（部）统编版三年级上册《语文》人物对话中标点符号的运用ppt课件 (共11张PPT).pptx

上传人（卖家）：Q123

文档编号：4438424

上传时间：2022-12-09

格式：PPTX

页数：11

大小：953.95KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《（部）统编版三年级上册《语文》人物对话中标点符号的运用ppt课件 (共11张PPT).pptx》由用户（Q123）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 语文部统编版三年级上册语文人物对话中标点符号的运用 ppt课件共11张PPT 统编三年级上册人物对话标点符号运用 ppt 课件 11 下载 _三年级上册_部编版（统编版）_语文_小学

资源描述：: 1、人物对话中标点符号的运用1.老师对我说：“上课要认真听讲，不能东张西望！”2.3.人物对话由人物对话由三部分组成。三部分组成。“没问题没问题，”小明自信地说小明自信地说，“我一定能拿满我一定能拿满分分。”就是对话中交代谁就是对话中交代谁在说话，还有体现人物的动作、在说话，还有体现人物的动作、语调、心理和神态等细节的文字。语调、心理和神态等细节的文字。例如例如:姐姐高兴地说姐姐高兴地说妈妈语重心长地讲妈妈语重心长地讲老师严肃地问老师严肃地问蚂蚁队长说：蚂蚁队长说：“照样要受处罚。照样要受处罚。”“救命啊！救命啊！救命啊！救命啊！”红头拼命叫了起来。红头拼命叫了起来。“不要紧，不要紧，”
2、小公鸡说，小公鸡说，“第一次能这样就很不错了。第一次能这样就很不错了。”提示语在前面提示语在前面提示语在后面提示语在后面提示语在中间提示语在中间读句子，说说你有什么发现，注意提示语的位置。读句子，说说你有什么发现，注意提示语的位置。我们在读书的时候，要注意我们在读书的时候，要注意标点符号的停顿和运用，才标点符号的停顿和运用，才能更好地表达句子的意思。能更好地表达句子的意思。读一读这些句子，你发现了什么？观察提示语所在的位置及“说”后面的标点有什么变化？1.老师对我说：“上课要认真听讲，不能东张西望！”提示语在前面提示语在前面，说后用冒号，说的话用引号。2.“相信我！”小明自信地说，“我一定能
3、够拿满分！”提示语在中间提示语在中间，说后用逗号，说的话用引号。3.“你怎么了？”同桌不解的问。提示语在后面提示语在后面，说后用句号，说的话用引号。提示语，在前面，引号里面是语言，“说”后冒号紧相连；提示语，在中间，引号里面是语言，“说”后跟着小逗点；提示语，在后面，引号里面是语言，“说”后画个小圆圈。l练一练，学运用。练一练，学运用。给下列句子加上正确的标点符号。(1)孙中山笑了笑孙中山笑了笑说说学问学问学问学问不懂就要问不懂就要问(2)你为什么这么做呢你为什么这么做呢妈妈生气地问妈妈生气地问(3)多美的陶罐多美的陶罐一个人说一个人说小心点小心点千万千万别把它碰坏了别把它碰坏了这是古代的东西这是古代的东西”，：“，。”“？”。“！”，“，。l我拓展，我积累。我拓展，我积累。小朋友，你还积累了哪些提示语在不同位置的句子呢？(1)他调皮地眨了眨眼睛，说：“我就知道会使这样的。”(2)“啊，这里有个盒子！”一个小男孩惊讶地说。(3)“是的，”，小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”再见！再见！

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。