人教版七年级道德与法治下册第九课第1课时.ppt

1、人教版七年级道德与法治下册第九课第1课时 民以食为天，食民以食为天，食以安为先。近年来，以安为先。近年来，食品安全问题时有发食品安全问题时有发生生。身边的法身边的法生活与法律息息相关生活与法律息息相关生活与法律息息相关生活与法律息息相关 维护民众维护民众“舌尖上的安全舌尖上的安全”，我国，我国食品安全法食品安全法作了新作了新的修订，明确规定：国家对食品添加剂生产实行许可制度；禁的修订，明确规定：国家对食品添加剂生产实行许可制度；禁止将剧毒、高毒农药用于蔬菜、瓜果、茶叶和中草药材等国家止将剧毒、高毒农药用于蔬菜、瓜果、茶叶和中草药材等国家规定的农作物中；婴儿乳粉配规定的农作物中；婴儿乳粉配方必须

2、注册；只要有危险食品方必须注册；只要有危险食品就得召回等。就得召回等。生活与法律息息相关生活与法律息息相关生活与法律息息相关生活与法律息息相关1.1.你认为新食品安全法的实施会给生活带来你认为新食品安全法的实施会给生活带来哪些影响？哪些影响？(从个人、企业、国家角度思考从个人、企业、国家角度思考)2.2.你还知道哪些与我们生活密切相关的法律你还知道哪些与我们生活密切相关的法律呢？试举例说明。呢？试举例说明。小组交流小组交流生活与法律息息相关生活与法律息息相关3.3.如果没有这些法律，你认为我们的生活会怎样？如果没有这些法律，你认为我们的生活会怎样？生活与法律息息相关生活与法律息息相关 如果没有

3、这些法律，我们的合法权益就得不到如果没有这些法律，我们的合法权益就得不到保障，我们的生活就不会幸福美好，我们就不能正保障，我们的生活就不会幸福美好，我们就不能正常的学习和生活等常的学习和生活等生活与法律息息相关生活与法律息息相关总结：总结：生活与法律息息相关。法律就在我们身边，离我生活与法律息息相关。法律就在我们身边，离我们很近，每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布，们很近，每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以又对生活加以规范规范和和调整调整。法律不仅服务于人们的法律不仅服务于人们的当前生活当前生活，而且指导着人，而且指导着人们们未来的生活未来的生活。生活与法律息息相关生活与

4、法律息息相关初来人世：初来人世：少年：少年：满满1818周岁：周岁：老年：老年：告别人世：告别人世：国籍法国籍法 公民权公民权 义务教育法义务教育法 受教育受教育权权 兵役法兵役法 依法服兵役依法服兵役 老年人权益保护法老年人权益保护法 物质帮助权物质帮助权继承法继承法 财产处分权财产处分权 生活与法律息息相关生活与法律息息相关完成课本完成课本8787页，探究与分享页，探究与分享小组交流小组交流生活与法律息息相关生活与法律息息相关总结：总结：法律与我们相伴一生。我们一生都享有法法律与我们相伴一生。我们一生都享有法律规定的律规定的各项权利各项权利，同时必须履行法律规定的，同时必须履行法律规定的各

5、项义务各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了人提供了自由生存自由生存和和发展发展的空间。的空间。生活与法律息息相关生活与法律息息相关生活与法律息息相关生活与法律息息相关生活与法律息息相关生活与法律息息相关 在原始社会，人们通过氏族在原始社会，人们通过氏族习惯习惯自觉地调整人与人之间的社自觉地调整人与人之间的社会关系。会关系。走近法律走近法律法法 治治 的的 脚脚 步步 公元前公元前1792年，汉谟拉比建立了强年，汉谟拉比建立了强大的奴隶制帝国，为加强国家统治，编大的奴隶制帝国，为加强国家统治，编制了一部法典，即制了一部法典，即汉谟拉比法典汉谟拉比法典。

6、汉谟拉比法典汉谟拉比法典是一部典型的奴隶是一部典型的奴隶制法典，制法典，突出特点突出特点就是确立就是确立社会各阶层社会各阶层不同的法律地位不同的法律地位，以维护奴隶制的统治，以维护奴隶制的统治秩序。秩序。法治的脚步法治的脚步 1.1.是否有了人类，也就有了法律？是否有了人类，也就有了法律？2.2.汉谟拉比法典汉谟拉比法典的突出特点和规定说明了什么？的突出特点和规定说明了什么？法律产生于国家产生之后，是统治阶级法律产生于国家产生之后，是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，是调整社会关系、判断是非曲直、处工具，是调整社会关系、判断是非曲直、处理

7、矛盾和纠纷的标尺理矛盾和纠纷的标尺。法治的脚步法治的脚步一位摄影记者镜头下的法治中国：一位摄影记者镜头下的法治中国：法律产生之后，人类就走上依法治国的道路了吗？为什么？法律产生之后，人类就走上依法治国的道路了吗？为什么？法治的脚步法治的脚步政府：政府：法院：法院：社会社会成员：成员：法治的脚步法治的脚步你期待的法治国家是什么样的？你期待的法治国家是什么样的？要依法行政，使政府的公共管理和社会服务活动依要依法行政，使政府的公共管理和社会服务活动依法进行，符合法律的规定。法进行，符合法律的规定。要在案件的审理中，以公平、公正和公开的要在案件的审理中，以公平、公正和公开的实际行动弘扬法治精神，传递法

8、治力量。实际行动弘扬法治精神，传递法治力量。要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，学法尊法守法用法，依法维护国家利益，以理念，学法尊法守法用法，依法维护国家利益，以法规范自身行为。法规范自身行为。总结：总结：法治就是依法对法治就是依法对国家国家和和社会事务社会事务进行治理，进行治理，强调强调依法治国、法律至上依法治国、法律至上，要求，要求任何组织任何组织和和个个人人都要服从法律，遵守法律，依法办事。法治都要服从法律，遵守法律，依法办事。法治是人们共同的生活方式，也是是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化国家治理现代化的重要标志的重要标志

9、。法治的脚步法治的脚步法治中国在路上法治中国在路上 党的十八届四中全会提出了全面依法治国的总目党的十八届四中全会提出了全面依法治国的总目标，即标，即建设建设中国特色社会主义法治体系，中国特色社会主义法治体系，建设建设社会主社会主义法治国家。义法治国家。法治的脚步法治的脚步法治中国在路上法治中国在路上 党的十九大报告进一步把坚持依法治国确定为新时党的十九大报告进一步把坚持依法治国确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。法治的脚步法治的脚步法治的意义？作用？法治的意义？作用？（1）法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化）法治是人们共同

10、的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。的重要标志。（2）法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公）法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。法治的脚步法治的脚步 公平、正义是人类的不懈追求。你知道哪些秉公公平、正义是人类的不懈追求。你知道哪些秉公执法、惩恶扬善的历史故事？谈谈你的体会。执法、惩恶扬善的历史故事？谈谈你的体会。断狱平冤、惩恶扬善的海瑞、包拯断狱平冤、惩恶扬善的海瑞、包拯生活需要法律生活需要法律生活与法律生活与法律息息相关息息相关法律调整社会关系法律调整社会关系法治的脚步法治的脚步法律指导我们生活法律指导我们生活法律规定权利和义务法律规定权利和义务法律的起源和本质法律的起源和本质法治的意义法治的意义依法治国的总目标依法治国的总目标