部编本小学语文三年级上册-句型转换专项练习-完整课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《部编本小学语文三年级上册-句型转换专项练习-完整课件.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学语文 三年级 上册 句型 转换 专项 练习 完整 课件 下载 _三年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
- 资源描述:
-
1、三年级上册语文三年级上册语文 期末句型转换期末句型转换专项练习专项练习期末复习期末复习句式转换种类句式转换种类一、反问句与陈述句间的转换 二、“把“被字句的互换三、比喻句、拟人句、夸张句四、扩句与缩句五、修改病句反问句改为陈述句反问句改为陈述句 第一步:有不去不,无不加不。判断反问句第一步:有不去不,无不加不。判断反问句的肯定词能、是、会等前是否含有否认的肯定词能、是、会等前是否含有否认词词“不不/没有,如有那么去掉;如果没有那没有,如有那么去掉;如果没有那么在肯定词前加上否认词么在肯定词前加上否认词“不不/没有。没有。第二步:去反义疑问词。删去肯定词或否认第二步:去反义疑问词。删去肯定词或否
2、认词前的词前的“怎、怎么、难道、岂等反问语气怎、怎么、难道、岂等反问语气助词。助词。第三步:删去结尾的疑问助词第三步:删去结尾的疑问助词“呢、吗等呢、吗等 ,问号改为句号。,问号改为句号。反问句改为陈述句反问句改为陈述句例:春例:春 天天 难难 道道 不不 美美 丽丽 吗?吗?春春 天天 难难 道道 美美 丽丽 吗?吗?春春 天天 美美 丽丽 吗?吗?春春 天天 美美 丽丽。春春 天天 很很 美美 丽丽。1 1 冬天来了,春天还会远吗?冬天来了,春天还会远吗?2 2 难道这不是真理吗?难道这不是真理吗?3 3 难道我们能忘记妈妈对我们的爱吗?难道我们能忘记妈妈对我们的爱吗?4 4 读书不是一件
3、很有趣的事吗?读书不是一件很有趣的事吗?5 5你是三年级的学生,怎么能欺负小同学呢?你是三年级的学生,怎么能欺负小同学呢?冬天来了,春天不会远。冬天来了,春天不会远。这是真理。这是真理。我们不能忘记妈妈对我们的爱。我们不能忘记妈妈对我们的爱。读书是一件很有趣的事。读书是一件很有趣的事。你是三年级的学生,不能欺负小同学。你是三年级的学生,不能欺负小同学。反问句改为陈述句反问句改为陈述句1 1人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?改:改:2 2今天难道不是个美好的日子吗?今天难道不是个美好的日子吗?改:改:3 3互联网难道不是很神奇吗?互联网难道不是很神奇吗?改:改:4
4、4中国国际救援队怎么不是优秀的队伍呢?中国国际救援队怎么不是优秀的队伍呢?改:改:人的聪明与愚笨,不是天生的。人的聪明与愚笨,不是天生的。今天是个美好的日子。今天是个美好的日子。互联网很神奇。互联网很神奇。中国国际救援队是优秀的队伍。中国国际救援队是优秀的队伍。陈述句改为反问句陈述句改为反问句 第一步:有不去不,无不加不。判断陈述句第一步:有不去不,无不加不。判断陈述句中是否含有否认词中是否含有否认词“不不/没有。如有那么去没有。如有那么去掉,如没有那么加上掉,如没有那么加上“不不/没有;没有;第二步:加反义疑问词。在肯定词或否认词第二步:加反义疑问词。在肯定词或否认词前加前加“怎、怎么、难道
5、、岂等反问语气词怎、怎么、难道、岂等反问语气词;第三步:句尾加上疑问助词第三步:句尾加上疑问助词“呢、吗等呢、吗等 ,句号改为问号。,句号改为问号。陈述句改为反问句陈述句改为反问句例子:她无私奉献的精神值得我们学习。例子:她无私奉献的精神值得我们学习。她无私奉献的精神不值得我们学习她无私奉献的精神不值得我们学习。她无私奉献的精神难道不值得我们学习。她无私奉献的精神难道不值得我们学习。她无私奉献的精神难道不值得我们学习吗?她无私奉献的精神难道不值得我们学习吗?1、这幅画是我们班蔡颖画的。2、不好好学习,自然不能取得好成绩。3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问 4、功课没做完,不能去看电
6、影。5、我们不能被困难吓倒。难道这幅画不是我们班蔡颖画的吗?不好好学习,怎能取得好成绩呢?对少数同学不守纪律的现象,我们怎能不闻不问呢?功课没做完,怎么能去看电影呢?我们怎能被困难吓倒呢?陈述句改为反问句陈述句改为反问句1 1女娲勇敢善良的品质值得赞扬。女娲勇敢善良的品质值得赞扬。改:改:2 2为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。学习。改:改:3 3我们应该讲文明,有礼貌。我们应该讲文明,有礼貌。改:改:4 4西门豹是一个机智勇敢、为民除害的人。西门豹是一个机智勇敢、为民除害的人。改:改:女娲勇敢善良的品质难道不值得赞扬吗?女娲勇敢善良的品质难道不值得
7、赞扬吗?为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗?努力学习吗?我们难道不应该讲文明,有礼貌吗?我们难道不应该讲文明,有礼貌吗?西门豹难道不是一个机智勇敢、为民除西门豹难道不是一个机智勇敢、为民除害的人吗?害的人吗?3 3、反问句:、反问句:你只要看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,你只要看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?这是不是很有趣?_。它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?_。敌人连我们家的大箱子都没挖走,还能找到我的小敌人连我们家的大箱子都没挖走,还能找到我的小木匣吗?木匣吗?_。周
8、围的一切,不是都在起变化吗?周围的一切,不是都在起变化吗?_。我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?_。她们怎么可能买到很多很好的礼物呢?她们怎么可能买到很多很好的礼物呢?_。“把把“被字句的互换被字句的互换一般句式:主动者主语动作谓语被动一般句式:主动者主语动作谓语被动者宾语局部者宾语局部把字句:主动者动作行为的发出者把被动把字句:主动者动作行为的发出者把被动者动作行为的承受者者动作行为的承受者被字句:被动者动作行为的承受者被主动被字句:被动者动作行为的承受者被主动者动作行为的发出者者动作行为的发出者“把把“被字句的互换被字句的互换例子:例子:一般句式:我一
9、般句式:我 打打 破破 了了 一一 个个 杯杯 子。子。把字句:我把字句:我 把把 一个杯子一个杯子 打破了。打破了。被字句:一个杯子被字句:一个杯子 被被 我我 打破了。打破了。主动者主动者动作动作被动者被动者“把把“被字句的互换被字句的互换1 1大灰狼吃掉了小羊。大灰狼吃掉了小羊。改为把字句:改为把字句:改为被字句:改为被字句:2 2蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。改为把字句:改为把字句:改为被字句:改为被字句:3 3我们在山顶上插上了表示胜利的队旗。我们在山顶上插上了表示胜利的队旗。改为把字句:改为把字句:改为被字句:改为被字句:4 4一根小草划破了他的手指。一根小草
10、划破了他的手指。改为把字句:改为把字句:改为被字句:改为被字句:大灰狼把小羊吃掉了。大灰狼把小羊吃掉了。小羊被大灰狼吃掉了。小羊被大灰狼吃掉了。蒙蒙细雨把人们的衣服淋湿了。蒙蒙细雨把人们的衣服淋湿了。人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。我们在山顶上把表示胜利的队旗插上了。我们在山顶上把表示胜利的队旗插上了。表示胜利的队旗被我们在山顶上插上了。表示胜利的队旗被我们在山顶上插上了。一根小草把他的手指划破了。一根小草把他的手指划破了。他的手指被一根小草划破了。他的手指被一根小草划破了。“把把“被字句的互换被字句的互换1 1夕阳染红了西天。夕阳染红了西天。改为把字句:改为把字句:改
11、为被字句:改为被字句:2 2战士们消灭了一批入侵的敌人。战士们消灭了一批入侵的敌人。改为把字句:改为把字句:改为被字句:改为被字句:3 3熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。改为把字句:改为把字句:改为被字句:改为被字句:4 4一条鲸鱼吃掉了一头海兽。一条鲸鱼吃掉了一头海兽。改为把字句:改为把字句:改为被字句:改为被字句:夕阳把西天染红了。夕阳把西天染红了。西天被夕阳染红了。西天被夕阳染红了。战士们把一批入侵的敌人消灭了。战士们把一批入侵的敌人消灭了。一批入侵的敌人被战士们消灭了。一批入侵的敌人被战士们消灭了。熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。熊猫有趣的动作把
12、孩子们逗得哈哈大笑。孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。一条鲸鱼把一头海兽吃掉了。一条鲸鱼把一头海兽吃掉了。一头海兽被一条鲸鱼吃掉了。一头海兽被一条鲸鱼吃掉了。比喻句比喻句 比喻句就是打比方,抓住两种不同性质的事物比喻句就是打比方,抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物比作另一事物,即用形象的相似点,用一事物比作另一事物,即用形象、生动、具体的事物来代替抽象、难理解的事、生动、具体的事物来代替抽象、难理解的事物。物。比喻句的根本结构分为三个局部:本体被比比喻句的根本结构分为三个局部:本体被比喻的事物、喻词表示比喻关系的词语和喻的事物、喻词表示比喻关系的词语
13、和喻体打比方的事物。喻体打比方的事物。喻词:像、是、好似、好似、如、有如、如同喻词:像、是、好似、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为、彷佛、成了、变为 例子:她例子:她 的的 脸脸 红红 得得 像像 苹苹 果。果。本体本体喻体喻体喻词喻词弯弯的月亮像什么?弯弯的月儿弯弯的月儿小小的船小小的船弯弯的月亮像小船。弯弯的月亮像香蕉。弯弯的月亮像镰刀。苹果树上挂满了苹果,远看上去像什么?苹果树上挂满了苹果,远远看上去像一个个红灯笼。红叶挂满树枝,像燃烧的火焰雨下得很大,像什么?雨下得很大,像断了线的珠子。雪挂在树上,像什么?雪挂在树上,像一朵朵大白花。雪挂在树上,像天空自由飞翔的白云红红的太阳像什
14、么?红红的太阳像一个大火球。树叶上的露珠,像一滴晶莹的眼泪。树叶上的露珠,像一颗宝石。比喻句:比喻句:我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链,一会儿手脚并用向上爬,像小我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样猴子一样秋天的雨是一把钥匙。秋天的雨是一把钥匙。黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。田野像金色的海洋田野像金色的海洋海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝海底的岩石上长着各
15、种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。的鹿角。千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢。千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢。小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。宝库。1 1、美丽的雪花纷纷扬扬地飘落下来、美丽的雪花纷纷扬扬地飘落下来 。美丽的雪花像鹅毛一样纷纷扬扬地飘落下来。美丽的雪花像鹅毛一样纷纷扬扬地飘落下来。2 2、丁丁飞快地跑着,争取得第一名、丁丁飞快地跑着,争取得第一名 。丁丁像小兔一样飞快地跑着,争取得第一名。丁丁像小兔一样飞快地跑着,争取得第一名。3 3、山坡上开满了五颜六色的花。、山坡上
16、开满了五颜六色的花。山坡上开满了五颜六色的花,就像一片花的海洋。山坡上开满了五颜六色的花,就像一片花的海洋。4 4、三月的清晨,天空中总弥漫着薄雾。、三月的清晨,天空中总弥漫着薄雾。三月的清晨,天空中总弥漫着轻纱似的薄雾。三月的清晨,天空中总弥漫着轻纱似的薄雾。1 1、秋天到了、秋天到了,树叶纷纷往下落。树叶纷纷往下落。秋天到了,树叶像毛毛细雨一样往下落。秋天到了,树叶像毛毛细雨一样往下落。2 2、天空上布满了星星。、天空上布满了星星。天空上布满了像宝石一样的星星。天空上布满了像宝石一样的星星。3 3、看,田野一片金色。、看,田野一片金色。看,田野像一片金色的海洋。看,田野像一片金色的海洋。4
17、 4、夏天,金黄的麦子在风中起伏着。、夏天,金黄的麦子在风中起伏着。夏天,金黄的麦子像波浪在风中起伏着。夏天,金黄的麦子像波浪在风中起伏着。终极考验终极考验湖水很绿。湖水很绿。湖水绿得像一块碧绿的翡翠。湖水绿得像一块碧绿的翡翠。船队浩浩荡荡地出发了。船队浩浩荡荡地出发了。船队像一条巨龙船队像一条巨龙,浩浩荡荡地出发了。浩浩荡荡地出发了。拟人句拟人句 拟人,就是根据想象把物当做人来表达拟人,就是根据想象把物当做人来表达或描写,使或描写,使“物具有人一样的言行、神物具有人一样的言行、神态、思想和感情。即用写人的词句去写态、思想和感情。即用写人的词句去写物。物。拟人句有三个特点:拟人句有三个特点:1
18、、所写事物必须具有人的特点;、所写事物必须具有人的特点;2、不能出现比喻词;、不能出现比喻词;3、不能出现表示人物的词语。、不能出现表示人物的词语。1 1、黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚。、黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚。2 2、树叶在空中翩翩起舞。、树叶在空中翩翩起舞。拟人句:拟人句:它和我们一起睡觉,和我们一起起床。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。它带着清凉和温柔它带着清凉和温柔,轻轻地轻轻地,轻轻地轻轻地,趁你没留意趁你没留意,把秋天把秋天的大门翻开了。的大门翻开了。橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!美丽的菊花在秋雨里频
19、频点头。美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳。松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳。艳丽的蔷薇绽开了笑脸;睡莲从梦中醒来;烟草花在梦艳丽的蔷薇绽开了笑脸;睡莲从梦中醒来;烟草花在梦中苏醒;昙花含笑一现。中苏醒;昙花含笑一现。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,样子挺威武。样子挺威武。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。袋欣赏自己映在水里的影子。森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄。森
20、林向人们献出了酸甜可口的山葡萄。1 1、太阳慢慢地从东边升起来了。、太阳慢慢地从东边升起来了。太阳伸着懒腰从东方升起来了。太阳伸着懒腰从东方升起来了。2 2、一排排柳树倒映在水中。、一排排柳树倒映在水中。一排排柳树倒映在水中,照着镜子在比美呢一排排柳树倒映在水中,照着镜子在比美呢!3 3、太阳下山了。、太阳下山了。太阳不急不慢地走下山去太阳不急不慢地走下山去 。4 4、桃花开了。、桃花开了。桃花绽开了笑容桃花绽开了笑容 。1 1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。蝴蝶、蜜蜂在花丛中快乐地跳着舞。蝴蝶、蜜蜂在花丛中快乐地跳着舞。2 2、柳树的枝条随风摆动。、柳树的枝条随风
21、摆动。柳树的枝条在风中跳舞。柳树的枝条在风中跳舞。3 3、春天来了。、春天来了。春天迈着轻盈的步伐悄悄地来了。春天迈着轻盈的步伐悄悄地来了。4 4、百灵鸟在树枝叫。、百灵鸟在树枝叫。百灵鸟在树枝上快乐地唱歌。百灵鸟在树枝上快乐地唱歌。1 1、蝴蝶在花丛中飞来飞去。、蝴蝶在花丛中飞来飞去。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。2 2、雨过天晴,太阳从云后出来了。、雨过天晴,太阳从云后出来了。雨过天晴,太阳从云后探出了脑袋。雨过天晴,太阳从云后探出了脑袋。3 3、知了在枝头上叫着、知了在枝头上叫着“知了,知了!知了,知了!知了在枝头热情地歌唱。知了在枝头热情地歌唱。4 4、天上的星星在闪烁。
22、、天上的星星在闪烁。星星在天上不停地眨眼。星星在天上不停地眨眼。终极考验终极考验月亮挂在天空。月亮挂在天空。淘气的月亮在天空中荡秋千。淘气的月亮在天空中荡秋千。快睁大眼睛,看看下面的句子是不是拟人句?快睁大眼睛,看看下面的句子是不是拟人句?1、古井像一位温情的母亲、古井像一位温情的母亲。2、一个个石榴害羞地躲在树枝后面、一个个石榴害羞地躲在树枝后面。3、花儿在风中笑弯了腰、花儿在风中笑弯了腰。4、月亮从云中出来,像一个可爱的小姑娘、月亮从云中出来,像一个可爱的小姑娘。5、冬天,柳树光着小脑袋,一副俏皮的样子、冬天,柳树光着小脑袋,一副俏皮的样子。6、啄木鸟像一名医生,赶走了大树中的虫子、啄木鸟
23、像一名医生,赶走了大树中的虫子。不不是是是是是是不是不是是是不是不是1 1每条岭都是那么温柔。拟人每条岭都是那么温柔。拟人 2 2每条岭都像慈母那样的温柔。每条岭都像慈母那样的温柔。比喻比喻 3 3小兴安岭多么会打扮自己呀!小兴安岭多么会打扮自己呀!拟人拟人 4 4小兴安岭多么像少女那样会打扮自己呀!小兴安岭多么像少女那样会打扮自己呀!比喻比喻 欣赏、提升欣赏、提升夸张句夸张句 为了表达强烈的思想感情,突出某种事为了表达强烈的思想感情,突出某种事物的本质特征,运用丰富的想象力,对物的本质特征,运用丰富的想象力,对事物的某些方面着意夸大或缩小,作艺事物的某些方面着意夸大或缩小,作艺术上的渲染,这
24、种修辞手法叫做夸张。术上的渲染,这种修辞手法叫做夸张。例:各种各样的鱼多得数不清。例:各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。海里一半是水,一半是鱼。你能用夸张的手法来表达吗你能用夸张的手法来表达吗 富得流油富得流油、气得火冒三丈气得火冒三丈、思念一日三秋思念一日三秋、干净得一尘不染、干净得一尘不染、你能用夸张的手法来表达吗你能用夸张的手法来表达吗 快乐得一蹦三尺高、快乐得一蹦三尺高、困难小得芝麻大、困难小得芝麻大、黑得伸手不见五指、黑得伸手不见五指、容易得不费吹灰之力、容易得不费吹灰之力、你能用夸张的手法来表达吗你能用夸张的手法
25、来表达吗 力量大得如牛、力量大得如牛、瘦得皮包骨头瘦得皮包骨头,芦苇杆、芦苇杆、作业多得堆积如山作业多得堆积如山天气冷得刺骨天气冷得刺骨,滴水成冰、滴水成冰、你能用夸张的手法来表达吗你能用夸张的手法来表达吗 心眼小得针眼大心眼小得针眼大,针尖大、针尖大、少得如九牛一毛少得如九牛一毛,沧海一粟、沧海一粟、地方小得巴掌大地方小得巴掌大,豆腐干大豆腐干大 静得听到心跳静得听到心跳,连针掉到地上都听连针掉到地上都听到声音到声音 你能用夸张的手法来表达吗你能用夸张的手法来表达吗 声音大得地动山摇声音大得地动山摇,排山倒海排山倒海,震耳欲聋震耳欲聋,惊惊天动地天动地 建筑高得高耸入云建筑高得高耸入云,直插
展开阅读全文