最新公司级新员工入职安全环保教育培训课件.pptx
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1、0/160新员工入职安全环保教育培训1/160目录一、序言二、安全环保意识三、安全环保知识四、安全环保技能五、安全环保法律法规六、零部件公司安全环保规章制度2/16001序言3/160序 言当风险发生在别人身上,叫“故事”当风险发生在自己身上,叫“事故”当只作为一个倾听者,你会觉得它只是一个故事,当只作为一个倾听者,你会觉得它只是一个故事,听听就罢,一笑而过,即便如此,也会感叹,生听听就罢,一笑而过,即便如此,也会感叹,生命如此脆弱命如此脆弱所以每一个工作者都需要在没有威胁的状态下才所以每一个工作者都需要在没有威胁的状态下才能安心工作,只有免除了风险,做到防患于未然,能安心工作,只有免除了风险
2、,做到防患于未然,我们才能放心的毫无后顾之忧的在事业上拼搏,我们才能放心的毫无后顾之忧的在事业上拼搏,实现升职加薪、当上总经理、出任实现升职加薪、当上总经理、出任CEOCEO、迎娶白、迎娶白富美、走上人生富美、走上人生巅峰的理想巅峰的理想如何理解安全4/160序 言如何理解安全ABC安全与危险是相对的概念,没有危险便是安全没有危险不出事故的状态,即“无危则安、无缺则安”不发生工伤事故、职业病、设备或财产损失5/160序 言如何理解安全某日,小王有事骑摩托车外出,骑乘过程中突然发现摩托车的刹车不起作用,但由于事情比较紧急,小王心想大不了小心点、慢点开,于是便在车来车往的道路上前行,有几个路口差点
3、撞上行人,有红绿灯的路口几次使用“脚刹”制动,经过一段惊心动魄的行程终于“平安”办完事情。小王办事过程中没有发生事故,没有造成人员及财产损失,那么他的行程,是安全的吗?n 安全究竟是什么?似乎谁都知道,又似乎都说不清楚n 对“安全”的了解每个人都有自己的认知,但目的却只有一个n 安全不仅是没有伤害的结果,还要有不受威胁的过程,安全是一种状态6/160序 言如何理解安全安全概念:国标(GB/T28001)对安全的定义是:“免除了不可接受的损害风险的状态”安全是一种状态,即通过持续的危险识别和风险管理过程,将人员损害或财产损失的风险降低并保持在可接受的水平或其一下在生产经营活动中,安全问题无处不在
4、,无时不有,安全与危险并存,并相互转化,就看人们如何对待。有时看来很危险的事,由于人们在思想上给予了足够的重视,措施得力,方法得当,防护有效,将危险转化为安全7/16002生产环保意识8/160第二章安全环保意识安全环保意识差是造成事故多发的主要因素统计显示,98%的事故是由于人的原因引起的,而根据有关部门针对大中型企业近三年发生的事故所做的另一项统计显示:u 人为因素中,安全环保意识薄弱的因素占90%之多u 而安全环保技术所占比例不足10%9/160第二章安全环保意识安全环保知识优于安全环保设施安全环保知识是人们面对风险时知道该怎么做,包括相关规程、制度、常识等安全环保意识优于安全环保知识我
5、们工作中的“三违”,绝大多数不是不知道,而是有意无意的忽略,是安全环保意识薄弱的表现 安全环保意愿优于安全环保意识安全环保意愿是员工履行安全环保职责、实现安全环保绩效的意志和愿望,就是说员工在工作中要主动追求安全环保,而不是让别人来要求你10/160第二章安全环保意识安全环保就是效益,就是福利,就是幸福,就是一切。安全环保最大的受益者就是我们自己u对于企业而言,一起安全工亡事故造成一人死亡,仅属于一般事故,连“重大”都算不上,更不要说“特大”u企业出了事故,领导一般会丢脸:做检查、掏腰包、行政处罚、刑事处罚u企业好了,效益才会好,员工的收入就会高u对于我们员工自身,员工家庭损失却是“重大”甚至
6、是“特大”的u出了事故我们现场的员工可能丢掉的是什么?是身体的一部分甚至生命u员工安全,企业也会安全,人人平安,企业才能平安,发展才会更加顺利企业家庭11/160第二章安全环保意识地沟油环境污染压力大毒牛奶装修甲醛辐射过劳死道路交通自然灾害高温低温12/160第二章安全环保意识海因里希法则(300:29:1法则)每一件严重事故背后,必有29件轻微事故和300起未遂先兆,还有大量潜在的隐患强调两点:1、事故的发生是量的累积的结果;2、事故的发生是许多因素互为因果连续发生的结果,只要诱发事故的隐患不消除,发生事故是必然的,只是时间早晚而已其精髓是:事故与隐患的关系,事故发生一定是由于隐患造成的,但
7、并不是所有的隐患都会导致事故发生,任何事故都是可以预防的13/160第二章安全环保意识 让安全环保意识常驻脑中 让安全环保成为一种习惯 让习惯变得更安全环保 防为上、救次之、戒为下14/16003生产环保知识15/160安全环保知识为什么要进行新员工入职安全环保教育国家法律法规国家法律法规的要求的要求企业生存发展企业生存发展的需求的需求员工自我保护员工自我保护的需要的需要第三章16/160公司级安全环保培训内容包括:本单位安全环保情况和安全环保基本知识;安全环保规章制度和劳动纪律;从业人员安全环保权利和义务;有关事故案例等部门级安全环保培训内容包括:工作环境及危险因素;可能遭受的职业伤害和伤亡
8、事故;安全环保职责、操作技能和强制性标准;自救互救、急救方法、应急疏散处理;安全环保设施设备、个人防护用品的使用和维护;预防措施和注意事项班组级安全环保培训内容包括:岗位安全操作规程;岗位之间工作衔接配合的安全环保与职业卫生事项;其他需要培训的内容新员工入职三级安全教育安全环保知识-三级教育第三章17/160国家安全生产方针安 全 第 一、预 防 为 主、综 合 治 理公司安全理念以 人 为 本、安 全 发 展安全环保知识-方针国家消防方针预 防 为 主、防 消 结 合第三章18/160安全环保知识-基本概念l 安全生产责任制根 据 安 全 生 产 法 律 法 规 和 企 业 生 产 实 际,
9、将 各 级 领 导、职 能 部 门、工 程 技 术 人 员、岗 位 操 作 人 员 在 安 全 生 产 方 面 应 该 做 的 事及 应 负 的 责 任 加 以 明 确 规 定 的 一 种 制 度l 安全生产指 为 了 使 劳 动 过 程 在 符 合 安 全 要 求 的 物 质条 件 和 工 作 秩 序 下 进 行,防 止 伤 亡 事 故、设 备 事 故 及 各 种 灾 害 的 发 生,保 障 劳 动 者的 安 全 健 康 和 生 产 作 业 过 程 的 正 常 进 行 而采 取 的 各 种 措 施 和 从 事 的 一 切 活 动l 风险发 生 危 险 事 件 或 有 害 暴 露 的 可 能
10、性,与 随 之引 发 的 人 身 伤 害 或 健 康 损 害 的 严 重 性 的 组 合l 危险源可 能 导 致 人 身 伤 害 和(或)健 康 损 害 的 根源、状 态 或 行 为,或 其 组 合。l 可接受的风险根 据 组 织 法 律 义 务 和 职 业 健 康 安 全 方 针 已 被组 织 降 至 可 容 许 程 度 的 风 险l 健康损害可 确 认 的、由 工 作 活 动 和(或)工 作 相 关 状况 引 起 或 加 重 的 身 体 或 精 神 的 不 良 状 态l 风险管理执 行 危 害 识 别、风 险 评 估 以 及 环 境 影 响 分 析。采 取 有 效 措 施 以 利 于 危
11、害 预 防 与 风 险 控 制,为 员 工 创 造 安 全 健 康 的 工 作 场 所第三章19/160安全环保知识-基本概念l 环境因素指 公 司 活 动、产 品 和 服 务 中 能 与 环 境 发 生相 互 作 用 的 要 素l 环境公 司 运 行 活 动 的 外 部 存 在,包 括 空 气、水、土 地、自 然 资 源、植 物、动 物、人、以 及它 们 之 间 的 相 互 关 系l 事故隐患导 致 事 故 发 生 的 物 的 不 安 全 状 态、人 的 不 安全 行 为 以 及 管 理 上 的 缺 陷,引 发 事 故 的 直 接原 因l 重要环境因素指 具 有 或 能 够 产 生 一 种
12、或 多 种 重 大 环 境 影响 的 环 境 因 素l 未遂隐患指 未 发 生 健 康 损 害、人 身 伤 亡、重 大 财 产 损失 与 环 境 破 坏 的 事 故l 事故指 造 成 人 员 伤 亡、财 产 损 失、环 境 破 坏 或 其他 损 失 的 意 外 事 件l 环境影响指 全 部 或 部 分 地 由 公 司 的 环 境 因 素 给 环 境造 成 的 任 何 有 害 或 有 益 的 变 化第三章20/160安全环保知识-事故分级特别重大事故一般事故重大事故较大事故2431造成30人以上死亡,或者100人以上重伤,或者1亿元以上直接经济损失的事故造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者
13、1000万元以下直接经济损失的事故造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000晚元以下直接经济损失的事故第三章21/160 轻伤事故重伤事故死亡事故安全环保知识-事故分类指造成职工肢体伤残,或某些器官功能性或器质性轻度损伤,伤害后果不太严重的事故。一般指受伤职工歇工在1个工作日以上,计算损失工作日低于105日的失能伤害指在职职工伤害事故中,造成职工肢体伤残、或视觉、听觉等器官受到严重损伤,引起人体长期存在功能障碍,或劳动能力有重大损失的伤害,损
14、失工作日大于或等于105天。指一次事故有人死亡(含受伤后一个月内死亡)的事故第三章22/160安全环保知识-事故原因物的不安全状态防护、保险。信号灯装置缺乏或缺陷设备、设施、工具、附件等有缺陷设备带病运行维修、调整不到位1人的不安全行为心里、生理性危险有害因素行为性危险有害因素2管理缺陷人员安排不当规章制度缺陷教育培训不够安全投入不足应急措施不健全3环境缺陷照明不当或有害光源,通风换气差,温/湿度不良、噪声过量,粉尘过大,工作场所杂乱、作业场所狭窄,地面湿滑、道路不畅、消防疏散不良,自然因素等4第三章23/160安全环保知识-事故处理原则第三章24/160安全环保知识安全环保知识安全色、安全标
15、识高风险作业机械安全三违、四不伤害特种设备安全用电安全环境保护化学品安全职业健康基础及劳动防护交通安全6S第三章25/160第三章26/160安全环保知识-安全色、安全标识安全色 是用来表达禁止、警告、指令、提示等安全信息含义的颜色。它的作用是使人们能够迅速发现和分辨安全标志,提醒人们注意安全,以防发生事故。红红 黄黄蓝蓝绿绿禁止、停止注意、警告指令、必须遵守通行、安全和提供信息对比色 有黑白两种颜色,黄色安全色的对比色为黑色。红、蓝、绿安全色的对比色均为白色。而黑、白两色互为对比色。安全线 根据国家有关规定,安全线用白色,宽度不小于60。安全标志 分为禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志四
16、类。第三章27/160安全环保知识-安全色、安全标识第三章28/160第三章29/160安全环保知识-高风险作业u 高风险作业指存在危险因素较多、风险较大、非日常性、非常规操作的作业项目,或经风险识别存在高风险的作业项目,往往对周围环境和人员具有较高危险性的活动u 高风险作业主要包括有限空间作业、临时用电作业、动火作业、高空作业、动土作业、高空作业等u 高风险作业许可作为强制执行标准,作业前必须按照相应流程申请,审核核准后方可作业高风险作业第三章30/160安全环保知识-高风险作业有限空间作业有限空间指封闭或部分封闭,进出口较为狭窄有限,未被设计为固定工作场所,自然通风不良,易造成有毒有害、易
17、燃易爆物质积聚或氧含量不足的空间。有限空间作业是指作业人员进入有限空间实施的作业活动。高风险作业有限空间安全作业五条规定1.必须严格实行作业审批制度,严禁擅自进入有限空间作业。2.必须做到“先通风、再检测、后作业”,严禁通风、检测不合格作业。3.必须配备个人防中毒窒息等防护装备,设置安全警示标识,严禁无防护监护措施作业。4.必须对作业人员进行安全培训,严禁教育培训不合格上岗作业。5.必须制定应急措施,现场配备应急装备,严禁盲目施救。第三章31/160安全环保知识-高风险作业高空作业指国标GB/T 3608-2008高处作业分级规定:“凡在坠落高度基准面2m以上(含2m)有可能坠落的高处进行作业
18、,都称为高处作业。”根据这一规定,在建筑物内作业时,若在2m以上的架子上进行操作,即为高处作业高风险作业u 高处作业人员的个人着装要符合安全要求。如,根据实际需要配备安全帽、安全带和有关劳动防护用品;不准穿高跟鞋、拖鞋或赤脚作业;如果是悬空高处作业要穿软底防滑鞋。不准攀爬脚手架或乘运料井字架吊篮上下,也不准从高处跳上跳下。u 要按规定要求支搭各种脚手架如,架子高度达到3m以上时,每层要绑两道护身栏,设一道档脚板,脚手板要铺严,板头、排木要绑牢,不准留探头板。第三章32/160安全环保知识-高风险作业动火作业指在禁火区进行焊接与切割作业及在易燃易爆场所使用喷灯、电钻、砂轮等进行可能产生火焰、火花
19、和赤热表面的临时性作业。高风险作业动火作业六大禁令1.动火证未经批准,禁止动火。2.不与生产系统可靠隔绝,禁止动火。3.不清洗,置换不合格,禁止动火。4.不消除周围易燃物,禁止动火。5.不按时作动火分析,禁止动火。6.没有消防措施动火作业安全操作规程,禁止动火。第三章33/160第三章34/160安全环保知识-三违 案例2016年7月某日,我公司设备保全部现场维保人员颜某,进入奔驰生产线巡查设备状态,在未关闭设备的情况下,将头部伸入机械手舱内观察,造成躲避不及时,被机械手撞伤下巴,缝针十余针,停工一月余。点评颜某在设备运行情况下,随意进入设备内部,违反了设备安全操作规程,最终导致机械伤害事故的
20、发生,伤害了自己。本案例属于典型的违章作业行为。第三章35/160安全环保知识-三违后果在发生事故的原因中,违章指挥和违章作业约占60-70%,其中违章指挥危害最大,造成的影响和损害程度也最为严重定义三违是指:违章指挥、违章作业、违反劳动纪律人群“三违”源自三大重点人群:班组长、特种作业人员、青年职工第三章36/160安全环保知识-四不伤害不伤害他人就是要提高自我保护意识,不能由于自已的疏忽、失误而使自己受到伤害。它取决于自己的安全意识、安全知识、对工作任务的熟悉程度、岗位技能、工作态度、工作方法、精神状态、作业行为等多方面因素不伤害自己不被他人伤害不伤害他人保护他人不被伤害不伤害自己就是要提
21、高自我保护意识,不能由于自已的疏忽、失误而使自己受到伤害。它取决于自己的安全意识、安全知识、对工作任务的熟悉程度、岗位技能、工作态度、工作方法、精神状态、作业行为等多方面因素不被他人伤害即每个人都要加强自我防范意识,工作中要避免他人的错误操作或其它隐患对自己造成伤害.保护他人不被伤害组织中的每个成员都是团队的一份子,作为组织的一员有关心爱护他人的责任和义务,不仅要注意安全,还要保护团队的其他人员不受伤害第三章37/160第三章38/160安全环保知识-用电安全电流对人体的伤害电击电伤电磁场伤害 电 流 通 过 人体,破 坏 人 体 心脏、肺 及 神 经 系统 的 正 常 功 能。电 流 的 热
22、 效 应,化 学 效 应 和 机械 效 应 对 人 体的 伤 害;主 要是 指 电 弧 烧 伤、熔 化 金 属 溅 出烫 伤 等。在 高 频 磁 场 的作 用 下,人 会出 现 头 晕、乏力、记 忆 力 减退、失 眠、多梦 等 神 经 系 统的 症 状。第三章39/160n 装漏电保护装置 为了保证在故障情况下人身和设备的安全,应尽量装设漏电保护器。它可以在设备及线路漏电时通过保护装置的检测机构转换取得异常信号,经中间机构转换和传递,然后促使执行机构动作,自动切断电源,起到保护作用。安全环保知识-用电安全防止触电的技术措施n 绝缘、屏护和间距是最为常见的安全措施 绝缘,是为了防止人体触及而用绝
23、缘物把带电体封闭起来。瓷、玻璃、云母、橡胶、木材、胶木、塑料、布、纸和矿物油等都是常用的绝缘材料。屏护,即采用遮拦、护盖箱等把带电体同外界隔绝开来 间距,保证必要的安全距离。间距除用于防止触及或过分接近带电体外,还能起到防止火灾、防止混线、方便操作的作用。在低压工作中,最小检修距离不应小于0.1米。n 保护接地和保护接零 保护接地,是为了防止电气设备外露的不带电导体意外带电造成危险,将该电气设备经保护接地线与深埋在地下的接地体紧密连接起来的做法。保护接零,是在三相四线制电力系统中,把电气设备在正常情况下不带电的金属部分与电网的零线紧密地连接起来。n 采用安全电压 这是用于小型电气设备或小容量电
24、气线路的安全措施。安全电压的工频有效值不超过50伏,直流不超过120伏。我国规定安全电压工频有效值的等级为42伏,36伏,24伏、12伏和6伏。第三章40/160安全环保知识-用电安全电器火灾的防止静电、雷电、电磁危害的防护措施1、其防护措施主要是合理选用电气装置。例如,在干燥少尘的环境中,可采用开启式和封闭式;在潮湿和多尘的环境中,应采用封闭式;在易燃易爆的危险环境中,必须采用防爆式。2、防止电气火灾,还要注意线路电器负荷不能过高,注意电器设备安装位置距易燃可燃物不能太近,注意电气设备运行是否异常,注意防潮等。n静电防护:一般采用静电接地,增加空气的湿度,在物料内加入抗静电剂,使用静电中和器
25、和工艺上采用导电性能较好的材料,降低摩擦、流速、惰性气体保护等方法来消除或减少静电产生。n雷电危害的防护:一般采用避雷针、避雷器、避雷网、避雷线等装置将雷电直接导入大地。n电磁危害的防护:一般采用电磁屏蔽装置。金属或金属网可有效地消除电磁场的能量,因此可以用屏蔽室、屏蔽服等方式来防护。屏蔽装置应有良好的接地装置,以提高屏蔽效果。第三章41/160安全环保知识-用电安全管理措施电气作业2、特种作业人员(包括电工、包括电工、叉车司机、起重机械操作工、压叉车司机、起重机械操作工、压力容器操作工、电梯操作工等力容器操作工、电梯操作工等),必须经过专门的安全技术培训和考核,经考试合格取得国家认可的特种作
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