十堰家政招聘面试题型及答案.pdf
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1、十堰家政招聘面试题型及答案题目一:教育局出台规定禁止学生拿手机,一些学校还补充了规定,除学校教学必要以外,学生不允许带电子产品进入教室,有人赞成,有人不赞成,对此你怎么看?专家审题专家审题本题是一道社会现象题目。本题的背景为学校对教育局学生禁拿手机的规定做补充规定,由此产生了两个不同的观点。那么考生在作答时可以表明自己对两个观点的看法,随后从两个对立的观点出发进行分析,最后思考如何完善。下面结合题目具体分析:审题点审题点1:“教育局出台规定禁止学生拿手机,一些学校还补充了规定,除学校教学必要以外,学生不允许带电子产品教育局出台规定禁止学生拿手机,一些学校还补充了规定,除学校教学必要以外,学生不
2、允许带电子产品进入教室进入教室”教育局出台禁止携带手机规定,其出发点是好的,当前存在很多沉溺电子产品致使学生身心健康受损的案例,这是教育局积极作为的表现。一些学校做补充规定,是对教育局规定的进一步细化,除教学必要外不允许带电子产品,既保障了在教学中使用智能设备辅助授课,也有助于学校开展对学生手机使用的管理工作。审题点审题点2:“有人赞成,有人不赞成,你怎么看有人赞成,有人不赞成,你怎么看”这里出现了两种观点。一是赞成规定,我们可以分析其具体原因,也就是出台规定的意义。首先是对学生而言,有利于身心健康,帮助其专心学习;其次是对学校而言,有助于日常管理。二是不赞成规定,我们也可以探究背后的原因。有
3、些家长可能会担心不带电子设备会不利于了解孩子的在校情况,不利于与孩子沟通。因此,这两种观点都有其合理之处,我们在作答时表态时,可以对于这两种观点客观看待,随后再展开具体分析。当然,对于电子设备进校园的问题,我们最终希望学生能够合理科学地使用,能利用这些手段学习知识,但不沉迷网络,因此,在最后,我们还可以对如何更好地进行学生电子设备使用管理工作提出一定的建议。因此,本题的作答思路是:首先,表明态度,对两种观点要全面认知。其次,分析两种声音出现的具体原因。最后,提出对于更好地进行学生电子设备使用管理工作的建议。正确示例正确示例教育局规定与学校的补充规定,是在互联网和电子设备普及使用的今天对于学生行
4、为的及时规范。对于题干中这两类人的不同声音,我认为要全面看待。有人赞成,是由于这些规定在对于规范学生行为、帮助未来发展发挥了积极作用。第一,有利于学生的身心健康。随着手机的日益普及,学生沉迷手机对带来了诸多不利影响,对手机及电子设备使用进行规范,有利于保护学生视力,防止沉迷网络和游戏,让学生在学校专心学习。第二,有助于学校的管理和教学。一方面,教育局的规定让学校电子设备管理的执行上有了明确的依据;另一方面,学校规定中强调“除教学必要外”,也保证了可以在合理区间内使用电子设备作为辅助教学手段。有人不赞成,可能出于家长对孩子的关心。很多家长习惯使用电子设备对孩子进行定位,观察孩子上学、放学途中是否
5、安全;对于一些寄宿学校的孩子,家长也更加需要与孩子及时通话,了解孩子情况,是否有紧急事件、意外出现。禁止携带手机,可能会导致家长不能与学生及时沟通、不能及时了解学生情况。因此,更好地加强学生手机、电子设备等的使用管理,我认为应该多方合力,共同促进学生的健康发展。第一,科学决策宣传。一方面,学校对于教育部门的文件要严格落实,因地制宜。要灵活、科学的制定本学校的管理政策,比如可以通过教师讨论、家委会投票等的方式,科学决策,吸收更多的合理意见,制定适合本校情况的管理政策。另一方面,在出台新规时,要及时联系家长,进行通俗、详细的规定解读,以免孩子在与家长传递信息时造成误读。第二,抓好在校管理。一方面,
6、要严格落实相关规定,加强检查,避免学生偷带手机。对于确有必要带入学校的,要由家长提出申请,进入校园后由老师进行统一保管。另一方面,也要提供人性化的关怀,完善学校的公用电话设施、设置班主任热线等,一旦出现突发情况,及时与家长取得联系。第三,加强家校联系。通过家长学校、主题班会、家访等形式,与学生家长保持沟通,告知家长如何科学地指导孩子运用手机等智能电子设备进行学习,监督孩子正确地使用智能设备。家长也要积极配合,创造良好的家庭氛围,积极与孩子互动,在家庭中给孩子做好正确使用手机等的榜样。题目二:十堰家政招聘面试题型及答案编号:ca8ca637bfa2da69b7f5ffc9f689982a2022
7、/12/9第1页,共5页一头牛在草地上被缰绳拴住了,牛很想吃草,就吃脚下的草,脚下的草还没吃完,牛又看到了更远地方的草,牛拼命挣扎想去吃远处的草,缰绳被拉的紧紧的,挣扎以后,牛的鼻子被扯得通红,脚下的草也被踩烂了,对于这个故事,你得到了什么启示?专家审题专家审题本题是一道寓言类的态度观点题。题干中讲述了一头牛想要吃草的故事。在答题过程中,结合生活实际找到契合本故事的核心观点,同时由于本题要我们发散思维尽量联想,故我们最好找到两个及以上的核心观点,展现自己的联想能力。小故事较长,出现了牛、草、缰绳、牛鼻子等关键词。可以围绕这几个关键词展开思考,例如牛想要吃草,草就是牛的目标和方向。牛想要去吃远处
8、的草,却踩烂了脚下的草,可见他好高骛远,忘记了脚下的草也可以吃。缰绳拴住牛鼻子,牛就难以挣脱,可见牛鼻子就是问题关键。牛拼命挣扎却没有成功,其实他如果求助于农夫就可以吃到远处的草。由此,我们进一步提炼,可得出“准确定位目标”、“注重方法选择”、“抓住问题关键”等观点。在提炼出观点后,进行充分论证最后结合生活实际谈谈对自己的启示即可。综上,本题的答题思路为“观点一:准确定位目标”“观点二:注重方法选择”“观点三:抓住问题关键”。正确示例正确示例小小的寓言故事简单明了,却包含着深刻的道理,它给了我如下几点启示:一是准确定位目标。牛被缰绳拴着却想要吃到更远的草,而忽视了眼前的草,这就是好高骛远,目标
9、定位不科学。就像我们曾经走过的浮夸风、大跃进等历史弯路,仰望了太遥远的星空,忘记了眼前的一方土地,不切实际的目标和不顾一切的飞奔导致了社会生产力的倒退和人民生活水平的下降,这样的悲剧让人心痛,更让人警醒。我们年轻人在工作上要避免犯类似的错误,要客观认识自己,要准确定位目标,努力低下头来耕好自己的责任田,夯实自己实现目标的基础,避免自己的梦想成为空中楼阁,在仰望星空时摔落在地。二是注重方法选择。牛想通过挣扎的方式去吃远处的草,弄疼了自己,也踩烂了草地,方法不够科学。它完全可以通过叫唤请农夫将自己牵引到远处来吃到鲜美的草。君子性非异也,善假于物也。信息化时代,成功者除了打造好自身的核心能力之外,都
10、是善于搭建平台、整合资源、建设团队的高手,懂得趁势而为、顺势而上,才能产生1+12的效果。我们在工作中也要善于借助外力,选择方法,比如借助互联网+的春风,简政放权、优化服务,切实提高人民的获得感、幸福感和安全感,以大道至简之政来惠民生改善之利。三是抓住问题关键。牛挣扎的失败在另一个侧面也说明了养牛人的成功,仅仅通过牛鼻子上的一根绳子就牢牢拴住了牛,抓住牛鼻子就抓住了关键。习近平总书记多次强调,改革要牵住“牛鼻子”,这牛鼻子便是问题的关键,改革是前无古人的伟大事业,是艰巨复杂的系统工程。在全面深化改革的关键时期,只有牵住“牛鼻子”,抓住问题的关键,才能达到四两拨千斤的效果,破除利益藩篱,取得改革
11、成效。因此我们在工作中也要善于分析善于总结善于找到“牛鼻子”,牵住“牛鼻子”,从而让干工作、做事情,达到事半功倍的良好效果。所谓“知之非艰,行之惟难”,我们在今后的工作和生活中也要准确定位目标、注重方法选择、抓住问题关键,并且努力去思考、去实践、去领悟,从而让人生之路走得更加顺利。题目三:有居民擅自改装地下室住人,作为社区工作人员,你会如何促使物业整改?专家审题专家审题本题属于组织管理中比较特殊的题型,整改工作的开展。既然是整改,一般包含整改的对象,整改的执行者,整改的内容,整改的结果。另外注意本题的身份,不是整改的直接执行者。接下来我们就结合题干来详细分析。审题点审题点1:“有居民擅自改装地
12、下室住人有居民擅自改装地下室住人”首先,明确了我们的整改对象是居住在地下室的人。这里我们有一定的常识,擅自改装地下室住人是违法相关规定的。其次,这种行为存在很大的安全隐患:一方面,擅自改造地下室极易损害楼宇承重部位,造成安全隐患。另一方面,地下室由于空间狭小、空气流通缓慢等原因,不仅不利于身体健康,也极易引发火灾等安全事故。如果要改装,必须经过房管或住建部门的审批之后,在严格的监管之下才能实施。审题点审题点2:“作为社区工作人员作为社区工作人员”作为社区工作人员,要对擅自改装地下室有可能产生的安全隐患等情况高度重视,并要统筹做出整改方案。同时,注意物业不是社区本身的部门,一般社区下面可能有小区
13、物业部门、写字楼的物业部门、商业大厦的物业部门等等。审题点审题点3:“你会如何促使物业整改你会如何促使物业整改”十堰家政招聘面试题型及答案编号:ca8ca637bfa2da69b7f5ffc9f689982a2022/12/9第2页,共5页首先,明确整改执行者是物业,物业作为小区、办公楼或者大厦的管理方。其次,这里给出了一个要求,督促物业管理公司区进行整改。那就涉及到整改的内容了,我们可以把他们召集在一起,要求他们先摸底排查各自管理区域存在的地下室住人的详细情况,再进一步开展整改措施,最后上报整改结果。同时,作为社区工作人员,不能将现有的矛盾完全推给物业去处理,我们也应该发挥相应的作用,比如积
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