一个自己感兴趣的,完成一篇习作。在成长的道路上,你一定经历过许多事情,带给你各种情感体验,有进步的喜悦,成功的自豪;也有落后的沮丧,受挫的烦恼请选择一种印象最深的感受,以“_的滋味”为题习作。要求:把题目补充完整。抒写真情实感。不少于400字。不能在文中出现你的真实姓名和校名,不得抄袭或套作。16就要毕业了,就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学。回想六年的小学生活,总有一些事、一些人或者一节课、一次活动不能忘却,请以“常常想起”为题写一篇作文。要求:内容分具体,感情真实。不少于400字。不能在文中出现你的真实姓名和校名,不得抄袭或套作。8

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