人教版九年级道德与法治上册41夯实法治基石课件.ppt

1、自主学习123法治的作用（为什么）法治的要求是什么4了解中国探索法治的进程5治国的基本方略？6怎样建设法治中国（怎样做）了解改革开放以来法治进程 观看下列图片，想一想：观看下列图片，想一想：(1)这些生活场景背后有哪些默默付出的公职人员？这些生活场景背后有哪些默默付出的公职人员？(2)社会生活安全、有序、自由的保证是什么？社会生活安全、有序、自由的保证是什么？交通井然有序交通井然有序食品安全监督食品安全监督法庭审判法庭审判运用你的经验运用你的经验P P4444（1 1）有交通警察、公务员、食品药品监督管理员、法官、检）有交通警察、公务员、食品药品监督管理员、法官、检察官等察官等（2 2）是法治

2、。）是法治。法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期。保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。一、选择法治道路“法令者，民之命也，为治之本也。”出自商君书出自商君书定分。命：生命。这句话的意定分。命：生命。这句话的意思是：法令，是百姓生存的根本，是治理国家的基础思是：法令，是百姓生存的根本，是治理国家的基础。说一说：现代国家法治的要求是什么？说一说：现代国家法治的要求是什么？法治要求法治要求良法之治良法之治法治还要求法治还要求实行善治实行善治实行实行良法良法之治之治 良法应当反映最广大人民群众的意志和利良法应当反映最广大人民

3、群众的意志和利益，反映社会的发展规律，益，反映社会的发展规律，程序正当程序正当，符合，符合公公平正义平正义要求，维护个人的基本权利，促进人与要求，维护个人的基本权利，促进人与社会的共同发展，最大程度地维护社会秩序、社会的共同发展，最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉增进人民福祉。实行实行善治善治 法治建立在法治建立在民主政治民主政治基础上，通过赋予公基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公公共利益共利益的最大化。的最大化。你知道有哪些相关法律吗？请说出他们的名称请结合上述法律规定，说说法治与你有什么关系请结合上述法律规定，说说法治与你有什

4、么关系?人治人治 法治法治法律的权威高于个人法律的权威高于个人意志意志个人意志凌驾于法个人意志凌驾于法律之上律之上 特点特点结果结果含义含义统一性、稳定性、权威性统一性、稳定性、权威性随意性、多样性随意性、多样性体现平等原则，促进政治体现平等原则，促进政治进步与发展进步与发展体现的是不平等，造体现的是不平等，造成社会不稳定成社会不稳定法治 意味着依据宪法和法律来治理国家（依法治国）。1、运用所学知识，说一说法治与人治有什么不同？2、你觉得法治意味着什么？教学目标阅读感悟阅读感悟 中国探索法治的历程两千多年的封建社会君主专制近代100年变法改制新中国成立后 在中国共产党领导下，中国人民才走上了一

5、条探索社会主义法治建设的道路，党和政府努力推进依法治国的进程。相关链接 为了保障人民民主，必须加强法制。必为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民主制度化、法律化，使这种制度和须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。人的看法和注意力的改变而改变。“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。奉法者弱则国弱。”我们必须把依法治国摆在我们必须把依法治国摆在更加突出的位置，把党和国家工作纳入法治化更加突出的位置，把党和国家工作纳入法治化轨道。轨道。”坚持在法制轨道

6、上统筹社会力量、平坚持在法制轨道上统筹社会力量、平衡社会利益、调解社会关系、规范社会行为，衡社会利益、调解社会关系、规范社会行为，依靠法治解决各种社会矛盾和问题，确保我国依靠法治解决各种社会矛盾和问题，确保我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序。社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序。从两位领导人的讲话中你获取了什么信息？法治是现代法治是现代政治文明政治文明的核心的核心,是发展是发展市场经济市场经济、实现实现强国富民强国富民的基本保障的基本保障,是解决是解决社会矛盾社会矛盾、维护、维护社会稳定社会稳定、实现、实现社会正义社会正义的有效方式。走法治道路的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴

7、的必然选择。是实现中华民族伟大复兴的必然选择。（P47P47）阅读教材阅读教材P48P48页的页的“相关链接相关链接”，了解中国共产，了解中国共产党领导中国人民提出依法治国基本方略，绘制法治党领导中国人民提出依法治国基本方略，绘制法治蓝图的历程。蓝图的历程。二、描绘法治蓝图3.3.党领导人民治理国家的基本方略党领导人民治理国家的基本方略：依法治国依法治国 全面依法治国是中国特色社会主义的全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求本质要求和和重要保障重要保障。总目标总目标：基本要求：基本要求：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家科学立

8、法、严格执法、公正司法、全民守法科学立法、严格执法、公正司法、全民守法地位：地位：中国特色社会主义法治道路是管总的，我国法治建设中国特色社会主义法治道路是管总的，我国法治建设的成就，归结起来就是开辟了中国特色社会主义法治道路的成就，归结起来就是开辟了中国特色社会主义法治道路这一条。道路问题不能含糊。中国特色社会主义法治道路，这一条。道路问题不能含糊。中国特色社会主义法治道路，从根本上保证了我国社会主义法治建设的正确方向。从根本上保证了我国社会主义法治建设的正确方向。坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，关键是坚坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，关键是坚持党的全面领导。持党的全面领导。坚持中

9、国特色社会主义法治道路的根本目的是保障人坚持中国特色社会主义法治道路的根本目的是保障人民权益。民权益。你读出了什么信息？4.4.如何建设法治中国：如何建设法治中国：(怎么办怎么办)(1)(1)建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的民群众的普遍拥护普遍拥护，使每一部法律法规都得到，使每一部法律法规都得到严格严格执行执行，使每一个司法案件都体现，使每一个司法案件都体现公平正义公平正义，使每一，使每一位公民都成为法治的位公民都成为法治的忠实崇尚者忠实崇尚者、自觉遵守者自觉遵守者和和坚坚定捍卫者定捍卫者。(2)(2)道路决定命运，道路引领未来。坚定不移

10、地道路决定命运，道路引领未来。坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导坚持党的领导、人民当家作主人民当家作主、依法治国依法治国的有机统一。的有机统一。夯实法治基石夯实法治基石选择法治选择法治道路道路描绘法治描绘法治蓝图蓝图实行法治的意义实行法治的意义实行法治的要求实行法治的要求实行良法之治实行良法之治实行善治实行善治依法治国依法治国地位地位总目标总目标基本要求基本要求怎样建设法治中国怎样建设法治中国课堂小结课堂小结1.对下图漫画蕴含的意思理解正确的是（）法治能够为人们提供良好的生活秩序 法治能够让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期 法治，

11、意味着依法治理 法治使人们安全、有尊严地生活A B C DD2法律是治国之重器法律是治国之重器,良法是善治之前提。良良法是善治之前提。良法，应该（法，应该（）反映最广大人民群众的意志和利益反映最广大人民群众的意志和利益 最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉 反映当权者的意志反映当权者的意志 符合公平正义要求符合公平正义要求A B C DD3.对漫画微博议政的理解正确的有对漫画微博议政的理解正确的有()A.只有网络才能搜集到真实的民意只有网络才能搜集到真实的民意B法治要求善治法治要求善治,赋予公民参与公共活动的机会赋予公民参与公共活动的机会和权利和权利C.微博

12、是实现全体人民直接管理国家事务的途径微博是实现全体人民直接管理国家事务的途径之一之一 D微博议政扩大了公民的政治权利微博议政扩大了公民的政治权利B4.下列符合或体现依法治国基本方略的有下列符合或体现依法治国基本方略的有()张某通过网络公开发表自己的意见张某通过网络公开发表自己的意见十三届全国人大一次会议表决通过监察法十三届全国人大一次会议表决通过监察法2017年年11月月2日上午，北京市西城区人民法日上午，北京市西城区人民法院对一起校园欺凌案进行宣判院对一起校园欺凌案进行宣判2018年春节期间，广东省各级文化部门积极年春节期间，广东省各级文化部门积极组织了组织了1 000多场群众性文化活动多场群众性文化活动A B C DB5.下面漫画下面漫画“以罚代管以罚代管”说明说明()A.依法治国方略落到了实处依法治国方略落到了实处 B.建设法治中国建设法治中国,要使每一项法规得到真正执要使每一项法规得到真正执行行C.政府机关及其工作人员依法履行了职责政府机关及其工作人员依法履行了职责D.社会生活各个领域都已经实现了依法管理社会生活各个领域都已经实现了依法管理B