(赛课课件)三年级下册语文《国旗和太阳一同升起》(共14张).ppt

1、国旗和太阳一同升起西师大版西师大版 三年级语文下册三年级语文下册 第五单元第五单元学习目标学习目标1.1.能够正确、熟练、有感情地朗读能够正确、熟练、有感情地朗读课文。课文。2.2.通过有感情地朗读课文，体会国通过有感情地朗读课文，体会国旗升起时的庄严、神圣，激发同学旗升起时的庄严、神圣，激发同学们热爱祖国的感情。们热爱祖国的感情。问题归纳：问题归纳：1.升旗前，人们有什么样的表现？勾出表现升旗前，人们有什么样的表现？勾出表现人们人们动作动作与与心情心情的有关句子、词语。的有关句子、词语。2.划出文中表示国旗卫士划出文中表示国旗卫士动作动作的词语，体会的词语，体会升旗仪式的庄严神圣。升旗仪式的

2、庄严神圣。3.雄壮的雄壮的义勇军进行曲义勇军进行曲奏响，观看升旗奏响，观看升旗仪式的人们有什么表现？勾出相关句子。仪式的人们有什么表现？勾出相关句子。4.课文最后，人们为什么课文最后，人们为什么“久久不愿离去久久不愿离去”呢？想象一下人们当时的心情。呢？想象一下人们当时的心情。1.升旗前，人们有什么样的表现？勾出表现人们动作与升旗前，人们有什么样的表现？勾出表现人们动作与心情的有关句子、词语心情的有关句子、词语。宽阔的长安街上，宽阔的长安街上，地等待着升旗仪式这地等待着升旗仪式这一庄严时刻的到来。一庄严时刻的到来。汉白玉国旗基座周围，早已被人群围汉白玉国旗基座周围，早已被人群围得得人们聚集在这

3、里，人们聚集在这里，地地等候国旗升起的时刻。等候国旗升起的时刻。感受人们对祖国的热爱之情。感受人们对祖国的热爱之情。国旗护卫队国旗护卫队国旗护卫队2.划出文中表示国旗卫士动作的词语，体会升划出文中表示国旗卫士动作的词语，体会升旗仪式的庄严神圣。旗仪式的庄严神圣。来了，国旗的卫士来了！来了，国旗的卫士来了！36名威武的护旗名威武的护旗手手排成整齐的方阵排成整齐的方阵，从天安门城楼大门里走，从天安门城楼大门里走了出来。气宇轩昂的执旗手了出来。气宇轩昂的执旗手五星红旗，五星红旗，左右是两名左右是两名的护旗手，他们的护旗手，他们。跟在方阵后面的是。跟在方阵后面的是60人的军乐人的军乐队。在队。在歌唱祖

4、国歌唱祖国的乐曲声中，战士们的乐曲声中，战士们，金水桥，金水桥，长安长安街，街，广场的旗杆下。广场的旗杆下。体现出国旗卫士的气宇轩昂3.雄壮的雄壮的义勇军进行曲义勇军进行曲奏响，观看升旗仪奏响，观看升旗仪式的们人有什么表现？勾出相关句子。式的们人有什么表现？勾出相关句子。雄壮的雄壮的义勇军进行曲义勇军进行曲奏响了！奏响了！嘹亮的乐曲声在天安门上空回荡。鲜嘹亮的乐曲声在天安门上空回荡。鲜艳的五星红旗飘然展开，艳的五星红旗飘然展开，千万双眼睛千万双眼睛注视着冉冉升起的国旗，心中充满了注视着冉冉升起的国旗，心中充满了自豪自豪。一秒，两秒。一秒，两秒两分零七秒，两分零七秒，国旗升上了旗杆顶端，太阳也跃

5、出了国旗升上了旗杆顶端，太阳也跃出了地平线。国旗在太阳的映照下，更加地平线。国旗在太阳的映照下，更加熠熠生辉。熠熠生辉。4.课文最后，人们为什么课文最后，人们为什么“久久不久久不愿离去愿离去”呢？想象一下人们当时的呢？想象一下人们当时的心情心情体会出人们对国旗、对祖国的深深眷恋。拓展延伸拓展延伸1.播放天安门升旗仪式视频资料，播放天安门升旗仪式视频资料，老师与学生一起感受升旗的壮观场老师与学生一起感受升旗的壮观场面。面。2.介绍天安门升起的第一面五介绍天安门升起的第一面五星红旗的相关资料。星红旗的相关资料。国旗：我国的国旗是五星红旗，五星红国旗：我国的国旗是五星红旗，五星红旗是红色的，红色象征

6、革命，是用无数个旗是红色的，红色象征革命，是用无数个英雄战士的鲜血和生命换来的。五星图案英雄战士的鲜血和生命换来的。五星图案由一颗大星和四颗小星组成。五颗星红旗由一颗大星和四颗小星组成。五颗星红旗都是黄色的。大星代表中国共产党，小星都是黄色的。大星代表中国共产党，小星代表中国人民。四颗小星的五个角都有一代表中国人民。四颗小星的五个角都有一个尖正对着大星的中心点，这象征全国各个尖正对着大星的中心点，这象征全国各族人民紧紧团结在党的周围。族人民紧紧团结在党的周围。1949年年10月月1日，在中华人民共和国就行开国大典时，日，在中华人民共和国就行开国大典时，毛泽东主席在天安门城楼上，亲手按动按毛泽东主席在天安门城楼上，亲手按动按钮，升起了我国第一面五星红旗，并向全钮，升起了我国第一面五星红旗，并向全世界宣布：世界宣布：“中华人民共和国成立了！中中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！国人民从此站起来了！”谢谢！谢谢！