高二学会尊重、学会合作主题班会课件.ppt

1、高二五班主题班会寓言故事寓言故事一只狮子与三头牛一只狮子与三头牛 有三头公牛总是在一块吃草。一头狮子很有三头公牛总是在一块吃草。一头狮子很想吃掉它们，可这三头公牛非常团结，一想吃掉它们，可这三头公牛非常团结，一旦发生情况便互相合作，共同对敌。旦发生情况便互相合作，共同对敌。为了吃这三头公牛，狮子绞尽脑汁，终于为了吃这三头公牛，狮子绞尽脑汁，终于想出了一条诡计。想出了一条诡计。它先找到牛老大，对它说：它先找到牛老大，对它说：“牛大哥呀，牛大哥呀，你这么聪明强壮，怎么能跟那两个蠢牛在你这么聪明强壮，怎么能跟那两个蠢牛在一起呢？它们处处占你的便宜，你找到了一起呢？它们处处占你的便宜，你找到了嫩绿的草

2、地，它们便毫无理由地吃。它们嫩绿的草地，它们便毫无理由地吃。它们还在背后说了你许多坏话还在背后说了你许多坏话”牛老大信牛老大信以为真，很生气。狮子见到这种情形，暗以为真，很生气。狮子见到这种情形，暗暗高兴，便离开了。暗高兴，便离开了。它又找到了牛老二、牛老三，对它们说了它又找到了牛老二、牛老三，对它们说了同样的话，牛老二、牛老三也相信了。同样的话，牛老二、牛老三也相信了。早晨，这三头公牛都绷着脸，各自只顾自早晨，这三头公牛都绷着脸，各自只顾自己，分散吃草。己，分散吃草。狮子一看机会来了，找到了牛老三，把牛狮子一看机会来了，找到了牛老三，把牛老三咬死了，美美地吃了一顿。它决定第老三咬死了，美美地

3、吃了一顿。它决定第二天再去吃那两头笨牛。二天再去吃那两头笨牛。然而，这个消息传到了另外两头公牛的耳然而，这个消息传到了另外两头公牛的耳朵里，它们这才醒悟过来，决定团结起来，朵里，它们这才醒悟过来，决定团结起来，打败狮子。打败狮子。第二天，狮子刚走进草地，第二天，狮子刚走进草地，牛老大、牛老二齐心协力向牛老大、牛老二齐心协力向狮子扑去，终于赶走了狮子。狮子扑去，终于赶走了狮子。合作意识小测试合作意识小测试 你具有合作意识吗？请根据自己的实际情况，对下面的测你具有合作意识吗？请根据自己的实际情况，对下面的测试做出选择。试做出选择。结果与解释：结果与解释：每题选每题选a记记1分，选分，选b记记2分，

4、选分，选c记记3分。你的得分：分。你的得分：总分若超过总分若超过20分说明你的合作意识强，若低于分说明你的合作意识强，若低于20分，说明你的合作意识分，说明你的合作意识有待加强。有待加强。活动一：“众志成城”游戏活动过程：在班级地上划2-3个一米见方的正方形(大小可根据具体情况调整)。将全班同学分成2-3组进行游戏。游戏规则是每位同学可以用任何方式进入正方形，但不可脚踏正方形外，要求全部同学都在正方形内。先完成活动任务的小组获胜。“团结、尊重、合作团结、尊重、合作”这句耳熟能详的话对一个班集体而言是非常重要的。这句耳熟能详的话对一个班集体而言是非常重要的。一一.同学间的互助互爱。同学间的互助互

5、爱。这是班级这个大家庭必不可少的一点。其实，只要每一个人献出一份爱心，这是班级这个大家庭必不可少的一点。其实，只要每一个人献出一份爱心，拥有一份真心，拿出一份热心，就可以造就一份温暖拥有一份真心，拿出一份热心，就可以造就一份温暖温暖自己、温暖别人、温暖自己、温暖别人、温暖集体。热爱自己的集体，是每一个在这个集体的人应尽的义务；真诚地接受温暖集体。热爱自己的集体，是每一个在这个集体的人应尽的义务；真诚地接受集体中的每一个成员，是履行这项义务的基础。别人有了困难，应该义不容辞地集体中的每一个成员，是履行这项义务的基础。别人有了困难，应该义不容辞地去帮助他；要有集体荣誉感，肯为班作贡献。当班被学校表

6、扬时，我们应该感到去帮助他；要有集体荣誉感，肯为班作贡献。当班被学校表扬时，我们应该感到光荣，继续努力；当班被学校批评时，我们应感到羞耻，自我检讨，改正错误。光荣，继续努力；当班被学校批评时，我们应感到羞耻，自我检讨，改正错误。二二.为集体服务、为集体争光。为集体服务、为集体争光。这会使班集体团结得到升华。同学们要乐意为班集体服务，才有可能争光。这会使班集体团结得到升华。同学们要乐意为班集体服务，才有可能争光。如果一个学生眼里没有自己的班集体，只爱顾着自己的事，对做出损害班集体荣如果一个学生眼里没有自己的班集体，只爱顾着自己的事，对做出损害班集体荣誉的事毫不在乎，为班集体干点事觉得吃亏誉的事毫

7、不在乎，为班集体干点事觉得吃亏说到底也是自私。希望我们班的说到底也是自私。希望我们班的同学们剔除自私心，用一颗真诚的心爱着自己的班集体，让这盘沙凝聚起来！同学们剔除自私心，用一颗真诚的心爱着自己的班集体，让这盘沙凝聚起来！相互尊重、加强合作。相互尊重、加强合作。如果我们再去歧视同学，那么我们就不会有一个团结友爱的集如果我们再去歧视同学，那么我们就不会有一个团结友爱的集体，我们就不会再一起进步，我们能同在一个班集体，这是我们体，我们就不会再一起进步，我们能同在一个班集体，这是我们的缘分。我们应该珍惜这份缘分，珍惜这份友谊。我们应该团结的缘分。我们应该珍惜这份缘分，珍惜这份友谊。我们应该团结互助，

8、一起努力向前！让所有人都知道（高二互助，一起努力向前！让所有人都知道（高二5）班是一个团结的）班是一个团结的大家庭！大家庭！集体是大众力量的凝聚，集体是聪明才智的结晶，集体的成败集体是大众力量的凝聚，集体是聪明才智的结晶，集体的成败取决于每一个个体。我们只有热爱集体，团结合作才能发挥自己取决于每一个个体。我们只有热爱集体，团结合作才能发挥自己的作用。的作用。我们班才有凝聚力，否则班级就是一盘散沙，风一吹就我们班才有凝聚力，否则班级就是一盘散沙，风一吹就散了。所以，从你做起，从我做起，伸出你充满爱心的双手，关散了。所以，从你做起，从我做起，伸出你充满爱心的双手，关心帮助班中需要帮助的同学，并为集

9、体的荣耀争一口气。心帮助班中需要帮助的同学，并为集体的荣耀争一口气。和谐的集体靠大家共同建立，我们大家都是好朋友！和谐的集体靠大家共同建立，我们大家都是好朋友！马克思马克思 “只有在集体中，个性才能获得全面发展其才能的手段只有在集体中，个性才能获得全面发展其才能的手段”，“一个人的发展取决于和他直接或间接进行交往的其他一切一个人的发展取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展人的发展”。心理学家勒温：心理学家勒温：一个人的行为是个性与环境中各种力量相互作用的结果，一个人的行为是个性与环境中各种力量相互作用的结果，班级集体是学生个性所处环境，情景力场，它影响着学生的班级集体是学生个性所处环境

10、，情景力场，它影响着学生的行为及个性心理特征、道德规范和行为准则。行为及个性心理特征、道德规范和行为准则。教育家马卡连柯：教育家马卡连柯：每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。是给予集体的一种影响。名人名言 周一升旗仪式上，同学们按统一要求穿上校服，唯独张小岩未穿校服，在全班整齐的队伍中格外引人注目。学官处老师给他所在的班级扣了3分。事后，同学们批评他给班集体抹了黑，他还不服气说：“我昨天晚上洗的校服没有干，怎么穿?别的班不是也有没穿校服的吗?我最欣赏我最欣赏同学的勤奋，具体表现在同学的勤奋，具体表现在我最欣赏

11、我最欣赏同学的机智，具体表现在同学的机智，具体表现在我最欣赏我最欣赏同学的爱心，具体表现在同学的爱心，具体表现在我最欣赏我最欣赏同学的细致，具体表现在同学的细致，具体表现在我最欣赏我最欣赏同学的谦和，具体表现在同学的谦和，具体表现在我最欣赏我最欣赏同学的正直，具体表现在同学的正直，具体表现在在我们班，如果以欣赏的眼光看人，每个在我们班，如果以欣赏的眼光看人，每个同学都有自身的长处，让我们在欣赏别人同学都有自身的长处，让我们在欣赏别人的同时，交流所获得的积极而丰富的情感的同时，交流所获得的积极而丰富的情感体验。体验。班级宣言班级宣言 环境优雅，秩序井然，纪环境优雅，秩序井然，纪律严谨。积极进取，

12、团结律严谨。积极进取，团结友友 爱，爱，乐于奉献。为创乐于奉献。为创建进步和谐的高二五班而建进步和谐的高二五班而努力。努力。我们都在同一条船上，如果没有目标，任何风向都我们都在同一条船上，如果没有目标，任何风向都不是顺风。不是顺风。长风破浪应有时，长风破浪应有时，直挂云帆济沧海。直挂云帆济沧海。（5）强调全面发展，并且敢于创造，善于创造。）强调全面发展，并且敢于创造，善于创造。（4）相信）相信“我们能行我们能行”，并努力争取达到，并努力争取达到“我们能行我们能行；（2）尊重别人，承认差异，看到别人的长）尊重别人，承认差异，看到别人的长处，认识到自己的缺点，客观评价自己；处，认识到自己的缺点，客

13、观评价自己；（1）首先要消除歧视，学会尊重、互助、）首先要消除歧视，学会尊重、互助、合作，共同进步，打好团结的基础；合作，共同进步，打好团结的基础；（3）快乐学习，享受学习，领悟学习的真谛；）快乐学习，享受学习，领悟学习的真谛；团结团结 一个优秀的集体，它要具备如下几个优点：一个优秀的集体，它要具备如下几个优点：成绩优秀、心理健康、勤学文明、活泼向成绩优秀、心理健康、勤学文明、活泼向上、团结友善。然而最重要的，就是要团上、团结友善。然而最重要的，就是要团结。集体是一个大家庭，我们每个人都是结。集体是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必其中一分子。团结、互助、友爱是人生

14、必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。设祖国的重任，社会才能和谐发展。团结，是几种情感聚集在一起而产生的一种事物，要想团结，不需志同道合，只要每个人都用真诚去面对这个集体的每一个人，学会谦虚，学会倾听，学会冷静。让这个集体里的每一个人，都感觉到温暖。彼此互相帮助，共享微笑与泪水，这样才是一个团结的集体！的确，团结就是力量,互助好比翅膀。友爱产生动力,和谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是最优秀的，但几个人在一起就可以组成一个最优秀的集体！在音乐之中结束这次成功的班会！