人教版七年级《道德与法治》下册32青春有格课件(共27张)-2.pptx
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1、人教版七年级道德与法治下册-3“格”字解密活动分享a.看到“格”字,你能想到哪些相关词汇?b.看到熟悉的田字格,由这个“格”你会联想到什么?c.“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”“言有物而行有格也。”“道之以德,齐之以礼,有耻有格。”这些语句中的“格”是什么意思?情境一:上午数学考试,小明有几道题不会做。他抓耳挠腮,害怕考不进前三名,还可能会被父母批评。于是,小明偷偷的看了同桌的卷子 青春的我们,乐于实践,敢于尝试,希望证明自己;但青春并不意味着肆意放纵,不能违反规则,不能逾越基本界限。1.青春飞扬不张扬-行为有则情境二:中午小明去食堂吃饭,可是饭菜不和自己的口味,小明挑着吃了两口就把饭菜倒
2、掉了。卢梭在其自传体作品忏悔录中,以诚实、坦率的态度和深刻的内省,叙述了自己 出生以来五十多年间的往事,把其生活中违背道德良心的小事披露无遗。卢梭忏悔了年轻时犯下的一个错误:有一次他偷了主人家一个漂亮的丝巾,却反过来污蔑女仆偷窃,因而使那个无辜的女仆蒙受了羞辱。事过多年后,卢梭一想起此事,内心仍隐隐作痛。阅读感悟提问:材料说明卢梭是一个什么样的人?对你有何启发?“行己有耻”意思:一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。“人有耻,则能有所不为”意思:人只有知道什么是可耻的,才知道什么事不能做知廉耻 懂荣辱 有所为,有所不为 1.青春飞扬不张扬-行己有耻我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。情境三
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