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类型Unit3 Family matters Developing ideas Language points (ppt课件)-2022新外研版(2019)《高中英语》必修第一册.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:4438964
  • 上传时间:2022-12-09
  • 格式:PPTX
  • 页数:10
  • 大小:408.85KB
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    1、Module 3Family mattersDeveloping ideasLanguage points1.With just 700 meters to go,Alistair Brownlee was in the third place and his younger brother,Jonny,was in the lead.句中句中 with just 700 meters to go 是是“with+宾语宾语+宾语补足语宾语补足语”的复合结构。该结的复合结构。该结构常做原因、条件、时间、方式或伴随构常做原因、条件、时间、方式或伴随状语,也可以做后置定语。状语,也可以做后置定语。常

    2、见常见with 复合结构:复合结构:(1)with宾语宾语doing(doing表主动表主动)With so many people_(look)at her,she felt nervous.(2)with宾语宾语done(done表完成和被动表完成和被动)With his homework _(finish),the boy went out to play.(3)with宾语宾语to do(to do表将来表将来)With so much work to do,I cant go swimming with you.(4)with宾语宾语adj./adv./介词短语介词短语I like

    3、sleeping with all the windows _.我喜欢开着窗子睡觉。我喜欢开着窗子睡觉。The teacher entered the classroom with a thick dictionary_.老师进了教室,胳膊底下夹着一本厚字典。老师进了教室,胳膊底下夹着一本厚字典。2.以以-l y 结 尾 的 形 容 词:结 尾 的 形 容 词:b r o t h e r l y,friendly,womanly,manly,childly,lovely等表示具等表示具有有特点的,以上单词可翻译成特点的,以上单词可翻译成_,_,_,_,_,_3.Alistair ran tow

    4、ards Jonny,caught him and started pulling him towards the finish line.translate it into Chinese:_。他戴上帽子,拿起书,冲出了教室他戴上帽子,拿起书,冲出了教室。(。(translate it into English)_4.The Brownlee brothers have been doing triathlons since they were children._._我从十岁就开始学习英语了。我从十岁就开始学习英语了。5.Mum wouldnt have been happy if Id

    5、left Jonny behind.(对过去的事情(对过去的事情进行的假设)进行的假设)_6.Throughout my entire life,Ive had my brother trying to beat me at everything I do.have sb./sth.do/doing 让让/使使做做/一直做一直做老师让我们每天背单词。老师让我们每天背单词。_have sb./sth.done 让让/使使.被被.我们把教室打扫的干干净净。我们把教室打扫的干干净净。_Using language1 But Alistair did not want to discuss it wi

    6、th the media,he just want to see his younger brother,who had been rushed to the medical area.定语从句定语从句Despite arguments over“stupid things”now and thendiscuss sth.with sb./argue with sb.about/over sth.我从不和他谈论家庭事务。我从不和他谈论家庭事务。_-他经常和同学争论如何更好地解决这个问题。他经常和同学争论如何更好地解决这个问题。_he was no longer an athlete aimin

    7、g for a medal后置定语后置定语一个热爱篮球的男孩一个热爱篮球的男孩_他是一个热爱篮球的男孩。他是一个热爱篮球的男孩。_后置定语后置定语_定语从句定语从句2 Watched by millions,the ending to the race has divided opinions.divided adj.separated into parts 大家的观点不一致。大家的观点不一致。_(cover)by the snow,the village appeared very beautiful.对比练习:对比练习:从山顶上看去,村子很小。从山顶上看去,村子很小。_看到大家珍惜时间,老师感到很欣慰。看到大家珍惜时间,老师感到很欣慰。_(gratify)

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