地理创新作业课件.pptx
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- 关 键 词:
- 地理 创新 作业 课件
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1、创新作业形式创新作业形式 发展学生思维发展学生思维初中地理:郭赟初中地理:郭赟作业:想说爱你不容易作业:想说爱你不容易思考:为什么要布置作业?思考:为什么要布置作业?作为教师看来,布置作业主要是为了:作为教师看来,布置作业主要是为了:1、检查学习效果;、检查学习效果;2、加深对知识的理解和记忆;、加深对知识的理解和记忆;3、提高思维能力;、提高思维能力;4、为复习积累资料;、为复习积累资料;学会了吗学会了吗1.知识的发展和深化。知识的发展和深化。2.学习能力的改善。学习能力的改善。3.个人的爱好多方面的智力需要。个人的爱好多方面的智力需要。会学了吗会学了吗 抄、练、记、背抄、练、记、背 日复一
2、日,学习热情在日复一日,学习热情在熬夜打更中没了,健康体质在熬夜打更中没了,学熬夜打更中没了,健康体质在熬夜打更中没了,学习兴趣在熬夜打更中没了习兴趣在熬夜打更中没了 我们的学生变成了作业的奴隶,作业成了我我们的学生变成了作业的奴隶,作业成了我们学生的仇敌。也许还能有几个学生对作业的态度们学生的仇敌。也许还能有几个学生对作业的态度比较冷静,但大多数的心里是多么的不情愿。比较冷静,但大多数的心里是多么的不情愿。可是,学生为了更好地习得知识,做一些家可是,学生为了更好地习得知识,做一些家庭作业也是无可厚非的,那老师如何去布置我们的庭作业也是无可厚非的,那老师如何去布置我们的家庭作业呢?家庭作业呢?
3、作业现状作业现状-学生感受学生感受“Tell me,I will forget.Show me,I may remember.Involve me,I will understand.”告诉我告诉我,我会忘记我会忘记;展示给我展示给我,也许我会记得也许我会记得;让我参让我参与与,我就理解和接受。这句话与我们的新课程理念我就理解和接受。这句话与我们的新课程理念不谋而合。不谋而合。新课程的核心理念是以学生发展为本,让学生参新课程的核心理念是以学生发展为本,让学生参与(课堂和作业)是新课程实施的核心。如何实与(课堂和作业)是新课程实施的核心。如何实施,应尊重学生,还学生学习的自由施,应尊重学生,还学
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