人教部编版九年级下册《道德与法治》52少年当自强课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《人教部编版九年级下册《道德与法治》52少年当自强课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 道德与法治 人教部编版 九年级 下册 道德 法治 52 少年 自强 课件 下载 _九年级下册_统编/部编版_道德与法治_初中
- 资源描述:
-
1、思考:你从三位领导人的话中得到哪些启示?思考:你从三位领导人的话中得到哪些启示?青少年要有理想、要自强、有担当(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。1.为什么说少年强则中国强?(个人与国家的关系)人 物少年立志实践道路谭翤同深受王夫之思想的影响,立志努力读书,做好经世济民的学问参与戊戌变法。变法运动失败后,他被捕入狱。“望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”他挥笔写下这首绝命诗后,慷慨赴死,年仅33岁林觉民接受先进革命思想,立志为民主自由
2、平等献身。留学日本期间,加入中国同盟会。1911年,参加广州起义,转战途中受伤被俘,后从容就义,是“黄花岗七十二烈士”之 一。流离失所、国破家亡的民族血泪,促使他很早就树立了“谋万人居”的理想。1950年,在美国学成后,冲破重重阻挠,义无反顾地回到祖国,投身建筑事业。2012年,获得2011年度国家最高科学技术奖。教学目标探究分享探究分享1.说明他们说明他们的人生道路的人生道路有哪些不同,有哪些不同,他们身上有他们身上有哪些共同点。哪些共同点。2.青少年如青少年如何选择自己何选择自己的未来理想?的未来理想?吴良镛1说明他们的人生道路有哪些不同,他们身上有哪些共同点。说明他们的人生道路有哪些不同
3、,他们身上有哪些共同点。2青少年如何选择自己的未来理想?青少年如何选择自己的未来理想?教学目标问题解答问题解答不同点:谭嗣同:参与戊戌变法,用自己的鲜血警醒世人,救国图强。林觉民:励志为民主自由献身,用革命的手段救国救民。吴良镛:全身心投人祖国的建设中,用自己的力量让祖国更强理想和现实密不可分,理想是建立在现实基础上的;选择理想要在了解自己的个性和潜能的基础上认真思考,不能离开社会的实际需要,要以天下为已任;要把个人理想融入到我国各族人民的共同理想之中;为实现人类最高理想而奋斗。相同点:有理想、有担当,有强烈的爱国之情,以天下为己任。(3)我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大
4、复兴的中国梦,需要一代又一代有志青年接力奋斗,我们必将站到时代的潮头。1.为什么说少年强则中国强?(个人与国家的关系)青少年的责任是时代赋予的不同的历史时期有不同的责任每一代青少年都有自己的际遇和机缘都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史 结合结合P62“探究与分享探究与分享”:以上寄语对走向世以上寄语对走向世界的我们有什么启示?界的我们有什么启示?我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生。2.我们要为建设祖国做好哪些准备?3.青少年为什么要有情怀与抱负?ab青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格形成影响着国
5、家未来发展。维新运动先驱梁启超曾说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由。”请问:你是怎样理解这段话的?教学目标探究分享探究分享 1.你从以上名言中读你从以上名言中读出了怎样的情怀?出了怎样的情怀?2.在经济全球化背景在经济全球化背景下,这种情怀是否发下,这种情怀是否发生了变化?变与不变生了变化?变与不变的原因是什么?的原因是什么?我们都在努力奔跑,我们都是追梦人爱国情怀亘古恒今!(1)我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的
展开阅读全文