（部）统编版六年级上册《语文》专项训练五　病句的辨析与修改ppt课件.pptx

1、专项训练五病句的辨析与修改专项训练五病句的辨析与修改时间时间:30:30分钟满分分钟满分:28:28分得分分得分:1.1.下列句子没有语病的一项是下列句子没有语病的一项是(2(2分分)()()A.A.在老师的帮助下在老师的帮助下,使我的学习成绩有了明显的提高。使我的学习成绩有了明显的提高。B.B.徂徕山汶河景区的夏天是个很好的去处。徂徕山汶河景区的夏天是个很好的去处。C.C.要想在语文学习上取得好成绩要想在语文学习上取得好成绩,非得下苦功夫不可。非得下苦功夫不可。D.D.同学们将来都希望成为有益于社会的人。同学们将来都希望成为有益于社会的人。C C导析导析:C:CA A项项,成分残缺成分残缺,

2、缺少主语缺少主语,删掉删掉“在在”“”“下下”或或“使使”;B;B项项,搭配不当搭配不当,将将“的夏天的夏天”改改为为“夏天的夏天的”,并移到句首并移到句首;D;D项项,语序不当语序不当,应该把应该把“将来将来”移到移到“都希望都希望”之后。之后。2.2.下列句子没有语病的一项是下列句子没有语病的一项是(2(2分分)()()A.A.民俗是民间流传的习俗、风尚民俗是民间流传的习俗、风尚,是由民众创造并世代传承的民间文化。是由民众创造并世代传承的民间文化。B.B.中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。C.C.不仅议论要提出观点不仅议论要提出

3、观点,还要有能证明观点的材料。还要有能证明观点的材料。D.D.水浒传水浒传记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。A A导析导析:A:AB B项项,句式杂糅句式杂糅,删掉删掉“是可以预期的是可以预期的”。C C项项,语序不当语序不当,将将“不仅不仅”与与“议论议论”互换位互换位置。置。D D项项,成分残缺成分残缺,在在“失败失败”后加后加“的过程的过程”。3.3.下列句子中没有语病的一项是下列句子中没有语病的一项是(2(2分分)()()A.A.通过这次培训通过这次培训,大家懂得了责任重于泰山的道理大家懂得了责任重于泰山的道理,受益匪浅。受益匪浅。B.

4、B.为了杜绝不出安全隐患为了杜绝不出安全隐患,当地政府采取了很多有效的措施。当地政府采取了很多有效的措施。C.C.小勇说他被骗的原因是由于轻信骗子小勇说他被骗的原因是由于轻信骗子,错输验证码造成的。错输验证码造成的。D.D.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,以便及早干预、发现和制止欺凌行为。以便及早干预、发现和制止欺凌行为。A A导析导析:A:AB B项项,否定不当否定不当,删除删除“杜绝杜绝”;C;C项项,句式杂糅句式杂糅,删掉删掉“的原因的原因”;D;D项项,语序不当语序不当,“干预干预”和和“发现发现”应互换位置。应互换位置。4.4.下

5、列句子中有语病的一项是下列句子中有语病的一项是(2(2分分)()()A.A.经过共同努力经过共同努力,我们出色地完成了任务。我们出色地完成了任务。B.B.在日常工作中在日常工作中,党员干部应该充分发挥先锋模范传统。党员干部应该充分发挥先锋模范传统。C.C.我国制陶工艺历史悠久我国制陶工艺历史悠久,陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美价值的艺术品陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美价值的艺术品,深受广大深受广大艺术爱好者的青睐。艺术爱好者的青睐。D.D.小明改掉了早晨睡懒觉的习惯。小明改掉了早晨睡懒觉的习惯。B B导析导析:B:B搭配不当搭配不当,将将“传统传统”改为改为“作用作用”。5

6、.5.下列句子中没有语病的一项是下列句子中没有语病的一项是(2(2分分)()()A.A.一个人学习能否进步一个人学习能否进步,与这个人是否善于钻研有重要关系。与这个人是否善于钻研有重要关系。B.B.在暑假的户外活动中在暑假的户外活动中,同学们要注意安全同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。防止不要发生意外事故。C.C.由于受阴雨天气影响由于受阴雨天气影响,使部分地区的天文爱好者没能欣赏到使部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日金星凌日”的奇观。的奇观。D.D.学校开展与策划的经典诵读活动学校开展与策划的经典诵读活动,对于提升学生的语文核心素养有着重要作用。对于提升学生的语文核心素养有着重要

7、作用。A A导析导析:A:AB B项项,否定不当否定不当,“防止防止”和和“不要不要”应去掉其一应去掉其一;C;C项项,成分残缺成分残缺,缺少主语缺少主语,去掉去掉“使使”;D D项项,语序不当语序不当,应先应先“策划策划”后后“开展开展”。6.6.下列句子中没有语病的一项是下列句子中没有语病的一项是(2(2分分)()()A.A.相关领导在会议上明确要求相关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作。各部门必须尽快提高传染病防控工作。B.B.曹文轩获曹文轩获“国际安徒生奖国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。实现了中国作家在该奖项上零的突破。C.C.随着部分地区高大树木

8、的减少随着部分地区高大树木的减少,使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。D.D.在巡检排查过程中在巡检排查过程中,我市电力部门解决并发现了居民用电方面的问题。我市电力部门解决并发现了居民用电方面的问题。B B导析导析:B:BA A项项,成分残缺成分残缺,应在句末加应在句末加“的能力的能力”;C;C项项,缺少主语缺少主语,删掉删掉“随着随着”或或“使使”;D;D项项,语语序不当序不当,应为应为“发现并解决发现并解决”。7.7.下列句子中没有语病的一项是下列句子中没有语病的一项是(2(2分分)()()A.A.通过社会实践活动通过社会实践活动,我们接触了社会

9、我们接触了社会,开阔了视野。开阔了视野。B.B.一进运动场一进运动场,同学们就看到了迎风飘扬的彩旗和欢呼声。同学们就看到了迎风飘扬的彩旗和欢呼声。C.C.我们一定要发扬科学家坚韧不拔、开拓创新。我们一定要发扬科学家坚韧不拔、开拓创新。D.D.能否帮助孩子们树立正确的财富观能否帮助孩子们树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。是使他们形成良好人生观的关键。A A导析导析:A:AB B项项,“看到看到”和和“欢呼声欢呼声”搭配不当搭配不当,应删掉应删掉“和欢呼声和欢呼声”;C;C项项,成分残缺成分残缺,应在应在“开拓开拓创新创新”后加后加“的精神的精神”;D;D项项,两面对一面两面对一面,

10、删掉删掉“能否能否”。8.8.下列病句修改不正确的一项是下列病句修改不正确的一项是(2(2分分)()()A.A.通过这些深受学生喜爱的活动通过这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强。使学生的主人翁意识得到了增强。(将将“增强增强”改为改为“增加增加”)B.B.今年夏天今年夏天,近近5050天左右的阴雨天气一直困扰着哈尔滨市民。天左右的阴雨天气一直困扰着哈尔滨市民。(删掉删掉“近近”或或“左右左右”)C.C.这次女排亚锦赛这次女排亚锦赛,中国女排辉煌地取得了八战八胜的战绩中国女排辉煌地取得了八战八胜的战绩,荣获冠军。荣获冠军。(应改为应改为“中国女排取得了中国女排取得了八战八胜的辉

11、煌战绩八战八胜的辉煌战绩”)D.D.网上网上“晒旅游晒旅游”本身是积极向上的本身是积极向上的,但要有度但要有度,不要有攀比或骄傲。不要有攀比或骄傲。(在句末加上在句末加上“的心态的心态”)A A导析导析:A:AA A项项,缺少主语缺少主语,应去掉应去掉“通过通过”或或“使使”。9.9.下列句子中没有语病的一项是下列句子中没有语病的一项是(2(2分分)()()A.A.我们只要相信自己的能力我们只要相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。才能在各种考验前充满信心。B.B.教育是传播优秀文化、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。教育是传播优秀文化、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。C.C.一

12、个人能否有所作为一个人能否有所作为,完全取决于他有理想抱负完全取决于他有理想抱负,受到良好教育和自身刻苦努力。受到良好教育和自身刻苦努力。D.D.我们要学会运用正确的立场、观点和方法我们要学会运用正确的立场、观点和方法,去解决问题、提出问题和分析问题。去解决问题、提出问题和分析问题。B B导析导析:B:BA A项项,关联词语搭配不当关联词语搭配不当,应将应将“只要只要”改为改为“只有只有”;C;C项项,两面对一面两面对一面,应把应把“能否能否”改改为为“能够能够”;D;D项项,语序不当语序不当,应将应将“解决问题、提出问题和分析问题解决问题、提出问题和分析问题”改为改为“提出问题、分析问提出问

13、题、分析问题和解决问题题和解决问题”。10.10.下列句子中没有语病的一项是下列句子中没有语病的一项是(2(2分分)()()A.A.疫情过后各地中小学陆续复课疫情过后各地中小学陆续复课,学校深入排查各类隐患学校深入排查各类隐患,全力营造安全稳定的校园。全力营造安全稳定的校园。B.B.中国人素有家国情怀中国人素有家国情怀,理解家与国的密切关系理解家与国的密切关系,传承爱国精神是中华儿女的必修课。传承爱国精神是中华儿女的必修课。C.C.线上教学是否高质有效线上教学是否高质有效,关键要看教师突破传统教学模式的局限关键要看教师突破传统教学模式的局限,学生改进学习方法。学生改进学习方法。D.D.家风建设

14、是家事更是国事家风建设是家事更是国事,家风不仅关系到社会风气的形成家风不仅关系到社会风气的形成,而且对个人成长影响至深。而且对个人成长影响至深。B B导析导析:B:BA A项项,缺少宾语中心语缺少宾语中心语,在在“校园校园”后面加后面加“环境环境”;C;C项项,两面对一面两面对一面,在在“教师教师”和和“学学生生”后面各加上后面各加上“能否能否”;D;D项项,递进关系不当递进关系不当,应改为应改为“家风不仅对个人成长影响至深家风不仅对个人成长影响至深,而且关系而且关系到社会风气的形成到社会风气的形成”。11.11.下列句子中没有语病的一项是下列句子中没有语病的一项是(2(2分分)()()A.A

15、.我们阅读优美的散文我们阅读优美的散文,可以培训审美情趣。可以培训审美情趣。B.B.春节假期结束后春节假期结束后,图书馆逐步恢复对市民开放。图书馆逐步恢复对市民开放。C.C.通过桂林市民积极参与创城的活动通过桂林市民积极参与创城的活动,使我深受感动。使我深受感动。D.D.父母能否监督孩子学习是在线教育效果不佳的原因。父母能否监督孩子学习是在线教育效果不佳的原因。B B导析导析:B:BA A项项,搭配不当搭配不当,将将“培训培训”改为改为“培养培养”;C;C项项,成分残缺成分残缺,删去删去“通过通过”或或“使使”;D;D项项,两面对一面两面对一面,把把“能否能否”改为改为“不能不能”。12.12

16、.下列句子中没有语病的一项是下列句子中没有语病的一项是(2(2分分)()()A.A.在构建人类命运共同体的伟大征程上在构建人类命运共同体的伟大征程上,中国北斗卫星系统将散发出更加耀眼的光芒。中国北斗卫星系统将散发出更加耀眼的光芒。B.B.各地垃圾分类推进力度不一各地垃圾分类推进力度不一,存在居民分类意识不强存在居民分类意识不强,准确率不高。准确率不高。C.C.我们应该努力增强自己的卫生意识、健康习惯我们应该努力增强自己的卫生意识、健康习惯,从文明就餐的点点滴滴做起。从文明就餐的点点滴滴做起。D.D.据统计据统计,近一半的少年儿童非正常死亡的原因是溺水造成的近一半的少年儿童非正常死亡的原因是溺水

17、造成的,远超交通伤害和跌落意外。远超交通伤害和跌落意外。A A导析导析:A:AB B项项,成分残缺成分残缺,在在“准确率不高准确率不高”后加上后加上“的问题的问题”;C;C项项,搭配不当搭配不当,“增强增强”与与“健康健康习惯习惯”搭配不当搭配不当,应改为应改为“增强自己的卫生意识增强自己的卫生意识,养成健康习惯养成健康习惯”;D;D项项,句式杂糅句式杂糅,删去删去“造成的造成的”。13.13.下列句子中没有语病的一项是下列句子中没有语病的一项是(2(2分分)()()A.A.走近美丽的清音公园走近美丽的清音公园,我禁不住停下脚步驻足欣赏。我禁不住停下脚步驻足欣赏。B.B.我们的先辈们开启了丝绸

18、之路我们的先辈们开启了丝绸之路,开辟了人类文明史的大交流时代。开辟了人类文明史的大交流时代。C.C.我们在学习上即使取得了很大的成绩我们在学习上即使取得了很大的成绩,但绝不能骄傲自满。但绝不能骄傲自满。D.D.市科技馆作为重大科普基础设施市科技馆作为重大科普基础设施,已经发挥了其应有的作用已经发挥了其应有的作用,成为我市文明城市建设的一张成为我市文明城市建设的一张亮丽亮丽名片。名片。D D导析导析:D:DA A项项,语义重复语义重复,“停下脚步停下脚步”与与“驻足驻足”意思相同意思相同,去掉其一即可去掉其一即可;B;B项项,搭配不当搭配不当,“开开启启”与与“开辟开辟”互换位置互换位置;C;C

19、项项,关联词语搭配不当关联词语搭配不当,应将应将“但但”改为改为“也也”。14.14.下列句子没有语病的一项是下列句子没有语病的一项是(2(2分分)()()A.A.在科学家邓稼先的一生中在科学家邓稼先的一生中,无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。B.B.学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制,保障每个孩子健康成长。保障每个孩子健康成长。C.C.国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物。国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物。D.D.海燕队第一仗就以海燕队第一仗就以3 3比比0 0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。B B导析导析:B:BA A项项,成分残缺成分残缺,缺少主语缺少主语,应去掉应去掉“在在”和和“中中”。C C项项,语序不当语序不当,应是应是“新出土的一大新出土的一大批两千多年前西汉时期的海上丝路文物批两千多年前西汉时期的海上丝路文物”。D D项项,“一直没赢过一直没赢过”有歧义有歧义,一是飞虎队一直没赢一是飞虎队一直没赢,另一种是海燕队没赢过飞虎队另一种是海燕队没赢过飞虎队,应删去应删去“近两年一直没赢过的近两年一直没赢过的”。拼拼 搏搏 奋奋 斗斗 励励 志志 笃笃 行行