九年级道德与法治下册第二单元世界舞台上的中国第四课与世界共发展第二框携手促发展课件新人教版-2.pptx

1、九年级道德与法治下册-第二单元-世界舞台上的中国-第四课-与世界共发展-第二框携手促发展课件-新人教版第四课 与世界共发展 第第2 2课时课时 携手促发展携手促发展 1.知道中国积极谋求自身发展的做法，提高国际知道中国积极谋求自身发展的做法，提高国际竞争力。（重点）竞争力。（重点）2.理解坚持合作共赢理念，共享发展成果。（难理解坚持合作共赢理念，共享发展成果。（难点）点）自学指导自学指导请同学们用请同学们用3分钟时间阅读分钟时间阅读47-51页，独立页，独立自主完成下列任务：自主完成下列任务：1.我国应如何促进发展？我国应如何促进发展？2.我国是如何与其他国家共享发展机遇的？我国是如何与其他国

2、家共享发展机遇的？促进发展，要把提升发展质量放在首位。人工智能AI技术促进发展，要积极寻求新的经济增长点。我国提出“一带一路”倡议，发起成立亚洲基础设施投资银行等新型多边金融机构，促成国际货币基金组织完成份额和治理机制改革，积极参与制定海洋、极地、网络、外空、核安全、反腐败、气候变化等新兴领域治理规则，推动改革全球治理体系中不公正不合理的安排。促进发展，要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。1.我国应如何促进发展？我国应如何促进发展？中国要把握世界的发展趋势，积极谋求自身发展，提高中国要把握世界的发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力。国际竞争力。促进发展，要把提升发展质量放在首位，促进

3、发展，要把提升发展质量放在首位，推动传统产业推动传统产业优化升级。优化升级。要积极寻求新的经济增长点，要积极寻求新的经济增长点，抢占全球技术创新与新兴抢占全球技术创新与新兴产业发展制高点，培育壮大经济发展新动能。产业发展制高点，培育壮大经济发展新动能。要以更加开放的态度积极参与全球规则制定要以更加开放的态度积极参与全球规则制定和修改，推和修改，推动建立国际经济新秩序。动建立国际经济新秩序。2.我国是如何与其他国家共享发展机遇的？我国是如何与其他国家共享发展机遇的？中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、

4、各施所长、各尽所能，让发展的成果在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。更多更公平地惠及各个国家。中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。中国充分考虑相关合作国家和地区的实际利益，互信互的世界。中国充分考虑相关合作国家和地区的实际利益，互信互利，取长补短；寻求共同增长点，努力探索与建立新型发展合作利，取长补短；寻求共同增长点，努力探索与建立新型发展合作机制；以中国的发展为引擎，带动区域与世界的共同发展。机制；以中国的发展为引擎，带动区域与世界的共同发展。中国与世界各国分享发展机

5、遇，共享发展成果。中国人民愿同中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。中国人民愿同各国人民一道，共同开辟人类共同繁荣、更加安宁美好的未来。各国人民一道，共同开辟人类共同繁荣、更加安宁美好的未来。2018年年4月月13日，习近平总书记出席庆祝海南建省办经济特区日，习近平总书记出席庆祝海南建省办经济特区30周周年大会并发表重要讲话。习近平指出，海南发展不能以转口贸易和年大会并发表重要讲话。习近平指出，海南发展不能以转口贸易和加工制造为重点，而要以发展旅游业、现代服务业、高新技术产业加工制造为重点，而要以发展旅游业、现代服务业、高新技术产业为主导。要深化供给侧结构性改革，发挥优势，集聚创新要素，积

6、为主导。要深化供给侧结构性改革，发挥优势，集聚创新要素，积极发展新一代信息技术产业和数字经济，推动互联网、物联网、大极发展新一代信息技术产业和数字经济，推动互联网、物联网、大数据、卫星导航、人工智能同实体经济深度融合，整体提升海南综数据、卫星导航、人工智能同实体经济深度融合，整体提升海南综合竟争力。合竟争力。上述材料体现了教材上的哪些观点？上述材料体现了教材上的哪些观点？答：答：中国要把握世界的发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际中国要把握世界的发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力。竞争力。促进发展，要把提升发展质量放在首位，促进发展，要把提升发展质量放在首位，推动传统产业优化升级推动传

7、统产业优化升级。要积极寻求新的经济增长点，要积极寻求新的经济增长点，抢占全球技术创新与新兴产业发展抢占全球技术创新与新兴产业发展制高点，培育壮大经济发展新动能。制高点，培育壮大经济发展新动能。学以致用学以致用 反倾销是指对外国商品在本国市场上的倾销所采取的抵制措施。一般是对倾销的外国商品除征收一般进口税外，再增收附加税，使其不能廉价出售，此种附加税称为“反倾销税”。虽然在关税及贸易总协定中对反倾销问题做了明确规定，但实际上各国各行其是，仍把反倾销做为贸易战的主要手段之一。在国际贸易中，欧盟、美国等国家和地区多次对中国产品进行所谓的“反倾销”，使中国成为因部分国家滥用反倾销调查措施的最大受害国。

8、对于欧美国家对中国频繁的“反倾销”调查，对我国的发展有什么启示？要以更加开放的态度积极参与全球规则制定要以更加开放的态度积极参与全球规则制定和修改，推动建立国际和修改，推动建立国际经济新秩序。参与全球规则制定，有利于我国在国际竞争中掌握话经济新秩序。参与全球规则制定，有利于我国在国际竞争中掌握话语语权，保障对外经贸利益，进一步拓展国际市场。我国正积极表达、权，保障对外经贸利益，进一步拓展国际市场。我国正积极表达、多方参与，通过全球规则的制定和修改推动建立国经济新秩序。多方参与，通过全球规则的制定和修改推动建立国经济新秩序。观看视频一带一路的意义，思考为什么中国要提出一带一路的构想？中国在谋求自

9、身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。更公平地惠及各个国家。中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。中国充分考虑相关合作国家和地区的实际利益，互信互利，世界。中国充分考虑相关合作国家和地区的实际利益，互信互利，取长补短；寻求共同增长点，努力探索与建立新型发展合作机制；取长补短；寻求共同增长点，努力探索与建立新型发展合作机

10、制；以中国的发展为引擎，带动区域与世界的共同发展。以中国的发展为引擎，带动区域与世界的共同发展。中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。中国人民愿同各中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。中国人民愿同各国人民一道，共同开辟人类共同繁荣、更加安宁美好的未来。国人民一道，共同开辟人类共同繁荣、更加安宁美好的未来。携手促携手促发展发展积极谋积极谋求发展求发展坚持合坚持合作共赢作共赢把提升发展质量放在首位把提升发展质量放在首位积极寻求新的经济增长点积极寻求新的经济增长点积极参与国际规则制定积极参与国际规则制定 坚持合作共赢的理念坚持合作共赢的理念 重视与相关国家和地区的合作重视与相关国家和地区的

11、合作 与世界各国分享发展机遇，共享发与世界各国分享发展机遇，共享发展成果展成果课堂小结：课堂小结：编后语常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？一、释疑难 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。二、补笔记 上课时，如果

12、有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。三、课后“静思2分钟”大有学问 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。最新中小学教学课件2022-12-10thank you!最新中小学教学课件2022-12-10