（部）统编版四年级上册《语文》小学生如何做阅读批注 ppt课件(共15张PPT).pptx

1、小学生如何做阅读批注目录01什么是批注02学习批注的符号及作用03认识批注内容的类型04介绍怎样做批注和做阅读批注范例05什么是批注01 宋朝著名学者朱熹读书时就十分喜宋朝著名学者朱熹读书时就十分喜欢在书上做各种记号，他认为这样能欢在书上做各种记号，他认为这样能“渐渐向里寻到那精英处渐渐向里寻到那精英处”。毛主席曾明确表态：我也赞成这种毛主席曾明确表态：我也赞成这种读书法。读书法。名人阅读名人阅读批注批注是常用的读书方法，阅读的是常用的读书方法，阅读的时候把读书感想、疑难问题，随时候把读书感想、疑难问题，随手批写在书中的空白地方，以帮手批写在书中的空白地方，以帮助理解，深入思考。助理解，深入思

2、考。批注批注学习批注符号的作用02批注符号批注符号“”波浪线波浪线:画在文采斐然，写作可以借鉴的句画在文采斐然，写作可以借鉴的句子下面，划在文章优美语句下面。子下面，划在文章优美语句下面。“”圈圈：标在文章的难词下面。：标在文章的难词下面。“？”疑问号疑问号：用在有疑问的语句末尾。：用在有疑问的语句末尾。“”着重号着重号 ：标在句子关键词下面。：标在句子关键词下面。“/“/、/”/”分开号分开号：用来划分段落与层次。：用来划分段落与层次。认识批注内容的类型03注释：在读书时，遇到不认识或难懂的字、词，查字典、找参考书，弄清词义，指明出处，写在空白处。0102批语：读书时，会有各种思想、见解、疑

3、问产生，这些内容可随手写在空白处。03警语：在读书时，发现优美语句、典范引文、重要段落、新颖说法及特别值得注意的地方。04提要：边看边思考，用简练的语言概括中心思想，把握文章脉络，提示语言特点。批注的类型批注的类型介绍怎样做批注和做批注范例04在哪里批？批什么？自己有感想、见解、自己有感想、见解、疑问的任何地方。疑问的任何地方。文章字词句段的思想内容、修辞文章字词句段的思想内容、修辞手法、表达方式、艺术效果以及手法、表达方式、艺术效果以及文章的结构、思路等任何方面发文章的结构、思路等任何方面发表自己的看法。表自己的看法。怎样批怎样批在哪里注注什么？在不懂或不太懂的地方在不懂或不太懂的地方（如生僻字、熟语、典（如生僻字、熟语、典故等）故等）自己通过翻阅工具书等资料自己通过翻阅工具书等资料查阅到的准确注音、释义、查阅到的准确注音、释义、说明等信息。说明等信息。怎样注怎样注注意事项注意事项批注时应注意用语简洁、精练，语言通顺，不能批注时应注意用语简洁、精练，语言通顺，不能太繁琐，用自己的话准确概括，做到言简意赅。太繁琐，用自己的话准确概括，做到言简意赅。学写阅读批注，要做到循序渐进。学写阅读批注，要做到循序渐进。量的积累必然会产生质的飞跃！量的积累必然会产生质的飞跃！谢谢聆听！