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类型成都疾控招聘面试题库及答案.pdf

  • 上传人(卖家):波撼岳阳城
  • 文档编号:4440094
  • 上传时间:2022-12-09
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    关 键  词:
    成都 招聘 面试 题库 答案
    资源描述:

    1、成都疾控招聘面试题库及答案题目一:随着网络时代的发展,快递和外卖等行业出现了配送不及时、不按需求配送的情况。对此现象你怎么看?专家审题专家审题本题属于社会现象类题目,题干围绕快递和外卖行业出现的配送不及时、不按需求配送展开,配送不及时和不按需求配送属于快递和外卖行业目前存在的问题。由此可知本题属于负面的社会现象类题目,答题时可以从危害、原因和措施等角度展开分析。具体如何作答,接下来结合题干展开具体分析。审题点:审题点:“随着网络时代的发展,快递和外卖等行业出现了配送不及时、不按需求配送的情况随着网络时代的发展,快递和外卖等行业出现了配送不及时、不按需求配送的情况”随着互联网时代的不断发展,我国

    2、快递行业和外卖行业也呈现蓬勃发展的态势。但是与之相对应的,却是快递和外卖行业近几年出现了配送不及时、不按需求配送等问题,答题时可以从两个问题出发分析出现问题的原因。出现配送不及时的原因既和平台不合理的派单机制有关,也和目前快递量、外卖量过大,配送员供不应求有关;出现不按需求配送的原因,既和快递柜、菜鸟驿站出现后,快递员为了图方便、责任心不强有关,也和新冠疫情要求无接触配送有关。但是这些问题的出现会影响消费者的用户体验,也会影响快递和外卖行业的良性可持续发展,所以要帮助快递和外卖行业去解决问题。措施可以从不同快递外卖行业的从业者、外卖和快递公司以及国家等不同主体角度出发,去思考对策。综上,本题的

    3、答题逻辑为:首先在提观点部分谈谈对于题干现象的看法:也在生活中遇到过,生气但也理解;接下来在重分析部分分析出现问题的原因和带来的不利影响;最后在抓落实部分从从业者、企业和社会等主体出发谈解决措施。正确示例正确示例我平时是一名网购爱好者,也经常点一些外卖,题干中提到的配送不及时、不按需求配送的情况我也碰到过,当时我感觉非常生气,但是事后想想也可以理解快递员和外卖员的行为。之所以出现这些问题,我认为原因在于以下几点:一方面,供不应求,平台机制存在问题。随着互联网的不断发展,目前我国网购量和外卖订餐量呈现逐年上升趋势,但是快递员、外卖员数量不足,从业人员供不应求导致人均配送量较大,无形中会影响服务质

    4、量和配送效率。同时,快递平台和外卖平台还存在派单机制不合理的问题,平台在派单时缺乏对交通状况、小区防疫要求的测算,导致外卖员配送时间较为紧张,一旦出现突发情况极易带来超时配送、配送不及时的问题。另一方面,环境变化,国家防疫有要求。随着菜鸟驿站等新事物的出现,快递员和外卖员在配送时有了更多的选择,有的快递员为了图省事将快递和外卖在菜鸟驿站、前台门口等地点一放了事。同时,根据我国新冠疫情防疫管控的有关要求,建议在快递和外卖配送时采用非接触配送,受疫情防控影响导致快递员、外卖员有时无法按照消费者的需求送货上门。但是配送不及时、不按需求配送等问题会影响消费者的用户体验,也不利于快递和外卖行业长远发展。

    5、所以,为了解决这些问题,我认为可以采取以下几点措施:第一,重视培训,完善机制。一方面,企业要对从业人员加强培训,在培训过程中不仅要培训交通法规,也要对从业规范、职业道德开展培训,提升从业人员的职业素养。另一方面,企业在派单过程中,要结合交通状况、位置特点进行派单,并留出机动时间降低超时风险。第二,自我提升,注重沟通。快递和外卖企业的从业者要不断提升自身的工作能力,在工作中做到认真负责,确实有特殊原因导致配送不及时、无法按照需求配送的情况,要及时和消费者做好沟通解释,避免因此带来投诉。第三,广泛宣传,合理维权。一方面,可以通过微信微博、官方媒体等方式,向群众宣传快递员、外卖员工作中的艰辛,促进消

    6、费者和快递外卖从业人员之间的理解支持。另一方面,也要宣传有关快递外卖的政策规定和遇到问题时如何正确维权,保证消费者能够运用法律武器维护自己的合法权益,满足自己的合理诉求。题目二:对于“可用不可信,可信不可用,可用又可信”,谈谈你的理解?专家审题专家审题此题为态度观点类综合分析题目中的名言警句类题目,此类题目一般给出一句或几句名言名句,思考作答时我们可以就其中蕴含的一个道理或多个道理论证,此类题论证重在举例,并紧扣实际谈启示。因此,此题给出的三句话,我们在简要阐述三句话道理同时,可以就其中一句或多句展开详细论述。成都疾控招聘面试题库及答案编号:d0d64d586daa55b0e41e0fc183

    7、a56be22022/12/9第1页,共4页审题点审题点1:“可用不可信可用不可信”“用”是指使用、运用的意思,“信”是指信任、认可的意思,由此可以把这句话解读为“可以使用但却不能信任”,进而引申到对人或事的态度,即对于人才,可以使用但却不能相信;对于事情,可以借鉴利用但却不能完全信任、底牌尽显。审题点审题点2:“可信不可用可信不可用”可信不可用,结合上个审题点,可以把此句解读为“可以相信、理解、认可但却不能是不能使用”,进而引申为对用人,可以信任,但却不能委以重任;对于做事,可以认可客观存在的合理性,但却不能拿来主义、照搬照抄。审题点审题点3:“可用又可信可用又可信”可用又可信,可以解决为“

    8、可以信任又可以使用”的双赢之意,引申为对人和事物的态度,可以引申为用人,既信任其忠诚又能委以重任,即德才兼备;对事物则可以引申为可以借鉴使用又无后顾之忧、隐患之忧,即合作共赢。审题点审题点4:“谈谈你的理解谈谈你的理解”理解即要对字面之意进行论述和例证,又要结合即将开展的工作实际和生活实际谈谈其借鉴之意、启示之意。正确示例正确示例题目中的三句话分别从不同角度说明了“信任”和“应用”的关系,对用人、处事都有很启迪之意。首先,“可用不可信”告诉我们,身边的可用之人或事物,不一定完全正确,要保持冷静、敏锐观察。比如从用人上看:清朝大臣和珅,因精通满汉蒙藏四种语言的优势,巧答应对、处理政务干练决断,成

    9、为乾隆不可多得的助手。但他利用职位之便不断敛财,最终被抄家正法。从做事上看,孟子说尽信书不如无书鲜明阐述了应有之意,前人总结的经验知识可以运用借鉴,但却不能尽信无思,要辨证的创新论证,才会有诸如哥白尼地圆学说、达尔文生物论、袁隆平杂交水稻等突破创新。其次,“可信不可用”告诉我们,人或事物可以相信认可,但使用时不一定符合实际需要。从用人上看,忠诚仁义可能让人信服,但若无法依据实际灵活思辨,可能法发挥作用、难成大就。如:春秋五霸之一的宋襄公和楚军交战时,一味讲求仁义,虽赢得高尚品德、仁义之信,却错失楚军渡河劣势而兵败。从做事上看,我国选择制度道路时,看到了资本主义的良好发展势态,也看到了其不适合我

    10、国发展的实际,最终选择了社会主义制度道路。再次,“可信又可用”告诉我们,在信任的基础上运用合适的方法和人才,能够极大的推动成功的进程。比如用人上,抗战时期,毛泽东充分信任周恩来,给予合适的岗位和锻炼机会,推动了多次正确决策的实施和多场战役的胜利。现代,为中国航天事业作出突出贡献的孙家栋同志,也是因为国家和人民的信赖,在适合自己的科研岗位上,向世界展现了“中国航空”的实力。做事上,央视力推的国家品牌计划,既利用了波司登、海尔、张小泉等一系列传统品牌信誉集聚群众对国货的信任和消费,又利用品牌行业影响力,引领实体经济发展崛起。当然,对于我们自身而言,更要做一个既可信又可用的人。一方面,在工作中,提升

    11、自我的素质和能力,具备值得信赖的基础,同时,也要保持谦虚心态、学习团结,认真完成每一项工作,让领导、同事和群众更好相信自己。另一方面,在家庭生活中,要多与家人联系沟通,在家人遇到困惑和难题时,充分帮助解决问题,更好增强家庭成员之间的信任感。总而言之,只有当“信”和“用”共同着力,才能够更好凝聚合力,营造共赢和谐的氛围。题目三:你单位要组织“平谷大桃+互联网营销”线上技能培训,帮助农民掌握相关技能。由你来组织,你会怎么办?专家审题专家审题本题属于组织管理类题目,要求组织“平谷大桃+互联网营销”线上技能培训,属于培训类活动。我们可以按照培训题目思路从前期准备、宣传动员、具体培训、效果保障四个方面展

    12、开,下面结合这道题目进行详细分析。审题点审题点1“你单位要组织你单位要组织“平谷大桃平谷大桃+互联网营销互联网营销”线上技能培训线上技能培训”开篇给出了本题的活动类型,是要进行培训,所以要按照培训题的整体思路来作答。同时还要注意以下几点:一是培训主题,是平谷大桃+互联网营销,所以在培训师选择上要寻找有农业网络营销经验、对平谷大桃比较了解的专家。具体培训内容上也要结合互联网营销的方法。培训结束后也要进一步保障农民掌握网络营销方法,持续帮助。二是培训形式是要进行线上培训,所以提前可以搭建线上培训渠道,通过直播平台来培训。在具体培训上由于是线上培训可以注意增加互动性,通过弹幕,现场解答等方式增强培训

    13、效果。三是培训对象是农民,因此可以提前了解农民对互联网营销看法,明确培训针对性。在培训宣传上可以结合农民特点,通过委托村镇干部以及村横幅、喇叭等方式宣传。审题点审题点2:“帮助农民掌握相关技能帮助农民掌握相关技能”此处介绍了培训的目的,也就是让农民学会互联网销售的方法技术,因此我们可以思考在培训内容上的选择。想要学会互联网销售,首先得对互联网营销意义、特点有所了解,所以可以先去介绍互联网营销的定义、流程等。其次,想要获得营销成功,成都疾控招聘面试题库及答案编号:d0d64d586daa55b0e41e0fc183a56be22022/12/9第2页,共4页得挖掘营销特点,明确营销方向,这就需要

    14、对平谷大桃的优势、特色进行学习了解。最后,网络营销是一个新的领域和方向,还需要对具体的营销方法、操作方式进行详细介绍。故本题的答题思路可以是,首先,做好前期准备,调研农民需求、邀请培训老师、调试直播设备;其次,对农民进行广泛宣传,动员参与培训;再次,从介绍网络营销概念、讲解平谷大桃特色优势、教授具体网络营销方法技巧等三方面开展具体培训;最后,要不断关注农民网络营销情况,持续帮扶。正确示例正确示例开展此次培训可以帮助平谷农民扩大平谷大桃的销路,我会从以下几个方面开展。首先,做好前期准备。其一,调研农民情况,我会通过委托村镇干部向农民发放问卷的方式,主要了解目前农民们对互联网营销的了解、存在疑问和

    15、想学习的方面。其二,我会根据农民需求邀请培训师,会请到平谷大桃培育的农业教授、农业网络营销方面的专家以及有农产品网络营销成功经验的村干部、农民代表等。其三,我也会提前在直播平台注册官方账号,调试直播设备,保证直播的网络环境稳定。其次,开展广泛宣传。我会通过在单位官网发布培训通知、委托村镇干部实地宣传以及在村里通过横幅、喇叭等方式,将本次培训的时间、参与方式向农民告知。同时,也会和大家表明本次培训可以帮助大家学习网络销售方法,更好扩宽大桃销路,鼓励大家积极参与。再次,进行具体培训。本次培训会采取现场直播的培训方式,主要培训以下三方面的内容:第一方面,会请农业网络营销专家介绍互联网营销的具体概念,

    16、在农产品销售方面的优势,常见的销售办法、销售流程等,让大家对网络营销有初步了解,充分认识到网络营销成本低、见效快、辐射广的特点。第二方面,会请平谷大桃培育的农业教授,介绍平谷大桃的优势,培训大家的营销话术,挖掘营销特点。具体会介绍平谷大桃目前拥有的品种,和其他桃品种对比的优势,提醒大家在营销中可以突出个大、味甜、无公害的特点。第三方面,会请有营销成功经验的村干部、村民结合自己的营销经历,具体介绍互联网营销的方法,比如如何开设网络淘宝、拼多多店铺,如何进行产品的上架、发货,如何进行农产品的网络直播介绍等。在整个培训过程中,我也会注意调动村民的积极性,通过直播弹幕等方式解答村民的问题,并请培训老师

    17、现场对村民集中的问题进行解答。最后,在整个培训结束后。一方面,会请各位村民根据所学内容提交各自的网络营销方案,由培训老师帮助优化完善。另一方面,也会在之后积极关注村民网络营销的效果,进行持续性的培训和帮扶,保证平谷农民提升大桃销路。题目四:学生在上课时提了一个新颖的方法,老师没有理会,还是按照自己的在写板书。学生提出抗议。你怎么办?专家审题专家审题审题点审题点1:“上课时上课时”题目中所给情景是在上课时,此时应注意:一方面解决问题时不可只针对此学生,还应顾及到其他同学;另一方面应注意沟通时的语气语态,尽量避免课堂中批评学生。审题点审题点2:“新颖的方法新颖的方法”题目中对学生所提方法的定义是“

    18、新颖”,但新颖方法未必是最优解。所以解题时作为老师应理性判断两种方法的优劣,从而给出最优解题建议。审题点审题点3:“学生提出抗议学生提出抗议”“学生提出抗议”代表已经对老师的不理会产生了不满情绪,所以在对其方法给予点评和分析前,应先安抚学生情绪,讲明道理。正确示例正确示例首先,我会先表扬这位同学,表扬他善于动脑,并且想出了新颖的方法来解决问题,同时鼓励其他同学们向其看齐,在日后学习中积极动脑思考,敢于创新解题方法。并告知该同学先认真跟上老师的思路,之后会针对于他新颖的方法进行修订,并分享给其他同学,请他稍安勿躁。其次,我会按照之前的备课方案,将此题用常规的方式讲解。在讲解过程中,做好答疑工作,

    19、保证学生们将此方法可以熟练掌握,待所有同学都理解了常规方法之后,我会请这位同学向其他同学分享自己的新颖方法,并在其分享之时,做到认真倾听,并全面的记录。在过程当中判断方法是否得当。待该同学讲完之后,我会带着全班同学根据刚才该同学所讲述的方法与之前的成都疾控招聘面试题库及答案编号:d0d64d586daa55b0e41e0fc183a56be22022/12/9第3页,共4页常规方法作比较分析。经过分析,如果相比于之前的常规方法,新颖方法更简单省时,我会在这位同学分享后,对此方法进行详细的讲解,并再列举此类题目若干道,带领同学们练习,进而熟练掌握此方法。并强调两种方法的不同之处,特别要强调的是该

    20、种新颖的方法的使用范围和使用条件。如果通过比较,该学生提出的方法虽新颖,但本阶段课程内容脱节是之后所要学习的内容等。那我会重点表扬该同学的预习精神,同时将此种方法作为拓展知识进行简单讲解,并告知大家也要提前预习。但是如果该同学的方法适用范围非常的小,或者使用难度很高,我会把这样的缺点分析给所有的学生,并为同学们分析两种方法的利弊。最后,我会在课后做出总结,日后一方面作为教师应进一步做到备课充分,创新解题方法,开阔学生思路;另一方面应多与学生沟通,无论课上课下给予同学创新和表达的机会,多多倾听学生的想法。题目五:现在事业单位工作纷繁复杂,请你谈谈如何做好时间管理?专家审题专家审题本题属于偏对策型

    21、的题目,在答题时只需要围绕怎么做能够提高时间管理的角度阐明自己的做法即可。审题点审题点1:“现在事业单位工作纷繁复杂现在事业单位工作纷繁复杂”纷繁复杂指事物的内容、种类、头绪等多而杂,意指现在的事业单位具有工作量大且复杂的问题。在答题时,考生可以结合自己所报考的岗位性质来对其进行细化。审题点审题点2:“请你谈谈如何做好时间管理请你谈谈如何做好时间管理”时间管理是指通过事先规划并运用一定的技巧、方法与工具实现对时间的灵活以及有效运用,从而实现个人或组织的既定目标。前面已经交代了事业单位工作纷繁复杂的背景,因此,考生可以通过如何合理规划并有效利用时间来完成工作以及提高工作效率的角度进行切入。例如,

    22、在工作要想做到时间管理,首先,要清楚工作时间怎么安排,什么时间该干什么事,明确工作的流程;其次,在工作中肯定会有闲暇,因此时间管理也务必要把碎片化的时间利用起来;再次,工作中难免会有突发事件发生,当突发事件来临时就需要对原有的时间安排作出应急调整,并妥善调动团队协作的力量以确保工作的顺利完成;最后,时间管理不能是一成不变的,也要进行不断的优化,这就需要坚持总结,在总结中发现工作的规律与问题,从而提高其管理水平。故本题的答题思路可为:首先科学制定计划,其次妥善利用碎片时间,再次及时沟通协调,最后总结提升。正确示例正确示例时间管理是一把钥匙,没有这把钥匙就打不开做好日常工作的大门,因此在纷繁复杂的

    23、工作现状中,我会尽可能地高效合理利用时间。首先,科学制定计划。凡事预则立不预则废。事业单位纷繁复杂、头绪很多,所以提前制定好计划非常重要。我会参考番茄工作法和四象限法则,将工作按照轻重缓急的程度进行科学安排,按照每周、月度以及全年的分类形成工作计划表,并在计划表中区分好常规工作、重点项目和应急工作等内容,充分按照任务的紧迫性、重要性优先级来协调安排时间,从而让自己的工作安排更加清晰,明确工作的时间安排,并严格执行,从而避免忙乱浪费时间情况的发生。其次,利用碎片时间。抓住工作业务相对清闲和空档的时间段,进行整理文档、分发通知以及回复邮件等较为琐碎和轻松简单的工作,并进行学习强国、法宣在线等教育平

    24、台的自主学习,保持思想先进性的同时提升自我能力。将碎片化的时间化零为整,切实提高工作中碎片化时间的利用率。再次,加强沟通协调,处理好突发事件。在工作的过程中难免会有突发状况,会影响到既定的时间安排。因此,在面临突发性、临时性的工作任务时,沟通协调准确领会工作的目的与意图,并与领导和各职能部门的同事统一思想、明确分工,在同频共振、团结协作下快速做出应急反应,避免突发事件对原有时间安排造成过大影响,提高时间的利用效率。最后,坚持总结提升。在每日工作结束后,利用excel表格做好每日工作的记录,记录在工作中遇到的问题、花费的时间以及收获和感悟等内容,并列清第二天的工作安排。切实通过表格的形式,反思和总结自己在工作中存在的不足,形成操作规范和良好行为习惯,从而节约工作时间,以不断提高工作中时间管理的水平。成都疾控招聘面试题库及答案编号:d0d64d586daa55b0e41e0fc183a56be22022/12/9第4页,共4页

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