5.《以工匠精神雕琢时代品质》ppt课件19张-统编版高中语文必修上册.pptx
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1、以工匠精神雕琢时代品质李 斌1.阅读全文,梳理文章思路。2.明确文章的主要观点,理解工匠精神的内涵和意义。3.结合现实,思考怎样践行工匠精神。写作背景本文原载于2016年4月30日的人民日报。在2016年召开的第十二届全国人民代表大会第四次会议上,国务院总理李克强在政府工作报告中提出“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神”。“工匠精神”一词首次写入了政府工作报告。一时间,“工匠精神”备受社会关注。国家将“工匠精神”写入政府工作报告,一方面表示国家对“工匠精神”的重视,另一方面,也体现出国家鼓励更多企业或个人要有“工匠精神”。相关知识新闻评论是媒体或作者对新近发生的有价值
2、的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题,运用分析和综合的方法,就事论理,就实论虚,有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体,是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称,属于论说文的范畴。简而言之,新闻评论是对有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。任务一阅读全文,梳理文章或段落的思路。1.通读全文,思考:文章的行文思路是怎样的?文中,作者首先阐明工匠精神是时代的需要,然后分析论述工匠精神的价值和意义以及工匠精神的内涵,最后号召人们践行工匠精神。全文可分四部分。2.请简要概括第2段的论述思路。本段共6句话,按意思可分为三个层次:第1、2句是第一
3、层,解释“匠”的含义,提出本段的论述重点;第3句是第二层,谈人的职业品质、专业精神有不同;最后3句是第三层,指出工匠精神对于企业和国家的意义。任务二理解重要句子的含意。如何理解“我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者”这句话的内涵?并非人人都能做到心思巧妙、技术精湛、造诣高深,但我们都应该追求并实践工匠精神,这句话体现了作者对工匠精神的推崇和倡导。任务三阅读全篇,理解文章思想内容。1.本文论述的是工匠精神,结合文本,联系实际谈谈工匠精神的具体内涵。(1)敬业。爱岗敬业是从业者基于对职业的敬畏和热爱而产生的一种全身心投入的认认真真、尽职尽责的职业精神状态。中华民族历来有“敬业乐群”
4、“忠于职守”的传统,敬业是中国人的传统美德,也是当今社会主义核心价值观的基本要求之一。任务三阅读全篇,理解文章思想内容。1.本文论述的是工匠精神,结合文本,联系实际谈谈工匠精神的具体内涵。(2)求精。精益求精就是指已经做得很好了,还要求做得更好。能基业长青的企业,无不是精益求精才获得成功的。任务三阅读全篇,理解文章思想内容。1.本文论述的是工匠精神,结合文本,联系实际谈谈工匠精神的具体内涵。(3)专注。专注就是内心笃实而着眼于细节的耐心、执着、坚持的精神,这是一切“大国工匠”所必须具备的精神特质。任务三阅读全篇,理解文章思想内容。1.本文论述的是工匠精神,结合文本,联系实际谈谈工匠精神的具体内
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