11《反对党八股》ppt课件21张-统编版高中语文必修上册.pptx

1、反对党八股解题 “八股八股”，即八股文，也称，即八股文，也称“八比八比”，原为，原为明清明清时代科举时代科举制度规定的一种应试文体。它要求应考人读一定的书，学一定制度规定的一种应试文体。它要求应考人读一定的书，学一定的注疏的注疏(主要是朱熹的注主要是朱熹的注)，按规定规格写文章，连字数都有限，按规定规格写文章，连字数都有限制，考生只能按照题目的字数敷衍成文。每篇文章都由制，考生只能按照题目的字数敷衍成文。每篇文章都由破题、破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分构成，承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分构成，其其中后四股每组都有两排排比对偶的文字，共为八股。这种八股中后四

2、股每组都有两排排比对偶的文字，共为八股。这种八股文，无论内容还是形式都是僵化的，束缚着人们的思想。文，无论内容还是形式都是僵化的，束缚着人们的思想。党八股党八股指革命队伍中某些人所写的文章，这种文章对于事指革命队伍中某些人所写的文章，这种文章对于事物不加分析，只是搬用一些革命的名词术语，言之无物，空话物不加分析，只是搬用一些革命的名词术语，言之无物，空话连篇，如同连篇，如同“八股文八股文”，所以称之为党八股。，所以称之为党八股。“如此平安太荒谬”时代背景解读时代背景解读 1942 1942年，为了总结历史经验，肃清王明年，为了总结历史经验，肃清王明“左左”倾倾教条主义的恶劣影响，提高全党的马列

3、主义水平，争教条主义的恶劣影响，提高全党的马列主义水平，争取抗日战争的最后胜利，党中央开展了全党的整风运取抗日战争的最后胜利，党中央开展了全党的整风运动动 。整风运动内容是整风运动内容是“整顿三风整顿三风”，即：反对主观主，即：反对主观主义以整顿学风义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风反对宗派主义以整顿党风，反对党八反对党八股以整顿文风。股以整顿文风。毛泽东同志作了三个动员报告：毛泽东同志作了三个动员报告：整顿学风整顿学风改造我们的学习改造我们的学习整顿党风整顿党风整顿党的作风整顿党的作风整顿文风整顿文风反对党八股反对党八股反对党八股的开头反对党八股的开头 刚才凯丰同志讲了今天开会的宗旨。我现

4、在想讲的是：刚才凯丰同志讲了今天开会的宗旨。我现在想讲的是：主观主义主观主义和和宗派主义宗派主义怎样拿党八股做它们的宣传工具，怎样拿党八股做它们的宣传工具，或表现形式。我们反对主观主义和宗派主义，如果不连或表现形式。我们反对主观主义和宗派主义，如果不连党八股也给以清算，那它们就还有一个藏身的地方，它党八股也给以清算，那它们就还有一个藏身的地方，它们还可以躲起来。如果我们连党八股也打倒了，那就算们还可以躲起来。如果我们连党八股也打倒了，那就算对于主观主义和宗派主义最后地对于主观主义和宗派主义最后地“将一军将一军”，弄得这两，弄得这两个怪物原形毕露，个怪物原形毕露，“老鼠过街，人人喊打老鼠过街，人

5、人喊打”，这两个怪，这两个怪物也就容易消灭了。物也就容易消灭了。浏览文章浏览文章梳理结构梳理结构(1)(1)引论部分（提出问题）：引论部分（提出问题）：第第1 1段，指出党八股有八大罪状段，指出党八股有八大罪状 。(2)(2)本论部分（分析问题）：本论部分（分析问题）：2929段，列举党八股八大罪状，论证其段，列举党八股八大罪状，论证其危害和纠正的方法。危害和纠正的方法。(3)(3)结论部分（中心论点）：结论部分（中心论点）：第第1010段，必须抛弃党八股，采取生动活段，必须抛弃党八股，采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。采用并列的结构采用并列的结构党

6、八股有哪些罪状？党八股有哪些罪状？一空话连篇，言之无物。一空话连篇，言之无物。-二装腔作势，借以吓人。二装腔作势，借以吓人。-三无的放矢，不看对象。三无的放矢，不看对象。-四语言无味，像个瘪三。四语言无味，像个瘪三。-五甲乙丙丁，开中药铺。五甲乙丙丁，开中药铺。-六不负责任，到处害人。六不负责任，到处害人。-七流毒全党，妨害革命。七流毒全党，妨害革命。-八传播出去，祸国殃民。八传播出去，祸国殃民。-内容空洞内容空洞动机不纯动机不纯群众观点不明群众观点不明缺少文采缺少文采形式主义形式主义责任心不足（写作态度）责任心不足（写作态度）严重后果严重后果课文用了哪些主要的论证方法论述党八股的第一条罪课文

7、用了哪些主要的论证方法论述党八股的第一条罪状？状？这段文字总的论证方法是这段文字总的论证方法是边破边立边破边立的论证方法，但在的论证方法，但在论述具体问题时，又具有各种不同的论证特点：论述具体问题时，又具有各种不同的论证特点：例证例证：斯大林的演说和：斯大林的演说和资本论资本论。引证引证：俗语：俗语“到什么山上唱什么歌到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，看菜吃饭，量量体裁衣体裁衣”对比论证对比论证：斯大林的演说与有些老爷的长文章。：斯大林的演说与有些老爷的长文章。比喻论证比喻论证：长而空的文章像：长而空的文章像“懒婆娘的裹脚，又长又懒婆娘的裹脚，又长又臭臭”。讨论交流讨论交流例举你感兴趣的例举你感

8、兴趣的“罪状罪状”，具体解读。，具体解读。【片段一片段一】第一，要向人民群众学习语言第一，要向人民群众学习语言第二，要从外国语言中吸收我们所需要第二，要从外国语言中吸收我们所需要的成分的成分第三，我们还要学习古人语言中有生命的东西第三，我们还要学习古人语言中有生命的东西【片段二片段二】共产党不靠吓人吃饭，而是靠马克思列宁主义的真理吃饭，靠实事求是吃共产党不靠吓人吃饭，而是靠马克思列宁主义的真理吃饭，靠实事求是吃饭，靠科学吃饭饭，靠科学吃饭总之，任何机关做决定，发指示，任何同志写文章，做演说，一总之，任何机关做决定，发指示，任何同志写文章，做演说，一概要靠马克思列宁主义的真理，要靠有用。只有靠了

9、这个才能争取革命胜利，其他都概要靠马克思列宁主义的真理，要靠有用。只有靠了这个才能争取革命胜利，其他都是无益的。是无益的。【片段三片段三】一篇文章或者演说，如果是重要的带指导性质的，总得要提出一个什么问一篇文章或者演说，如果是重要的带指导性质的，总得要提出一个什么问题，接着加以分析，然后综合起来，指明问题的性质，给以解决的办法题，接着加以分析，然后综合起来，指明问题的性质，给以解决的办法【片段四片段四】做宣传工作的人，对于自己的宣传对象没有调查，没有研究，没有分析，做宣传工作的人，对于自己的宣传对象没有调查，没有研究，没有分析，乱讲一顿，是万万不行的。乱讲一顿，是万万不行的。【片段五片段五】我

10、们无论做什么事都要看情形办理，文章和演说也是这样。我们反对的是我们无论做什么事都要看情形办理，文章和演说也是这样。我们反对的是空话连篇言之无物的八股调，不是说任何东西都以短为好。战争时期固然需要短文章，空话连篇言之无物的八股调，不是说任何东西都以短为好。战争时期固然需要短文章，但尤其需要有内容的文章。最不应该，最要反对的是言之无物的文章。但尤其需要有内容的文章。最不应该，最要反对的是言之无物的文章。反对反对 提倡提倡 一空话连篇，言之无物。一空话连篇，言之无物。-二装腔作势，借以吓人。二装腔作势，借以吓人。-三无的放矢，不看对象。三无的放矢，不看对象。-四语言无味，像个瘪三。四语言无味，像个瘪

11、三。-五甲乙丙丁，开中药铺。五甲乙丙丁，开中药铺。-六不负责任，到处害人。六不负责任，到处害人。-七流毒全党，妨害革命。七流毒全党，妨害革命。-八传播出去，祸国殃民。八传播出去，祸国殃民。-内容充实，言之有物内容充实，言之有物实事求是，宣传真理实事求是，宣传真理有的放矢，尊重对象有的放矢，尊重对象语言丰富，生动活泼语言丰富，生动活泼善于分析，解决问题善于分析，解决问题责任心强，有益于人责任心强，有益于人影响全党，有益革命影响全党，有益革命传播出去，利国利民传播出去，利国利民什么他娘的精锐，老子打的就是精锐！什么他娘的精锐，老子打的就是精锐！什么武士道什么武士道,老子打的就是武士道！就老子打的就

12、是武士道！就算是见了阎王爷算是见了阎王爷,老子也要撸它几根胡老子也要撸它几根胡子下来！子下来！我们团要像野狼团，我们每个人都要是我们团要像野狼团，我们每个人都要是傲傲叫的野狼！吃鬼子的肉，还嚼碎鬼傲傲叫的野狼！吃鬼子的肉，还嚼碎鬼子的骨头。狼走千里吃肉，狗走千里吃子的骨头。狼走千里吃肉，狗走千里吃屎。咱独立团啥时候吃肉？啥时候改善屎。咱独立团啥时候吃肉？啥时候改善伙食啊？那就是碰到小鬼子的时候！伙食啊？那就是碰到小鬼子的时候！电视剧电视剧亮剑亮剑中的李云龙中的李云龙现在开始每个人都是战士，你在家里不是隔现在开始每个人都是战士，你在家里不是隔离，而是在战斗啊！你觉着很闷吗？病毒也离，而是在战斗啊

13、！你觉着很闷吗？病毒也要被你闷死了，闷两个礼拜！要被你闷死了，闷两个礼拜！把所有岗位上的医生换下来，换成科室所有把所有岗位上的医生换下来，换成科室所有的共产党员的共产党员!入党的时候我不管你有什么想入党的时候我不管你有什么想法，对不起，现在，你马上给我上去法，对不起，现在，你马上给我上去!不管不管你同意不同意，也没有讨价还价，肯定是上你同意不同意，也没有讨价还价，肯定是上去，因为我也上去去，因为我也上去!上海华山医院感染科主任、上海市医疗上海华山医院感染科主任、上海市医疗救治专家组组长张文宏救治专家组组长张文宏从表达目的、听众感受等角度，品评这两段谈话的表达效果。本文写作特点本文写作特点 一、

14、破中有立一、破中有立本文说理的最大特点。本文说理的最大特点。古人云古人云:“:“不破不立，不塞不流，不止不行。不破不立，不塞不流，不止不行。”辩辩证关系，破除谬误与阐述真理的两个方面。破立结合的证关系，破除谬误与阐述真理的两个方面。破立结合的论证方式，使文章具有更大的鲜明性。论证方式，使文章具有更大的鲜明性。作者在阐述党八股每条罪状时使用了什么写作思路？作者在阐述党八股每条罪状时使用了什么写作思路？从对每一条罪状的剖析来看，基本上是按照先提出问题从对每一条罪状的剖析来看，基本上是按照先提出问题（摆现象摆现象），然后分析问题（），然后分析问题（挖根源，揭目的，论危挖根源，揭目的，论危害害），最后

15、解决问题（），最后解决问题（提办法提办法）的思路来安排，有条不）的思路来安排，有条不紊，逐层深入。紊，逐层深入。本文写作特点本文写作特点 二、分项列举的论证方法二、分项列举的论证方法:文章把党八股的罪状列为文章把党八股的罪状列为“八条八条”，逐条批判，既各有，逐条批判，既各有重点，又互有联系，条分缕析，一目了然。因为每一项重点，又互有联系，条分缕析，一目了然。因为每一项都有一定的角度，并能用准确鲜明的词语加以概括，所都有一定的角度，并能用准确鲜明的词语加以概括，所以条理非常明晰。以条理非常明晰。本文写作特点本文写作特点 三、说理中的比喻，灵活多样，富于变化三、说理中的比喻，灵活多样，富于变化:

16、有用一件事来比喻一件事的有用一件事来比喻一件事的“懒婆娘的裹脚懒婆娘的裹脚又又长又臭长又臭”来比喻文章长而无内容，不受人欢迎；有用两来比喻文章长而无内容，不受人欢迎；有用两件事来比喻一件事的件事来比喻一件事的“到什么山头唱什么歌到什么山头唱什么歌”“”“看菜吃看菜吃饭，量体裁衣饭，量体裁衣”来比喻写文章要从实际出发；有用三件来比喻写文章要从实际出发；有用三件事来比喻一件事的事来比喻一件事的“射箭要看靶子，弹琴要看听众，做射箭要看靶子，弹琴要看听众，做朋友要懂得彼此的心朋友要懂得彼此的心”来比喻写文章要有的放矢。来比喻写文章要有的放矢。本文写作特点本文写作特点 四、诙谐的讽刺与幽默在文中时时可见

17、四、诙谐的讽刺与幽默在文中时时可见 例如举例斯大林的演说后，幽默地说道：例如举例斯大林的演说后，幽默地说道：“要是我要是我们的老爷写起来，那就不得了，起码得有几万字。们的老爷写起来，那就不得了，起码得有几万字。”又又如针对延安城墙上如针对延安城墙上“工人工人”两字的写法，毛泽东批评道：两字的写法，毛泽东批评道：“这位同志是古代文人学士的学生是无疑的了，可是他这位同志是古代文人学士的学生是无疑的了，可是他却要写在抗日时期延安这块地方的墙壁上，就有些莫名却要写在抗日时期延安这块地方的墙壁上，就有些莫名其妙了。其妙了。”增强了文章的趣味性和可读性。增强了文章的趣味性和可读性。文风是党风的一面镜子。每

18、一个时期的文风，无不映文风是党风的一面镜子。每一个时期的文风，无不映照出那个时期的党风。文风事关党的形象，事关党和国家照出那个时期的党风。文风事关党的形象，事关党和国家事业兴衰成败。何谓好文风？概括地说，就是写出的文章事业兴衰成败。何谓好文风？概括地说，就是写出的文章使广大读者能看懂、喜欢看、看了信。使广大读者能看懂、喜欢看、看了信。早在延安时期，毛泽东同志就号召全党抛弃早在延安时期，毛泽东同志就号召全党抛弃“洋八股洋八股”和和“党八股党八股”，采取生动活泼新鲜有力的马克思主义文风，采取生动活泼新鲜有力的马克思主义文风，以推动革命事业向前发展。以推动革命事业向前发展。新一届中央领导集体展现求真务实形象，议定新一届中央领导集体展现求真务实形象，议定“改进改进工作作风、密切联系群众工作作风、密切联系群众”八项举措，以实际行动向全党八项举措，以实际行动向全党发出了转变作风、改进党风的召唤。发出了转变作风、改进党风的召唤。人民日报人民日报