2022新苏教版三年级上册《科学》实验题 专项训练（含答案）.docx

1、实验题 专项训练（试题）三年级上册科学 教科版一、实验题1如图，小明在做研究空气是否占据空间的实验前，提出了一些问题，请你根据实验经历，帮他回答下列问题：（1）把杯子慢慢地竖直倒扣在水里，杯底的干纸团_湿（选填“会”或“不会”）。（2）在水中慢慢地倾斜杯子，干纸团_湿（选填“会”或“不会”）。（3）如果想让水进入这个杯子，使纸团潮湿，但又不改变杯子入水时的方向，你会怎么做？_。（4）经过实验，我发现：空气在杯子里要_。2我会实验：根据所学知识，将实验或现象的原理的序号填入括号中。空气占据空间压缩空气空气可以流动热空气上升溶解过滤蒸发混合（1）热气球是利用( )的原理制作而成的。（2）给自行车轮

2、胎充气是利用了空气( )的性质。（3）简易海水淡化装置的工作原理是( )。（4）分离水中的泥沙所使用的装置( )。（5）将一团纸塞入杯底，竖直向下倒扣在水中，纸不会湿。( )（6）妈妈用苹果、百香果、猕猴桃、黄瓜、酸奶做沙拉。( )（7）冬天，寒风吹过，感觉特别冷。( )（8）冰糖放入热水中，冰糖不见了。( )下面是某组同学观察水蒸发实验，请完成相关内容。向两个大小相同的杯子里加入 的水（选填“同样多”或“不一样多”），标出水的高度。用玻璃片盖好乙杯口，甲杯口不盖。把甲和乙一起放到向阳通风的位置。三天后观察两个杯子里水量的变化。3请按要求将补充完整。4请在甲杯子上画出三天后可能的水位。5下列三

3、张图中（）是最接近3天后乙杯子的现象。ABC小明在实验室连续测量了一杯热水的温度，得到以下数据。时间开始1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟6分钟7分钟温度（）787572676564636小明不小心在记录单上滴了一点墨汁。根据你在做这个实验时发现的规律推测出3分钟时的水温可能是（）。A71B69C687这杯水在这7分钟内水温的变化规律是（）。A匀速下降B先快后慢下降C先慢后快下降8通过这个实验，小明告诉大家，一杯热水放在一个地方，它的温度会不断下降，直到会降到“0”，你认为他的结论对吗？9设计一个“加快肥皂块在水中溶解”的实验：（1）实验名称：加快肥皂块在水中溶解。（2）我的假设：_能加快肥皂块在

4、水中的溶解。（3）实验器材：_。（4）实验步骤：向两个杯子中倒同样多的水。把两块同样大小的肥皂块同时放入两个杯子中。用搅拌棒搅拌其中的一杯水，看看哪杯水中的肥皂块溶解得快。（5）实验结论：_。童童不小心把沙和食盐混合在了一起，用了以下方法把它们分离出来：10将混合物放入杯中，往杯中加水，搅拌，直到食盐完全溶解，可以用（）过滤，把沙分离出来。A搅拌棒B滤布（或滤纸）C漏斗11将盐水溶液倒入（）中，放在三脚架上用酒精灯加热，边加热，边搅拌，直到出现白色颗粒。A杯子B蒸发皿C烧杯12海水中含有大量的盐分，以此类推，若想从海水里获得盐，我们可以通过（）的方法。A过滤B蒸发C溶解过滤和蒸发。13请将“铁

5、架台”“漏斗”“玻璃棒”“蒸发皿”“三脚架”“石棉网”填入括号中。14如果图甲中烧杯里的液体是能用过滤的方法分离出某种物质的，那么烧杯里的液体可能是（）。A食盐+水B面粉+水C清水15要想知道海水里面是否真的溶解了食盐，应该采用（）。A图甲的方法B图乙的方法C两种都可以16图乙实验中，加热的目的是（）。A让食盐蒸发B让水和食盐一起蒸发C让水蒸发17使用酒精灯时，要用（）加热。A外焰B内焰C焰心18熄灭酒精灯时，应该（）。A用嘴吹灭B用湿抹布扑灭C用灯帽盖灭后再盖一次19小明在家中探究食盐溶解的快慢是否和温度有关，做了如下实验：（1）甲杯中倒入40毫升冷水，乙杯中倒入_毫升热水。（2）甲杯中放入

6、2勺细盐粒，乙杯中放入_勺细盐粒。（3）过一会儿，发现甲杯中还有食盐颗粒，但乙杯中的食盐不见了。（4）从操作结果可以看出：食盐溶解快慢与温度_，且温度越高，溶解_。（5）在食盐溶解时_（选填“要”或“不要”）搅拌。（6）如果保持水的温度不变，小明不断地往两杯中加入食盐，那么能溶解食盐较多的是_杯。空气的研究风的成因。空气无色无味，摸不着，但是它确实存在于我们身边风的形成其实与空气有一定联系，为此，小强决定用实验来研究风的成因20如图，这个实验装置一般用来研究（）A风向B风速C风的成因21由于空气是（），所以我们需要点燃蚊香产生看得见的烟雾A会流动的B有质量的C看不见的22点燃蜡烛前，蚊香产生的

7、烟雾会向_飘23我的解释：蜡烛点燃后，火焰周围的空气受热会_，从_口流出；外界空气就会从_口流入，形成了风24请你在图中用明显的箭头画出：蜡烛点燃后蚊香产生的烟雾经过的路线谁占据空间。如图，小明把一团纸粘到杯底，在水槽的水面上撒了一些彩色泡沫塑料，再把杯子慢慢地竖直倒扣至水底。请根据实验回答下列问题。25在水槽的水面上撒彩色泡沫塑料是为了（）。A方便观察水位变化B让实验更漂亮C使纸团不湿26杯子竖直倒扣至水底后，发现纸团( )（选填“湿了”或“没有湿”）， 是因为杯子里的( )占据了空间。27如图，小明在杯底扎一个小孔，先按住小孔将杯子倒扣压入水中，再松开手指，发现纸团( )，说明杯子里的空间

8、被( )占据了。28小明用打气筒连着球针，从杯底的小孔向杯中打入一些空气，发现杯子里的水位线逐渐( )（选填“上升”或“下降”）。我的解释是：_。在探究“加热是否可以加快溶解”的实验中，你是怎样进行实验的？实验过程中应注意什么？请认真回忆，并回答下面问题。29实验需要准备的材料有哪些？30实验中观察到的现象是什么？31实验得出的结论是什么？32能加快溶解的办法还有哪些？33如果想迅速地将白糖溶解，喝到一杯糖水，你会怎么做？生活中的水有三种不同的形态：液态、固态、气态。空气也是气态的。水和空气都是地球上重要的物质，动物、植物都离不开它们。34冰是固态的水，冬季下的_也是固态的水。_是气态的水，它

9、没有固定的形状和体积，存在于空气中。（填“水蒸气”“冰”“雪”或“云”）35第一单元我们做了很多实验，从实验中我们知道，给水加热到_会沸腾，给水降温到_会结冰，所以，温度变化可以使水的形态发生变化。36用橡皮塞密封的玻璃瓶中有一瓶空气，用针筒再打入一些空气后瓶中还有（）。A一瓶多空气B一瓶空气C大半瓶空气37第3小题这个实验说明（）。A空气看不见B空气会流动C空气容易被压缩试卷第5页，共6页参考答案：1 不会 会 在杯底扎一个小孔 空气占据空间2 3同样多45C6B7B8不对，热能够从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同；最后热水的温度与室温相同。9 搅拌 两块大小一样的肥皂、搅拌棒、两个杯子、水 搅拌的那一杯水中的肥皂块溶解得快，所以搅拌能加快物体的溶解10B11B12B1314B15B16C17A18C19 40 2 有关 越快 不要 乙20C21C22上23 上升 B A2425A26 没有湿 空气 27 湿了 水 28 下降 空气占据杯子底部的空间，把水挤压出杯子 29两个杯子、白糖、热水、冷水。30热水中的白糖颗粒比冷水中的白糖颗粒消失得更快。31热水可以加快溶解。32搅拌、砸碎等。33用热水来溶解，并适当搅拌等。34 雪 水蒸气35 100 036B37C答案第1页，共2页