高中地理人教版选择性必修三课件33生态保护与国家安全.ppt
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1、人教版选择性必修三第三节 生态保护与国家安全情境导入黑龙江省小兴安岭林区的马永顺曾经是伐木英雄,在20世纪50年代创造了手工年伐木1200立方米的全国纪录,相当于1个人完成6个人的工作量。马永顺算过一笔账这么多年,他大约采伐了36000多棵树。马永顺下决心还上这笔“砍伐账”。自2000年去世前,他带领全家义务植树5万多棵,成为植树模范。伐木英雄和植树模范这两个看似矛盾的角色为什么会融合在马永顺身上?我国发展战略转变对保障生态安全有什么意义?目录CONTENTS1生态退化及其对国家安全的影响2实施生态修复3建立自然保护区生态退化及其对国家安全的影响1考点1.生态退化 1.生态退化生态退化:(1)
2、原因原因:随着随着_和人口快速增长和人口快速增长,人人类对自然的类对自然的_和破坏不断加强和破坏不断加强,导致生态退导致生态退化。化。(2)类型类型:森林破坏、森林破坏、_、土地荒漠化、土地荒漠化、_等。等。(3)特点特点:_、不同区域表现各异。、不同区域表现各异。工业化进程工业化进程干预干预土壤侵蚀土壤侵蚀物种灭绝物种灭绝长期渐进长期渐进高中地理人教版选择性必修三课件3.3生态保护与国家安全高中地理人教版选择性必修三课件3.3生态保护与国家安全高中地理人教版选择性必修三课件3.3生态保护与国家安全高中地理人教版选择性必修三课件3.3生态保护与国家安全服务功能服务功能 自然环境基础自然环境基础
3、 生态修复生态修复 自然保护区自然保护区 高中地理人教版选择性必修三课件3.3生态保护与国家安全高中地理人教版选择性必修三课件3.3生态保护与国家安全活动:分析我国的土壤侵蚀问题高中地理人教版选择性必修三课件3.3生态保护与国家安全高中地理人教版选择性必修三课件3.3生态保护与国家安全实施生态修复2考点高中地理人教版选择性必修三课件3.3生态保护与国家安全高中地理人教版选择性必修三课件3.3生态保护与国家安全自然环境自然环境 良性循环良性循环 高中地理人教版选择性必修三课件3.3生态保护与国家安全高中地理人教版选择性必修三课件3.3生态保护与国家安全人为干扰人为干扰 自我调节自我调节 安全水平
4、安全水平 工程治理工程治理 高中地理人教版选择性必修三课件3.3生态保护与国家安全高中地理人教版选择性必修三课件3.3生态保护与国家安全高中地理人教版选择性必修三课件3.3生态保护与国家安全高中地理人教版选择性必修三课件3.3生态保护与国家安全较早较早 生态系统生态系统 2020-2021学年高中地理人教版(2019)选择性必修三课件 3.3生态保护与国家安全2020-2021学年高中地理人教版(2019)选择性必修三课件 3.3生态保护与国家安全高中地理人教版选择性必修三课件3.3生态保护与国家安全高中地理人教版选择性必修三课件3.3生态保护与国家安全案例:“林都”伊春的觉醒(课本77页)2
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