镇江口腔招聘面试题库和答案.pdf
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1、镇江口腔招聘面试题库和答案题目一:武汉市对大学生开展活动,鼓励大学生从事公益性等工作,但有人认为这是浪费大学生资源,有人认为这是给大学生带来了更大的成长空间,你怎么看?专家审题专家审题本题为综合分析类型的双观点类态度观点题,对于此类题目,首先我们要对两个观点进行明确界定,提出自己的观点,可以赞成其一,可以全盘否定,也可以全部赞成,然后对应观点进行论述并做好落实即可。审题点审题点1:“武汉市对大学生开展活动,鼓励大学生从事公益性等工作武汉市对大学生开展活动,鼓励大学生从事公益性等工作”这句话是对于题目背景的一个简单的交待,此活动是一项政府行为,通过对大学生开展动员,鼓励大学生从事公益性等工作,可
2、以培养大学生的担当精神,为祖国、为人民无私奉献。在我们身边有很多这种大学生参与公益性工作,而且大学生是参与社会公益的主要团体,在社会公益中发挥着独特的作用。审题点审题点2:“但有人认为这是浪费大学生资源但有人认为这是浪费大学生资源”在大学生从事公益性工作中会存在一系列问题。比如说,从事公益性工作学生的发展问题,从事的活动比较是否适宜、适度,公益性活动参加过程中经济来源较少,是否存在向家长继续伸手要钱等问题。所以,从这里可以看出,在公益活动的过程中要注意对于参加活动数量、质量把控,以及如何合理引导。审题点审题点3:“有人认为这是给大学生带来了更大的成长空间有人认为这是给大学生带来了更大的成长空间
3、”我们能看到,在从事公益性工作中大学生是有很多优势的。比如大学生的基本文化素质过硬,在参与工作当中能够充分将自己的所学与公益性等工作相联系,更好的助力社会公益。在参与公益性工作的过程中能够更好的让大学生接触社会、锻炼自己、培养社会责任感,这些都是值得提倡的。因此,本题的作答思路可为:表态赞同,看到意义,分析不足,提出对策。正确示例正确示例我比较赞同大学生从事公益性等工作,也希望在服务过程中能为大学生带来更广大的成长空间。我认为大学生参与公益性工作是有独特优势的。客观条件上,大学生知识储备比较丰富,拥有较多可以自由支配的时间。主观层面上,大学生青春年少,具有奉献精神,有意愿且有能力为公益活动奉献
4、。同时,我认为大学生从事公益性工作确实能给大学生带来一定的成长空间:其一,增强适应社会的能力,提升实践技能。公益性工作能让大学生能够更好的了解社会现状,积累社会经验,获得体质与精神的双重成长;与此同时,公益性活动还能够增强大学生分析判断能力以及动手操作能力,通过青年学生服务社会,知行合一。其二,完善人格素质,促进身心发展。参加公益类工作可以提升大学生的集体意识、爱国意识,促进大学生良好人格与坚毅品格的塑造。此外,大学生还可以通过公益性工作了解国情、社情、世情、民情,增强社会责任感,在服务过程中推动大学生综合素质的提高,进而取得事业上的成功。但喜中有忧,有人认为是浪费大学生资源,我认为原因有以下
5、几个方面:第一,对公益工作认知不全面。很多人片面的认为只有术有专攻,学有所成能成为国家中流砥柱,不愿直接从事公益性工作,认为这样既浪费时间,又耽误成长。第二,公益性等工作,发展空间窄,整体的社会保障机制不完善。很多从事这类岗位的人员,往往工资比较低,没有完善的社会保障。在岗位期满之后可能面临解雇的风险,更没法奢求职位晋升。因此,对于存在的部分问题,我认为应该因病施策:首先,高校做好教育引导,帮助学生树立正确的公益服务理念。学习先进人物个人事迹,如西部志愿工作人员先进事例等,通过精神楷模来引导养成学生吃苦耐劳、乐于奉献的品德。其次,社会公益性组织要给大学生提供成长机会。社会公益组织可以加大对于人
6、才的管理、培训,给予大学生更多的机会,让他们能够充分的将自己的所学应用到公益事业当中。此外,在人才的流动、发展、晋升渠道等方面健全规划。镇江口腔招聘面试题库和答案编号:335df25468fbef3e5131e2f844f508702022/12/9第1页,共5页最后,政府和社会要完善相应的保障制度。给予此类人员更多的生活保障,对于离家较远的人员,可以由单位提供职工宿舍,提高该类人员的工资待遇,希望能让他们劳有所得,解除他们后顾之忧,让他们可以安心的投身工作。题目二:习近平总书记参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时,提到“三千孤儿入内蒙”(当时,生活并不宽裕的内蒙古牧民们,用博大的胸怀
7、接纳了3000名来自上海、江苏、安徽等省市、嗷嗷待哺的汉族孤儿,在草原上,牧民们把这些南方孩子亲切地唤为“国家的孩子”)的故事。结合党史,谈谈你的认识。专家审题专家审题本道题属于态度观点题。题干涉及“三千孤儿入内蒙”的故事,需要我们结合党史展开分析。故可以根据故事内容阐述其背后的意义,并列举党史中的例子加以佐证,最后简单落实自身做法即可。具体如何作答,接下来结合题干详细剖析。审题点审题点1:“习近平总书记参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时,提到习近平总书记参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时,提到三千孤儿入内蒙三千孤儿入内蒙”此为题干的背景,体现习近平总书记对于“三千孤儿入内
8、蒙”故事的关注与肯定,故在分析过程中,我们需要围绕“三千孤儿入内蒙”这一事件,挖掘其中的积极意义展开分析。审题点审题点2:“当时,生活并不宽裕的内蒙古牧民们用博大的胸怀接纳了当时,生活并不宽裕的内蒙古牧民们用博大的胸怀接纳了3000名来自上海、江苏、安徽等省市、嗷嗷待哺名来自上海、江苏、安徽等省市、嗷嗷待哺的汉族孤儿,在草原上,牧民们把这些南方孩子亲切地唤为的汉族孤儿,在草原上,牧民们把这些南方孩子亲切地唤为国家的孩子国家的孩子”此处解释了“三千孤儿入内蒙”的故事情节,可以根据故事细节挖掘积极意义。其一,“生活并不宽裕的内蒙古牧民接纳了3000名孤儿”,这是牧民本身条件不好的情况下依旧帮助他人
9、,可体现其无私奉献的精神。其二,“内蒙古的牧民接纳了汉族孤儿,称其为国家的孩子”,这一接纳的过程打破了民族间的隔阂,只是因为是国家的孩子便悉心照料,可体现出各个民族之间团结互助的精神。其三,虽然这3000个小孩是孤儿,但是他们没有被抛弃,而是被国家送到内蒙古抚育成人,可以看出党人民至上的执政理念,了解到每一个个体都不会被落下的情怀。审题点审题点3:“结合党史,谈谈你的认识结合党史,谈谈你的认识”要求我们结合党史展开论述,故在答题中应通过列举党发展史中的例子进行佐证。我们可以结合自身对于党史的了解程度,从中国站起来、强起来、富起来等多个角度列举重要红色经典事件或人物进行论述即可因此,本道题的答题
10、思路是:首先,阐述“三千孤儿入内蒙”的重要影响,接着从团结、奉献、人民情怀三个角度展开论述,并通过列举党史的例子加以佐证,最后落实自身,从思想和行动上谈启发即可。正确示例正确示例60年前,“三千孤儿入内蒙”演绎了一段超越地域、血缘、民族的历史佳话,是新中国载入史册的人间大爱传奇,故事中点滴细节折射出的是缠绵的民族之情。故事中我读到了强大的民族共同体意识。三千孤儿来自五湖四海,汇入内蒙的广阔大地。内蒙古牧民们面对汉族孤儿毫无芥蒂,将他们当作“国家的孩子”用心哺育其成长。这正是各个民族共同体意识的体现。正如红军长征途径大凉山时,中央红军获得彝族同胞支持,在同胞护送下历经七天七夜通过彝区,正是民族间
11、的团结互助才能为红军飞夺泸定桥、强渡大渡河争取了宝贵的时间,留下“彝海结盟”的美谈。故事中我读到了无私忘我的奉献精神。内蒙古牧民生活并不宽裕,但是在别人有需要时依旧能够敞开怀抱,尽自己最大的力量提供帮助,这种无私奉献的精神给了三千孤儿新生的可能,也注入了民族的血液,刻入民族的基因,在悠长的岁月中持续传承。就像沙洲村中为老人留下半条被子的红军战士、像将丈夫和5个孩子送上战场,舍家纾难的英雄母亲邓玉芬、像离别妻儿隐姓埋名于大戈壁的两弹元勋邓稼先在这一件件、一桩桩的故事中承载着无私奉献的精神,更共同书写着中华崛起的传奇。故事中我读到了一个都不能少的人民情怀。3000个来自各地的孤儿被国家重视,将其送
12、入内蒙古,被牧民重视,将其抚养成人,在国家积贫积弱的阶段,在牧民生活并不充裕的情况下,每个孤儿依旧得到了生命本应有的重视,他们没有被放弃,这是隽永绵长的人民情怀和人民至上的执政理念的生动诠释。这让我想起在全面小康的奋斗路上,党始终关心着贫困地区、贫困人口的基本保障,注重精准扶贫,保持着“绝不能落下一个贫困地区、一个贫困群众”的决心,攻坚克难,啃硬骨头,带领全国人民夺取全面脱贫的胜利,向全面小康的目标奋进。“三千孤儿入内蒙”的故事停留在历史的书卷中,更绽放在千千万万的中华儿女心中,影响并指引着我们前行。它启示着我们要通过学习红色历史,了解红色事件、英雄人物背后的故事,提升自我的精神境界,以积极向
13、上的精神面貌传承红色精神。同时也要锐意进取,主动学习练就本领,在平凡的工作岗位上践行红色精神,以忘我的精神奉献青春,书写不凡的生命篇章。题目三:镇江口腔招聘面试题库和答案编号:335df25468fbef3e5131e2f844f508702022/12/9第2页,共5页市教育局决定在全市所有学校推广共享操场,把学校的操场在早晚及节假日的非教学时间开放,市民可以通过市民卡进校园锻炼,此项工作试点目前已经结束,取得了一定成效和经验。你如果是教育局工作人员,下个月在全市学校全面推广这项举措,由你来负责的话,你觉得工作重点是什么?专家审题专家审题本题属于组织策划题。推广共享操场是一项资源充分利用的好
14、政策,试点已经有了经验,因而可以直接学习采纳。如何获取现有操场及市民需求资源信息?如何让市民广泛了解这项政策?共享操场后期如何运营管理?这些都是需要考虑的。同时,既然问“工作重点是什么”,我们在作答中就要有针对性的突出工作重点。接下来我们结合这道题目进行详细分析:审题点审题点1:“在全市所有学校推广共享操场在全市所有学校推广共享操场”这句话落脚点有两个,第一个是全市所有学校,说明范围很广,可能涉及到资源整合和广泛的宣传。第二个就是共享操场,即人人都可以享受,充分实现资源利用的最大化,因此门槛不可过高又要充分考虑操场的承载力。审题点审题点2:“把学校的操场在早晚及节假日的非教学时间开放把学校的操
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