2023届高考生物复习:新型冠状病毒专题(含视频).pptx
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1、意图1.高考常考点+热点2.此时此景3.传播正能量4.培养学生做一个有道德、有社会责任心的人任务驱动一:认识新型冠状病毒-结构 资料一:(1)ACE2受体基因在人的皮肤细胞中没有表达,皮肤细胞中没有ACE2受体 佩戴口罩(+勤洗手)(2)n-x-y(3)翻译的模板 复制的模板 病毒的重要组成图2任务驱动二:如何检测是否感染新型冠状病毒 目前针对新冠病毒的检测方法主要有核酸检测、抗原检测、抗体检测三大类。新冠病毒抗原检测是通过抗原和抗体结合反应在试纸条上检测,方便快捷,一般15-20分钟即可出结果。但抗原抗体反应因为会有一些干扰的存在而出现假阳性,方法学上的特异性达不到100%。所以,抗原检测结
2、果不可替代核酸检测结果。抗体检测资料二资料二:血清抗体检测方法的灵敏度血清抗体检测方法的灵敏度高,是因为检测过程中反复进行了高,是因为检测过程中反复进行了_ _的特异性结合。根据的特异性结合。根据文中叙述,若检测结果为阳性,则文中叙述,若检测结果为阳性,则这种结合有这种结合有_次。若待测血样次。若待测血样中无中无SARS-CoV-2特异性抗体,则为特异性抗体,则为阴性,显色结果应为阴性,显色结果应为_。抗原和抗体抗原和抗体 3 T线不变色,线不变色,C线变红线变红图1图2(1)核酸是病毒的遗传物质,有核酸就意味着病毒的存在核酸是病毒的遗传物质,有核酸就意味着病毒的存在 逆转录逆转录 图1图23
3、.两种方法中哪种方法更灵敏?两种方法中哪种方法更灵敏?4.核酸检测呈阴性核酸检测呈阴性是否是否可确定个体没有携带病毒可确定个体没有携带病毒?5.某人的核酸检测呈阴性,但抗体检测为阳性,请某人的核酸检测呈阴性,但抗体检测为阳性,请解释可能的解释可能的 2 种原因。种原因。核酸检测法不能接种过新冠疫苗;感染过并已痊愈6.近期某地区爆发新冠病毒传染,需进行全民多次检测。医务工作者为加快检测进度,将近期某地区爆发新冠病毒传染,需进行全民多次检测。医务工作者为加快检测进度,将多人的样本采集后,放到同一根采样管中进行检测。如果检测结果为阳性,则说明什么?多人的样本采集后,放到同一根采样管中进行检测。如果检
4、测结果为阳性,则说明什么?为进一步确定感染者,医务工作者下一步要做的工作是什么?为进一步确定感染者,医务工作者下一步要做的工作是什么?被检测的几个人中,有一人或多人被感染被检测的几个人中,有一人或多人被感染 对上述多人再次采样并进行单独检测对上述多人再次采样并进行单独检测病毒核酸保存液:胍盐 双咪唑烷 酚红任务驱动三:人体的调节机制 思考():1.新冠病毒进入人体后,引起白细胞释放致热原,致热原作用于_ _ _ 中枢,使体温调定点上移,_ _ _,从而导致发热。2.肺部上皮细胞中的分泌细胞上ACE2相对较多,因此这种细胞更_(填“容易”或“不容易”)受到新冠病毒的侵入。当病毒攻击肺叶时,肺泡损
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