(部)统编版六年级上册《语文》期末考前冲刺必背知识点名师总结.doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《(部)统编版六年级上册《语文》期末考前冲刺必背知识点名师总结.doc》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文 统编 六年级 上册 期末 考前 冲刺 知识点 名师 总结 下载 _六年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
- 资源描述:
-
1、最新部编版六年级上学期期末考前冲刺必背知识点名师总结一、每课必背知识点(题型填空、选择):1草原渲xun染 迂y回 襟jn飘带舞 衣裳shang 蒙mng古 羞涩(s)翠色欲流:欲,将要。 一碧千里: 碧,青绿色。作者老舍,原名舒庆春“人民艺术家”。代表作:龙须沟茶馆骆驼祥子 如诗如画的草原,热情好客、粗犷豪迈的草原人民。这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是
2、那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。2丁香结作者宗璞 从容豁达,乐观积极的生活态度 洁白无瑕、婀娜多姿的丁香缀zhu满 窥ku着 浑浊zhu 笨拙zhu 苞蕾li 斗室du 纷嚣xio 参差cn c 一簇c 单薄b 妩w媚 课文从视觉和嗅觉描写了丁香花生长环境、开放态势、形状、颜色、气味五方面特点。 “丁香结”象征着生活中化解不了的烦恼、愁怨。文章告诉我们生活中总有许多烦恼,要学会用乐观、豁达的态度生活。芭
3、蕉不展丁香结,同向春风各自愁。 青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。 殷勤解却丁香结,纵放繁枝散诞春。 霜树尽空枝,肠断丁香结。 3.古诗两首 烟渚zh 日暮m 翻墨m 路转溪桥忽见xin 宿建德江 唐孟浩然 移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。泊:停船靠岸。渚:水中间的小块陆地。客:诗人自己。野:原野;旷:空旷,这首词抒发诗人 孤寂、忧愁的感情。六月二十七日望湖楼醉书【宋】苏轼号“东坡居士”,与父亲苏洵、弟弟苏辙并称“三苏”,和黄庭坚并称“苏黄”,和辛弃疾并称“苏辛”。黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。醉书:醉酒之后写下的作品。翻墨:打翻的黑墨水 未:没
4、有。遮:遮挡。跳珠 :跳动的珍珠。忽:突然。如:好像。这首词写出了诗人对西湖之水的赞美之情。西江月夜行黄沙道中 宋辛弃疾和李清照并称“济南二安”。明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。翻墨:打翻的黑墨水跳珠 :跳动的珍珠。忽:突然。旧时:往日。见:同“现”,出现。社林:社,土地神庙。土地庙附近的树林。别枝:横斜突儿的树枝。惊:受到惊吓。表达了词人热爱大自然,关心人民生活,企盼丰年的思想感情。西江月.夜行黄沙道中是一首词,“词”又叫长短句. 夜行黄沙道中:题目。西江月:词牌名。词牌名还有:卜算子 、定风波 、 浪淘沙
5、、 渔歌子 、清平乐、如梦令 。4.花之歌作者黎巴嫩的纪伯伦;苍穹qing 孕育yn 冠冕min 赠予y 摇曳y 旖旎y n 馥f郁 琼qing 浆 鸣啭zhun 婆娑su 硕shu大无朋硕:大;朋:比顾影自怜:顾,回头看。怜,爱惜。花积极乐观、追求光明,不顾影自怜,也不孤芳自赏。借花写出了作者对人生的思考和对生活的追求,告诉我们要积极乐观地生活。语文园地一路牌的拼音都是大写字母,如:顾榭GUXIE、北凫BEIFU;由专名和通名构成的地名,原则上专名与通名要分写,如:穆家湖MUJIA HU、浦宾路PUBIN LU。 用拼音拼写自己的名字时,应注意:姓和名中的第一个字母必须大写,其余的字母一律小
6、写 ,连写,姓和名要分写。如:王冕Wang Mian,舒庆春Shu Qingchun。 过故人庄唐孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。过:拜访。 故人庄:老朋友的田庄。庄,田庄。具鸡黍(sh)具:准备,置办。黍,黄米。合:环绕。 郭:这里指村庄的外墙。斜:倾斜。 轩:窗户。场圃:场,打谷场; 圃,菜园。把酒:端着酒具,指饮酒。把,拿起,端起。话桑麻:闲谈农事。桑麻,这里泛指庄稼。重阳日:农历的月初九。古人这一天有登高、饮菊花酒的习俗。就菊花:饮菊花酒或赏菊。5.长征菩萨蛮大柏地作者毛泽东,写于1935年10月,全诗概述了二万五
7、千里长征的艰难历程,讴歌了红军长征途中所表现的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。长征:1934年10月-1936年10月 逶迤 wi y 磅礴 png b 岷mn山长征途中经历的三次重大战役是四渡赤水、巧渡金沙江、飞夺泸定桥。红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸(比喻、夸张、对偶)。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒(对偶)。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。只等闲:只看作平平常常的事。尽开颜:个个笑逐颜开。尽,全都。磅礴:山势高大险峻。三军:这里指红军队伍。 逶迤:弯弯曲曲延续不绝的样子。“暖”暗示红军巧渡金沙江的欢快心情,“寒”暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。6.狼牙山
8、五壮士日寇 ku 抡ln起 屹y立 磨盘m 拧开盖子nng 气壮山河: 气:气概;壮:使壮丽。 斩钉截铁: 斩:砍,砍掉 截:切断,切割。昂首挺胸:昂:仰,抬起。 居高临下:居:站在,处于;临:面对。全神贯注:贯:连贯,穿通。注:集中。走上绝路:绝,走不通,没有出路。热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、临危不惧、勇往直前、视死如归的五壮士按事情发展的顺序,写了接受任务痛击敌人引上绝路顶峰歼敌跳下悬崖。其中痛击敌人、顶峰歼敌、跳下悬崖三部分详写,这样安排重点突出、详略得当。第二自然段运用了点面结合的写法,关注人物群体“他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去”,这是“面”的描写;关注每一
9、位战士, 如“班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令很狠地打”,这是“点”的描写。点与面相结合,既能全面真实地反映事实,又能增强文章的感染力。爱国:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。人生自古谁无死,留取丹心照汗清。7.开国大典1949年10月1日 擎qng着 聂ni荣臻zhn 直奔bn 诞dn生课文是按时间顺序记叙了会场、典礼、阅兵式、群众游行四个场面,重点写了阅兵式和群众游行两个场面(点面结合)。表达中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的感情。欢庆节日:人山人海、车水马龙、张灯结彩、欢声雷动、灯火通明、锣鼓喧天;中华人民共和国国旗:五星红旗;国歌:义勇军进行曲8.灯光歼灭jin 倚着
10、y 憧憬chng 黑魆魆x 姓郝ho“多好啊!”在文中出现三次,依次表达的感情是感叹幸福、充满渴望、憧憬未来。向往光明、向往美好的生活、不畏牺牲的郝副营长。9.我的战友邱少云山坳 o 潜伏qin 暖和 huo 干涸h 鞠躬尽瘁cu 扯掉ch蜷一下腿qun 掀翻xin 看家本领kn 毕毕剥剥b 趁着风势chn居高临下j居:站在,处于。临:对着,靠近。 纹丝不动:丝:丝毫,一点儿。严守纪律、顾全大局、不怕牺牲的邱少云语文园地二鞠躬尽瘁,死而后已。三国诸葛亮 (鞠躬,弯着身子;瘁,过度劳累。尽瘁,竭尽心力。)捐躯赴国难,视死忽如归。三国 曹植位卑未敢忘忧国。宋陆游 祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人
11、。宋李纲10.竹节人回忆童年时代“我”和伙伴们用毛笔做竹节人、玩竹节人 、老师没收竹节人、老师玩竹节人这几件事。表现了作者童年生活的快乐、有趣,表达了作者对童年生活的留恋。风靡m 豁hu开 疙瘩g d 偃yn月刀 俨yn然 叱咤ch zh 跺du脚 一哄hng而散 破绽zhn 颓tu然 赫赫h伟绩 鏖o战 犹酣hn 冬锵qing 悻xng悻然 抽屉t 叉ch腿 一绺li 笨拙zhu 攒cun着 磕k飞 一模m一样 挨i揍 卡住qi技高一筹 技,技术。筹,筹码。暴露无遗:暴露:显露,显现;遗:遗漏。 别出心裁 别:另外;裁:心中的设计、筹划。 虎视眈眈 眈眈,注视的样子。威风凛凛凛凛,严肃而可敬
12、畏的样子。 呆头呆脑呆,呆板,不灵活。 前功尽弃 功:功劳;尽:完全;弃:丢失。 风靡 靡,倒下。弄巧成拙 弄:卖弄,耍弄;巧:灵巧(指心思);拙:笨拙。11.宇宙生命之谜蟠pn桃会 辐f射 嫦娥奔bn月 更gng替 着zhu陆 陨石yn 提供gng 沧海一粟:粟:谷子,即小米。课文介绍了人类探索地球之外是否有生命存在的艰难历程,说明至今为止,地球之外是否有生命存在仍然是一个未解之谜,表明了人们对未知领域不懈探求的精神。生命存在的条件:适合生命存在的温度、必要的水分 、有适当成分的大气、有足够的光和热。八大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星地球自转一圈是23小时56分4秒
13、,火星自转一圈是24小时37分。 这个句子运用列数字、作比较的说明方法既具体地写出了地球和火星自转的特点,又让读者知晓了它们的自转周期大致相同。12. 故宫博物院鳌o头 蟠pn龙 鸣钟击磬qng 攒cun在一起 轮廓ku 气氛fn 迥jing然不同 矗ch立 正zhng月 湛zhn蓝 雕镂lu惟妙惟肖xio 檀tn香屋脊j 额枋fng 金銮lun殿 紫禁城jn 井然有序:井然:整整齐齐的样子。序:次序。惟妙惟肖:妙:好。肖:像,相似,逼真。迥然不同:迥然:相距很远或差别很大的样子。本课四份材料,分 别从 建筑特点、建筑故事、参观方案和平面示意图四个角度为我们提供了一份关于故宫的完整的介绍,突出
14、了故宫 规模宏大、建筑精美、布局统一的特点,赞扬了悠久的中华文化和我国古代劳动人民的勤劳与智慧。“材料一”主要抓住故宫博物院的三个特征来写:规模宏大建筑精美布局统一。故宫又称故宫博物院和紫禁城,是明、清两代的皇家宫殿。“前朝”紫禁城中心的“三大殿”指中和殿,保和殿;乾清宫,其中太和殿俗称金銮殿,是举行重大典礼的地方。举行大典时,皇帝先在中和殿休息,雍正以后,保和殿是举行最高一级考试一殿试的地方。“内廷”主要建筑有乾清宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫、西六宫。乾清宫、交泰殿、坤宁宫被称为“后三宫”。乾清宫是皇帝处理日常政务、批阅奏章、接待使节的地方,坤宁宫是皇后宫,也是皇帝结婚的地方。按照故宫博物院的
15、参观方案,我们可以由 午门 进入故宫,由 神武门离开故宫。语文园地三要确定阅读方法,最好先明确阅读目的。与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句地读,适合使用浏览的方法。与阅读目的相关的内容才要仔细阅读。春日 宋朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。春日:春天。 胜日:晴天。寻芳:游春,踏青。滨:水边,河边。 光景:风光景物。等闲:随意。 东风:春风。后一句诗意:谁都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。13.桥临危不乱、舍己救人的老支书;人物、情节、环境是小说的三要素。咆哮po揪住ji 狞笑nng 跌跌撞撞di 搀扶chn 祭奠d
16、in流淌tng吞没m肆虐sn瞪dn着折回来zh 狂奔bn奔bn上木桥 势不可当dng当:抵挡。文章中描写雨、洪水和桥的句子,都是小说中的环境描写。对表现人物的作用是:正是对雨、洪水、桥的描写,推动了故事情节的发展,渲染了气氛,有力地烘托了老支书心系群众、临危不乱、先人后己、大公无私的高大形象。小说最后才点明老支书和小伙子的关系。这样写的好处是这种意外式的结尾,戛然而止,使读者恍然大悟,起到了震撼人心的艺术效果。14.穷人澎湃pi 后脑勺sho 蜷缩qun 忐tn忑t 搁板 忐忑不安:忐忑:心神不定。 自作自受:作:做;受:承受。作者 :俄 列夫托尔斯泰 代表作战争与和平安娜卡列尼娜复活;善良纯
17、朴、宁可自己吃苦也要帮助他人的渔夫和桑娜。15.金色的鱼钩颧骨qun 两鬓bn 收敛lin 粗糙co 青稞面k 抽噎y 红锈xi 宿营地s 瞻仰 zhn 疙瘩g da奄奄一息yn 威胁xi 搀扶cn 和药hu 咽着鱼汤yn 驼背tu 鼓一鼓劲jn 奄奄一息奄奄:呼吸微弱的样子。息:气息。无边无涯涯:边际,水边。喜出望外望:希望,意料。老班长忠于革命、舍己为人语文园地四本单元三篇课文都是小说。读小说,关注情节、环境,感受人物形象。小说大多是虚构的,却又有生活的影子。本单元我们认识了舍己为人的老支书、心地善良的桑娜、忠于革命、舍己为人的老班长。理解人物形象的方法:关注人物的语言、动作和心理活动;通
18、过小说的情节感受人物:从环境描写中感受人物形象。写一写你忐忑不安或犹豫不决时的心理活动:望着二楼那亮起了灯光的窗户,我停下了脚步:妈妈看到这张试卷会怎么想?她昨天还叫我好好复习,可我也许妈妈会骂我几句!也许妈妈会像往常一样抚摸归着我的头,安慰我,叫我下次再努力! 妈妈看到我这时还没回家,会不会着急?唉,可我考得这么糟糕,又怎么回家?怎么面对妈妈那满怀希望的眼神? 后悔又有什么作用?还是回去吧,不能让妈妈再担心了! 回乡偶书(唐贺知章)少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。偶书:随便写的诗。老大:年纪大了。鬓毛衰:老年人须发稀疏变少。衰,减少。表面写儿童笑问,实际写出了
19、自己失落的心情。16.夏天里的成长甘蔗zh 菜畦q 石头缝fng 处暑ch 尽量jn 苔藓tixin 铁轨gu 跳跃yu 柏油路bi 瀑布p 谚语yn 花蕾li闷雷mn接茬ch 蜷缩qun 农谚:六月六,看谷秀、春雨贵如油、处暑不出头,割谷喂老牛(是说农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。)由“处暑”想到的节气:小寒、大寒。课文围绕“夏天是万物迅速生长的时节”这个中心句,分别从_动植物 、山水、铁路、马路 及 人层层说明。从而告诉我们要把握机遇,努力学习知识和本领。17.盼作者铁凝。曾获“鲁迅文学奖”。嘴唇chn 瞟着窗外pio 炖肉dn 焖米饭mn 嘟囔nang 蒜薹ti
20、明晃晃hung 窸窸窣窣s 兴奋xng 理直气壮: 直, 正确、充分。气壮,气势旺盛。小心翼翼:翼翼,严肃谨慎的样子。课文用第一人称叙述,通过试穿新雨衣后盼下雨、寻找机会穿新雨衣、穿上新雨衣喜开怀这些事例,极好地表现了“盼”这一中心。盼的成语:望眼欲穿、翘首以盼语文园地五以立意为宗 不以能文为本。 (梁)萧统 以为:把当作。立意:确立意旨。宗:宗旨。本:根本。写文章应以确立意为宗旨,而不以擅长文采为根本。文章之道,必先立本,本丰则末茂。”(清)魏禧 写文章必须先确立中心,好像树木一样,它的根深,枝叶也就茂盛了。中心意思确立后,要围绕中心意思,从不同方面或者选取不同的事例来写。在围绕一个意思表达
21、时,要将重要部分写得详细些、具体些,才能给读者留下深刻的印象。爸爸的计划全文紧紧围绕爸爸“爱订计划”这个中心去写作:从先关气窗后关门窗,宣布全家按计划睡觉这两个典型的事例,表现爸爸执行计划一丝不苟。给我订暑假计划这件事写得很具体,进一步表现了爸爸爱订计划。小站从停靠时间短、车站陈设简单、站里旅客少等方面表现了车站的“小”,但是这个小站工作人员工作严谨,环境优美,服务周到,给旅客带来了温暖。这样文章的中心意思:小站“小”而“美”的特点就突出了。18.古诗两首 九曲q黄河 浪淘风簸b 山郭gu 排闼t 成畦q浪淘沙 唐 刘禹锡 表达诗人对祖国大好河山的热爱,对未来美好生活的向往。九曲/黄河/万里沙
展开阅读全文