部编版七年级上册道德与法治《让友谊之树常青》优质课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《部编版七年级上册道德与法治《让友谊之树常青》优质课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 让友谊之树常青 部编版七 年级 上册 道德 法治 友谊 常青 优质 课件 下载 _七年级上册_统编/部编版_道德与法治_初中
- 资源描述:
-
1、让友谊之树常青 探究与分享 班上来了一个新同学叫小闷,三个星期过去了,大家也班上来了一个新同学叫小闷,三个星期过去了,大家也没看到她笑过、大声说过没看到她笑过、大声说过。考完数学,因为一道简单的题目没做出,她心事重考完数学,因为一道简单的题目没做出,她心事重重,几天前她试图问同桌,可重,几天前她试图问同桌,可不敢开口不敢开口;劳技课上,一个小制作难题卡住了,想让小组成员劳技课上,一个小制作难题卡住了,想让小组成员帮忙,可也帮忙,可也不敢说不敢说,下课了也没做完。,下课了也没做完。小闷很苦恼小闷很苦恼!1、请同学们分析一下,小闷为什么苦恼啊?、请同学们分析一下,小闷为什么苦恼啊?2、大家帮小闷出
2、谋划策一下,她怎样才能建立良好的、大家帮小闷出谋划策一下,她怎样才能建立良好的人际关系呢?人际关系呢?1、交朋友,任何时候都需要主动吗?、交朋友,任何时候都需要主动吗?2、交朋友,怎样做才算是主动?、交朋友,怎样做才算是主动?3、我采取主动,但是对方不理我,这、我采取主动,但是对方不理我,这是不是很尴尬?是不是很尴尬?4、小强一直内向又安静,他能不能交、小强一直内向又安静,他能不能交到朋友?到朋友?探究与分享我我们们应应该该怎怎样样呵呵护护友友谊谊呢呢?古时候有个人喜欢和富古时候有个人喜欢和富人交朋友,他从没有穷人交朋友,他从没有穷人朋友。后来他破产后人朋友。后来他破产后没人愿意帮他。没人愿意
3、帮他。小明与晓力是好朋友,妈妈给小明小明与晓力是好朋友,妈妈给小明买了一本辅导书,小明偷偷藏起来买了一本辅导书,小明偷偷藏起来不让晓力看。晓力的妈妈给晓力买不让晓力看。晓力的妈妈给晓力买了一本书,晓力又让妈妈给小明买了一本书,晓力又让妈妈给小明买一本。当晓力把书送给小明时,小一本。当晓力把书送给小明时,小明 发 现 与 自 己 的 辅 导 书 一 样。明 发 现 与 自 己 的 辅 导 书 一 样。1 1、小明与晓力是怎样对待朋友的?、小明与晓力是怎样对待朋友的?2 2、你愿意和谁交朋友?为什么?、你愿意和谁交朋友?为什么?,张力和王强是一对朋友张力和王强是一对朋友,王强把自己的许多秘密都告王
4、强把自己的许多秘密都告诉了张力,并一再叮嘱张力诉了张力,并一再叮嘱张力不要告诉别人,张力毫不犹不要告诉别人,张力毫不犹豫的答应了。可事后,张力豫的答应了。可事后,张力又将王强的事告诉了自己的又将王强的事告诉了自己的其他朋友。王强非常生气。其他朋友。王强非常生气。?问题问题:1.张力犯了哪些错误?张力犯了哪些错误?2.他对待朋友是一种什么样的态度?他对待朋友是一种什么样的态度?3.他应该怎么做?他应该怎么做?友情是两颗心之间的碰撞友情是两颗心之间的碰撞,而不是一颗心对另一颗心的敲而不是一颗心对另一颗心的敲打。打。-鲁迅鲁迅尊重尊重 事情发生后,张力和事情发生后,张力和王强都认真思考了这件王强都认
5、真思考了这件事,双方都想重新拥有事,双方都想重新拥有过去的友谊,都想主动过去的友谊,都想主动去和对方说一声:去和对方说一声:“对对不起不起”。讨论:1.你是否认为先向朋友道歉是你是否认为先向朋友道歉是很没很没“面子面子”的事的事?2.如果你是张力,你会怎么办?如果你是张力,你会怎么办?3.如果你是王强,你又会怎么办?如果你是王强,你又会怎么办?以宽容维护友情以宽容维护友情 情景体验情景体验 遇到下列情况,你该怎么想?说说理由。遇到下列情况,你该怎么想?说说理由。1.1.朋友不赞同你的意见,与你意见有分歧朋友不赞同你的意见,与你意见有分歧2.2.学习成绩不如你的同学在考试中超过你学习成绩不如你的
6、同学在考试中超过你3.3.同桌的墨水不小心溅到你的衣服同桌的墨水不小心溅到你的衣服4.4.老师师批评你上课不认真,你觉得冤枉老师师批评你上课不认真,你觉得冤枉5.5.发现妈妈偷看了你的信件发现妈妈偷看了你的信件6.6.你的一篇得意之作得了校一等奖,但你的同学你的一篇得意之作得了校一等奖,但你的同学当众指出你文中的许多不足当众指出你文中的许多不足以宽容维护友情以宽容维护友情 1 1、对朋友的不同意见持宽容态度、对朋友的不同意见持宽容态度 2 2、对朋友的过失持宽容态度、对朋友的过失持宽容态度 3 3、帮助朋友成全好事,为、帮助朋友成全好事,为 朋友的进步和成功高兴是朋友的进步和成功高兴是 更高层
7、次的宽容更高层次的宽容 Story:小小明和张强是同一班级中非常要好的朋友。平明和张强是同一班级中非常要好的朋友。平时形影不离时形影不离.学习上也是相互帮助学习上也是相互帮助.张强是班长张强是班长,小明是普通同学,学校明确规定校内严禁吃零小明是普通同学,学校明确规定校内严禁吃零食,张强带领全班同学进行了学习,并要求认食,张强带领全班同学进行了学习,并要求认真落实此规定,可是小明却不遵守规定,在班真落实此规定,可是小明却不遵守规定,在班里吃零食里吃零食.那么,那么,班长张强应该怎么办班长张强应该怎么办?以原则纯化友情以原则纯化友情1、友情会因为有原则而更加纯洁、友情会因为有原则而更加纯洁2、事关
展开阅读全文