2022新教科版六年级上册《科学》第四单元能量单元测试题（含答案）（02）.docx

1、2022-2023学年度六年级科学第四单元单元测试题考试范围：第四单元能量；考试时间：100分钟一、选择题(共20分)1(       )能给我们提供能量。A蛋白质B维生素C无机盐2下面的实例中，运用了风能的是（       ）。A风车B有轨电车C交通指示灯3下列电磁铁实验方案可以改变电磁铁的磁极的是（       ）。A调换电池正负极的接线B把铁芯换成钼笔C增加线圈的绕线匝数4在寒冷的

2、冬天，搓一搓手，不仅听到了“嚓嚓”声，还感觉到双手暖烘烘的，这其中包含的能量转换形式是（       ）。A动能转换成了声能和热能  B声能转换成了热能和动能C热能转换成了动能和热能5下列关于能量的说法不正确的一项是（       ）。A声音具有能量B睡觉时不消耗能量C机器工作需要能量D能量不会消失6蜡烛燃烧是将（       ）转化为光能。A化学能B热能C电磁能7缠绕电磁铁线

3、圈时，做法错误的是（       ）。A沿一个方向向里绕       B沿一个方向向外绕      C一会里绕，一会外绕8在下列装置中，（       ）能调节灯光的亮度。A导线B开关C电池9关于能量控制，下列说法中错误的是（       ）。A使用能量控制装置可以节约能量B从打开台灯到调节灯光亮度，其中包含了能量的转化和控制C

4、刹车可以控制汽车将化学能转化为机械能10明明同学制作了一个电磁铁，他先改变电磁铁线圈的缠绕方向，再改变电磁铁的电流方向，其他条件不变，此时的电磁铁（       ）。A南北极改变，磁力大小不变B南北极改变，磁力大小改变C南北极不变，磁力大小改变D南北极不变，磁力大小也不变二、填空题(共20分)11一颗小小的白菜籽种到土里，在阳光下逐渐长成了一颗大白菜，它是将太阳能转化成了_能。12松阳黄南水库位于松阳县境内松阴溪最大支流小港源上，是一座以供水、防洪、灌溉为主，兼顾发电、改善水生态环境等综合利用的中型水库。黄南水库发电，是将水

5、的能量转化为轮机的_能，再通过发电机转化为_能，供人们使用。     13电磁铁有南北两极，改变_或_都可以改变电磁铁的磁极。14线圈匝数越多，磁力越(      )；线圈匝数越少，磁力越(      )。15我们把指南针放在导线下，当导线通电时，我们发现指南针会发生(      )，说明在通电导线周围存在(      )。16实验电磁铁磁力的大小，可采用(      )实验。17电动机的原理是：

6、用电产生磁，利用磁的(      )转动。18电池里储存着_能。19新能源汽车比传统汽车清洁、环保。传统汽车燃烧汽油，利用汽油中储存的_能转化为动能。电动车将_能转化为动能，不会产生废气。20近年来，城市道路上出现越来越多的新能源汽车，其中大部分是电动车。电动车的电动机与小电动机相比大小悬殊，但是原理相同。如下图所示，小电动机由外壳、转子和后盖组成。其中转子相当于电磁铁，由_、_和换向器构成。三、判断题(共10分)21一种形式的能量只能转化为其他形式能量中的一种。(      )22电磁铁的磁力大小与电池数量无关。(   &

7、nbsp;  )23电磁铁是一种将电能转化为风能的装置。(      )24遥控玩具汽车消耗了电能，获得了动能。(      )25能量不会消失，但可以从一种形式转化为另一种形式。(      )26用手转动小电动机，但是不能点亮小灯泡，说明它没有发出电。(      )27电磁起重机通电时可以产生磁性；切断电源时磁性消失。(      )28人坐着就不会消耗能量。(      )29改变线圈绕线方向能增强

8、电磁铁的磁性。(      )30磁铁和电磁铁的不同点在于：磁铁有南北极，电磁铁没有南北极。(      )四、连线题(共6分)31将下列物品与其存在的能量形式连起来。闪电                   动能行驶的汽车          &nb

9、sp;     光能       汽车燃料                 风能       放风筝           &nbs

10、p;      化学能       教室里的读书声                     热能       电水壶中的热水              &nbs

11、p;      声能五、排序题(共5分)32小小科学家 在野外迷路时，经常会用到指南针。请将下面指南针的使用方法排上正确序号。(     )根据底盘上的刻度，就可以知道周围物的方向了。(     )等指针停止摆动时，指出南北方向。(     )把指南针放平。(     )转动底盘，使底猛上表示商、北的刻度与指针重合。(     )检查指南针有无破损、失灵。六、综合题(共17分)33将下列能源分类。（2分）煤炭、太阳能、风能、石油、天然气、地热能、潮汐能、氢能。可再生

12、能源_；不可再生能源_。小明为了证明小电动机能发出电来，他在小电动机的转轴上装上一个轮子，将细线绕在轮子上，拉动绳子。34(2分)把指南针靠近连接电动机的导线，正确的方法是_。A导线与磁针平行B导线与磁针垂直C指南针靠近电动机35(2分)当小电动机没有转动时，磁针的状态是_。A按顺时针转动B按逆时针转动C一端指南一端指北36(2分)用手拉动绳子的目的是_。A带动电刷转动B带动外壳转动C带动转子转动37(2分)当我们拉动绳子，看到_现象，说明小电动机能发电。38(本题4分)根据示例，写出下面生活中常用物品工作状态的能量转换形式。工作状态能量转换电灯电能光能和热能电风扇(    

13、;  )电饭锅(      )太阳能热水器(      )发电机(      )39(本题3分)阅读下列材料，回答有关问题：风力发电是取代石油与煤炭等能源发电的好方法，如右图所示，当风速达到一定等级时，发电风车的扇叶就可以转动，从而带动发电机转动发电。在一定的风速范围内，风速越大，产生的电量也越多。（1）风力发电正在世界上形成一股热潮，因为风能属于_（填“可再生”或“不可再生”）能源，且不会产生辐射或空气污染。（2）发电风车在发电过程中可以将风能转换成_能，再转换成电能。（3）下图是某市不同区域

14、一年中的风速变化情况，其中_区域最适合建造风力发电厂。七、实验题(共22分)(本题12分)小科同学想要探究磁力大小与线圈匝数的关系，经过多次重复实验，记录如下。50匝的电磁铁100 匝的电磁铁实验次数第一次第二次第三次第一次第二次第三次吸起的大头针数（个）98101902040(2分)小科同学发现记录中有个数据有问题，这个数据是(      )。41(2分)实验中如果发现数据有问题，比较科学的做法是（       ）。A修改数据         B向同学要

15、数据     C分析原因，重新实验，获得新数据42(2分)通过分析，小科同学觉得数据出现问题的原因可能是(      )。43(2分)在这个实验中小科同学不能改变的因素有(      )、(      )。44(2分)你认为小科同学磁力大小与线圈匝数关系的实验是(      )实验。（填”模拟”或“对比”）45(2分)小科同学根据正确的数据可以归纳出结论：(              

16、             )。46(本题4分)实验名称：研究电磁铁磁力大小与线圈匝数关系。实验假设：线圈匝数越多，磁力可能越大；线圈匝数越少，磁力可能越小。改变的条件：线圈匝数的多少。不变的条件：铁芯、连接电池的节数、导线的规格等。实验现象：_。实验结论：_。47(本题6分)探究小电动机(1)如图所示，给转子线圈通上电流，小电动机的转子会转动吗？为什么？(2)比较下面图A和图B这两个转子，转得快一些的是_。(3)如果要让转子转得更快一些，下列方法合适的是_。（多选题）A将磁铁适当靠近转子B将两块磁铁反方向放置C增加电流D增加

17、磁铁数量试卷第5页，共5页参考答案：1A2A3A4A5B6A7C8B9C10D11化学12动     电13线圈的缠绕方向     电流的方向14大     小电磁铁的磁力大小与线圈匝数、电流大小、铁芯粗细有关。电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关：线圈匝数少，磁性弱；线圈匝数多，磁性强。15偏转     磁场指南针静止时指针会指向南北，将磁铁、通电导线或通电线圈靠近它时，指南针的指针会发生偏转。根据对电磁现象的认识，当导线中有电流通过，导线

18、周围会产生磁性，所以指南针的指针会发生偏转。16对比17相互作用18化学19化学     电20铁芯     线圈21不是一种形式的能量只能转化为其他形式能量中的一种，可能转化为多种。题干错误。22电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电流大小、铁芯粗细有关。电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池节数少，则磁性弱；电池节数多，则磁性强。23电磁铁是由线圈和铁芯组成的装置，它是电能转化为磁能的装置。电磁铁通电时有磁性，切断电流后磁性消失。24运动的汽车具有动能，熔炉里的钢储存了热能，燃料、食物以及其他化学物质里都储存着化学

19、能，遥控玩具汽车消耗了电能，获得了动能。25依据能量守恒定律可知能量可以从一种形式转化为另一种形式，不会凭空产生，也不会凭空消失。262728能量是一切活动的源泉，人坐着也是会消耗能量的。2930磁铁和电磁铁的不同点在于：磁铁的南北极不可以改变，电磁铁的南北极可以改变。电磁铁的南北极与线圈的缠绕方向和电流的方向有关，改变线圈的缠绕方向或电池的正负极都可以改变电磁铁的南北极。3132     5     3     2     4&nbs

20、p;    133太阳能、风能、地热能、潮汐能、氢能。     煤炭、石油、天然气。34A35C36C37小磁针偏转34把指南针靠近连接电动机的导线，导线应与磁针平行。35当小电动机没有转动时，磁针的状态是一端指南一端指北。36用手拉动绳子的目的是带动转子转动。37当我们拉动绳子，看到小磁针偏转现象，说明小电动机能发电。38电能机械能     电能热能     太阳能热能     动能电能39可再生     动     B40041C42电路没有接通或电池没电43电池的多少     铁芯的大小44对比45电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关：匝数少，磁力小，匝数多，磁力大。46现象：线圈匝数多的电磁铁能吸引更多的曲别针；结论：电磁铁磁力的大小与线圈匝数有关。电磁铁线圈匝数越多，电磁铁磁力越大；线圈匝数越少，电磁铁磁力越小。47(1)小电动机的转子不会转动，因为没有磁的相互作用。(2)图B(3)ACD答案第3页，共3页