七年级科学下册同步练习课件(14).pptx
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- 年级 科学 下册 同步 练习 课件 14
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1、课时作业(三十三)课时作业(三十三)一、选择题一、选择题1 1关于公式关于公式G Gmgmg,下列理解错误的是,下列理解错误的是()A A重力是质量的重力是质量的g g倍倍B Bg g是重力和质量的比值是重力和质量的比值C C在同一地点,在同一地点,g g为定值为定值D D在质量一定时,不同地区,重力随在质量一定时,不同地区,重力随g g的变化而变化的变化而变化课时作业(三十三)A A2 2下列关于重力的说法正确的是下列关于重力的说法正确的是()A A重力的方向总是垂直向下的重力的方向总是垂直向下的B B重力的大小与物体种类无关,只与质量有关,所以重力是物体重力的大小与物体种类无关,只与质量有
2、关,所以重力是物体本身的一种性质本身的一种性质C C用质量分布均匀的铁丝弯成一个圆环,重心在圆心上,而不在用质量分布均匀的铁丝弯成一个圆环,重心在圆心上,而不在铁丝上铁丝上D D只有正在下落的重物才受到重力的作用只有正在下落的重物才受到重力的作用C C课时作业(三十三)课时作业(三十三)解析解析 重力的方向是竖直向下的。重力的大小重力的方向是竖直向下的。重力的大小G Gmgmg,表示地面上同一位置,表示地面上同一位置物体所受重力的大小与它的质量成正比。但是由于地球表面不同纬度和海拔高物体所受重力的大小与它的质量成正比。但是由于地球表面不同纬度和海拔高度的地方度的地方g g值不同,同一物体在不同
3、地方重力有变化,因此重力不是物体本身值不同,同一物体在不同地方重力有变化,因此重力不是物体本身的一种性质。质量分布均匀、形状规则的物体,其重心在它的几何中心。地球的一种性质。质量分布均匀、形状规则的物体,其重心在它的几何中心。地球表面的一切物体都受到重力的作用。表面的一切物体都受到重力的作用。3 3一个成年人的体重大约为一个成年人的体重大约为()A A60 N B60 N B100 N 100 N C C600 N D600 N D1200 N1200 NC C课时作业(三十三)4 4下列关于重力的说法中,不正确的是下列关于重力的说法中,不正确的是()A A重力的大小可以用弹簧测力计直接测量重
4、力的大小可以用弹簧测力计直接测量B B重力的方向是竖直向下的重力的方向是竖直向下的C C重力在物体上的作用点叫作重心重力在物体上的作用点叫作重心D D重力的单位是重力的单位是kgkgD D课时作业(三十三)5.5.若先在地球上后在月球上分别用天平和弹簧测力计称量同一个若先在地球上后在月球上分别用天平和弹簧测力计称量同一个物体,则会发现物体,则会发现()A A天平示数变大,弹簧测力计示数变大天平示数变大,弹簧测力计示数变大B B天平示数变小,弹簧测力计示数不变天平示数变小,弹簧测力计示数不变C C天平示数不变,弹簧测力计示数变大天平示数不变,弹簧测力计示数变大D D天平示数不变,弹簧测力计示数变
5、小天平示数不变,弹簧测力计示数变小D D课时作业(三十三)B B6.6.小明游览常州市文笔塔时,利用一根棉线和一个小铁球,对一小明游览常州市文笔塔时,利用一根棉线和一个小铁球,对一根立柱是否竖直展开实验探究,现象如图所示,相对于立柱底端根立柱是否竖直展开实验探究,现象如图所示,相对于立柱底端而言,该立柱顶端而言,该立柱顶端()A A略向东南方向倾斜略向东南方向倾斜B B略向西南方向倾斜略向西南方向倾斜C C略向西北方向倾斜略向西北方向倾斜D D略向东北方向倾斜略向东北方向倾斜课时作业(三十三)解析解析 如果物体竖直放置,用重垂线检测时,重垂线和物体的边缘平行,而如果物体竖直放置,用重垂线检测时
6、,重垂线和物体的边缘平行,而物体倾斜时,重垂线和物体边缘有夹角,物体向哪个方向倾斜,重垂线就偏向物体倾斜时,重垂线和物体边缘有夹角,物体向哪个方向倾斜,重垂线就偏向哪个方向。由图甲知,立柱向西倾斜,由图乙知,立柱向南倾斜,所以立柱向哪个方向。由图甲知,立柱向西倾斜,由图乙知,立柱向南倾斜,所以立柱向西南倾斜。西南倾斜。C C课时作业(三十三)7 7如图所示,利用弹簧测力计测量物块的重力时,使测力计内弹如图所示,利用弹簧测力计测量物块的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是簧伸长的力是()A A物块的重力物块的重力B B弹簧对物块的拉力弹簧对物块的拉力C C物块对弹簧的拉力物块对弹簧的拉力D D物块和
7、弹簧测力计的总重力物块和弹簧测力计的总重力课时作业(三十三)解析解析 当弹簧测力计和物体处于静止或匀速直线运动状态时,物体受力平衡,当弹簧测力计和物体处于静止或匀速直线运动状态时,物体受力平衡,即弹簧测力计向上的拉力与物体的重力相等,因弹簧测力计对物体的拉力与物即弹簧测力计向上的拉力与物体的重力相等,因弹簧测力计对物体的拉力与物体对弹簧测力计的拉力为相互作用力,所以,使测力计内弹簧伸长的力是物体体对弹簧测力计的拉力为相互作用力,所以,使测力计内弹簧伸长的力是物体对弹簧的拉力。对弹簧的拉力。课时作业(三十三)C C实验次实验次数数123m/kg0.10.20.3G/N1238 8在课堂上,宇宇和
8、亮亮等四人在探究在课堂上,宇宇和亮亮等四人在探究“物体的重力物体的重力G G 和质量和质量m m的关系的关系”时,记录数据如下表。根据记录的数据作出了如图所示时,记录数据如下表。根据记录的数据作出了如图所示的图像,其中正确的是的图像,其中正确的是()课时作业(三十三)9 9如果没有重力,下列说法中不正确的是如果没有重力,下列说法中不正确的是()A A河水不再流动,再也看不见大瀑布河水不再流动,再也看不见大瀑布B B人一跳起来就离开地球,再也回不来人一跳起来就离开地球,再也回不来C C物体将失去质量物体将失去质量D D杯子里的水倒不进嘴里面杯子里的水倒不进嘴里面C C1010如图所示,一架重型运
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