高中历史高考一轮考点复习课件世界多极化趋势的出现和加强.ppt

1、第第1919讲讲世界多极化趋势的出现和加强世界多极化趋势的出现和加强考 频 5年2考考情分析 本讲内容在近年的高考中主要考查了第三世界的壮大和战后国际格局变动的根本原因u简述欧洲共同体的形成、日本成为世界简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。u了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发展的影响。历史发展的影响。课程标准课程标准一、世界多极化趋势的出现

2、一、世界多极化趋势的出现1.1.走向联合的欧洲走向联合的欧洲（1 1）原因：）原因：根本原因：根本原因：经济发展的需要。经济发展的需要。现实因素：现实因素：世界政治经济中心地位丧失。世界政治经济中心地位丧失。外部因素：外部因素：美苏的威胁。美苏的威胁。直接原因：直接原因：19501950年，年，“舒曼计划舒曼计划”的提出的提出思想原因：思想原因：源远流长的欧洲统一思想源远流长的欧洲统一思想一、世界多极化趋势的出现一、世界多极化趋势的出现1.1.走向联合的欧洲走向联合的欧洲（2 2）形成：）形成：19511951年年,西欧西欧6 6国决定成立欧洲煤钢共同体；国决定成立欧洲煤钢共同体；195819

3、58年年,欧洲经济共同体和欧洲原子能共同欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立。体成立。19671967年年,三者合并为欧洲共同体三者合并为欧洲共同体,简称简称欧共体欧共体。【易混提示】【易混提示】“欧共体欧共体”是是“欧洲共欧洲共同体同体”的简称，于的简称，于19671967年成立，由欧洲年成立，由欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并而成；不要把子能共同体合并而成；不要把“欧共体欧共体”混同于混同于19581958年成立的欧洲经济共同体年成立的欧洲经济共同体。（3 3）影响：）影响：对西欧：对西欧：促进了西欧经济的发展，随着实促进了西欧经济的发

4、展，随着实力的增强力的增强,西欧在经济上成为美国的竞争对手，西欧在经济上成为美国的竞争对手，在政治上在政治上,也力图推行独立自主的外交政策。也力图推行独立自主的外交政策。对美国：对美国：美国的霸权地位受到严重削弱美国的霸权地位受到严重削弱,被被迫调整对欧政策迫调整对欧政策,与欧洲建立伙伴关系。与欧洲建立伙伴关系。对世界：对世界：增强了同美苏抗衡的实力增强了同美苏抗衡的实力,冲击了冲击了美苏两极对峙格局。美苏两极对峙格局。问题探究：欧洲一体化的特点材料一材料一19511951年，法国、联邦德国等年，法国、联邦德国等签订欧洲签订欧洲煤钢煤钢共同体条约；共同体条约；19581958年，上述国家建立欧

5、洲年，上述国家建立欧洲经济经济共同体和欧洲共同体和欧洲原子能原子能共同体，决定建立共同体，决定建立关税同盟关税同盟，实，实施施共同农业政策共同农业政策，组成农产品，组成农产品共同市场共同市场；19651965年六国年六国签订布鲁塞尔条约，决定将上述三个共同体的机签订布鲁塞尔条约，决定将上述三个共同体的机构合并，统称构合并，统称欧洲共同体欧洲共同体；19731973年，年，英国、爱尔兰、英国、爱尔兰、丹麦丹麦欧共体；欧共体；19921992年，法国、德国、意大利等欧年，法国、德国、意大利等欧洲洲签署欧洲联盟条约，签署欧洲联盟条约，19931993年年欧盟欧盟成立；成立；19991999年，欧洲单

6、一货币年，欧洲单一货币欧元欧元正式问世；正式问世；20022002年，大多年，大多数数“欧洲公民欧洲公民”开始开始使用欧元使用欧元；20042004年，欧盟成员国年，欧盟成员国达到达到。经济观察网经济观察网欧洲一体化：神话与现实欧洲一体化：神话与现实【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐(1)(1)由由向向。(2)(2)，。(3)(3)欧洲合作从欧洲合作从。(4)(4)合作的合作的由单纯的由单纯的到到自下而上的自下而上的。【名校课堂】获奖PP

7、T-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐19501950年，法国提出欧洲应该超越国家的藩篱联年，法国提出欧洲应该超越国家的藩篱联合起来。这一建议得到联邦德国等国家的支持，合起来。这一建议得到联邦德国等国家的支持，但英国等一些国家反对成立超国家的机构，只但英国等一些国家反对成立超国家的机构，只有法、德、意等六国实现了联合。六国率先实有法、德、意等六国实现了联合。六国率先实现联合的直接原因是这些国家现联合的直接原因是这些国家 （）A.A.屡遭战争重创屡遭战争重创 B.

8、B.社会制度相同社会制度相同C.C.发展水平相近发展水平相近 D.D.历史上关系紧密历史上关系紧密高考真题回顾高考真题回顾A A【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐一、世界多极化趋势的出现一、世界多极化趋势的出现1.1.战后日本的崛起战后日本的崛起（1 1）原因：）原因：日本进行民主化改革；日本进行民主化改革；朝鲜战争大量朝鲜战争大量“特需特需”收入；收入；美国扶植日本；美国扶植日本；日本制定合乎国情的发展战略；日本制定合乎国情的发展战略；

9、日本加强政府投资；日本加强政府投资；政府重视科技与教育；政府重视科技与教育；【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐一、世界多极化趋势的出现一、世界多极化趋势的出现1.1.战后日本的崛起战后日本的崛起（2 2）表现：）表现：1956197219561972年间经济高速发展；年间经济高速发展；2020世纪世纪8080年代，日本成为仅次于美国的年代，日本成为仅次于美国的世界第二大经济大国。世界第二大经济大国。【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮

10、考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐一、世界多极化趋势的出现一、世界多极化趋势的出现1.1.战后日本的崛起战后日本的崛起（3 3）影响：）影响：日本：日本：改变了战后初期向美国一边倒的政改变了战后初期向美国一边倒的政策，实行以日美关系为轴心的全方位外交。策，实行以日美关系为轴心的全方位外交。世界格局：世界格局：资本主义世界经济领域呈现美、资本主义世界经济领域呈现美、日、西欧三足鼎立的局面；日、西欧三足鼎立的局面；挑战美国霸权挑战美国霸权，冲击美苏两极对峙格局。，冲击美苏两极对峙格

11、局。【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐一、世界多极化趋势的出现一、世界多极化趋势的出现1.1.战后日本的崛起战后日本的崛起（4 4）启示：）启示：要适时调整经济发展战略，使生产关系适应要适时调整经济发展战略，使生产关系适应生产力的发展；生产力的发展；发展经济要面向国际市场；发展经济要面向国际市场；要重视发展科技和教育，科技是第一生产力；要重视发展科技和教育，科技是第一生产力；要充分利用有利的国际环境；要充分利用有利的国际环境；【名校课堂】

12、获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐一、世界多极化趋势的出现一、世界多极化趋势的出现3.3.不结盟运动兴起不结盟运动兴起（1 1）原因：）原因：（1 1）二战后民族解放运动发展，许多国家独立）二战后民族解放运动发展，许多国家独立（2 2）新独立的国家为了摆脱美苏的控制，主张）新独立的国家为了摆脱美苏的控制，主张团结起来，相互支持团结起来，相互支持【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】

13、获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐一、世界多极化趋势的出现一、世界多极化趋势的出现3.3.不结盟运动兴起不结盟运动兴起（2 2）标志：）标志：19611961年，第一次不结盟国家和政府首脑年，第一次不结盟国家和政府首脑会议召开。会议召开。（3 3）原则和宗旨：）原则和宗旨：独立、自主、不结盟、非集团独立、自主、不结盟、非集团【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐一、世界多极化趋势的出现一、世界

14、多极化趋势的出现3.3.不结盟运动兴起不结盟运动兴起（4 4）意义：）意义：（1 1）标志着第三世界以独立的力量登）标志着第三世界以独立的力量登上了国际政治舞台。上了国际政治舞台。（2 2）冲击了两极格局，加强了世界多）冲击了两极格局，加强了世界多极化趋势。极化趋势。【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐不结盟运动不结盟运动真正意义上的真正意义上的“不结不结盟盟”，它它亚非拉新兴独立国家之间的亚非拉新兴独立国家之间的，其目的在于其目的在于抵制

15、美苏霸权主义抵制美苏霸权主义.不结盟不结盟消极的中立消极的中立，而，而要要积极积极地反对殖民主义和霸权主义地反对殖民主义和霸权主义，主张，主张用和平用和平共处代替共处代替“冷战冷战”，实现全面彻底裁军，实现全面彻底裁军。【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）

16、推荐【归纳2】不结盟运动多元影响(1)(1)现代化史观：现代化史观：(2)(2)文明史观：文明史观：(3)(3)整体史观：整体史观：使世界朝着使世界朝着的的方向发展。方向发展。促进了促进了物质、政治、物质、政治、精神文明的发展，加速了由精神文明的发展，加速了由迈向迈向的进程。的进程。冲击了冲击了的局面，的局面，壮大了壮大了及及力量。力量。【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐课堂巩固课堂巩固A A1 1、19641964年，中法建立外交关系。

17、年，中法建立外交关系。19661966年，年，法国总统戴高乐访问苏联，两国发表了法国总统戴高乐访问苏联，两国发表了联合声明，强调由欧洲人来考虑和解决联合声明，强调由欧洲人来考虑和解决欧洲事务，还达成了空间技术合作协定，欧洲事务，还达成了空间技术合作协定，进一步扩大了合作领域。这表明（进一步扩大了合作领域。这表明（）A.A.西方资本主义阵营出现分化西方资本主义阵营出现分化B.B.欧洲一体化向纵深发展欧洲一体化向纵深发展C.C.世界多极化趋势进一步加强世界多极化趋势进一步加强D.D.法国改变战略目标与价值取向法国改变战略目标与价值取向【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化

18、趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐课堂巩固课堂巩固A A2、19721972年年7 7月，田中角荣出任日本首相，月，田中角荣出任日本首相，他改变以往对美一边倒的外交政策，积他改变以往对美一边倒的外交政策，积极推行极推行“自主多边外交自主多边外交”，根据日本自，根据日本自身利益和判断同中苏等世界其他战略力身利益和判断同中苏等世界其他战略力量交往。这反映了日本（量交往。这反映了日本（）A.A.已经摆脱美国的束缚已经摆脱美国的束缚B.B.国家实力影响外交政策国家实力影响外交政策C.C.致力于推动世界和平致力

19、于推动世界和平D.D.开始向中苏两国靠拢开始向中苏两国靠拢【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐二、多极化趋势的加强二、多极化趋势的加强1.1.两极格局的瓦解两极格局的瓦解历史原因：历史原因：照搬苏联高度集中的经济政治体照搬苏联高度集中的经济政治体制（斯大林模式）制（斯大林模式）内部原因：内部原因：经济困难经济困难外部原因：外部原因：戈尔巴乔夫改革思想的影响；西戈尔巴乔夫改革思想的影响；西方方“和平演变和平演变”的政策的政策（1 1）东欧剧变

20、的原因：）东欧剧变的原因：【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐（2 2）剧变的实质：）剧变的实质：社会制度社会制度发生根本性变化（即社会主义发生根本性变化（即社会主义制度转变为资本主义制度）制度转变为资本主义制度）二、多极化趋势的加强二、多极化趋势的加强【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推

21、荐二、多极化趋势的加强二、多极化趋势的加强（1 1）根本）根本原因：原因：斯大林时期形成的高度集中斯大林时期形成的高度集中的经济政治体制的经济政治体制（2 2）直接）直接原因：原因：戈尔巴乔夫改革戈尔巴乔夫改革（3 3）外部）外部原因：原因：西方国家推行西方国家推行“和平演变和平演变”（3 3）苏联解体的原因：）苏联解体的原因：【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐特别提醒 苏联解体苏联解体标志着标志着两极格局的崩溃两极格局的崩溃，但但不不是

22、是世界走向多极化的世界走向多极化的根源根源，世界由两极格局世界由两极格局向多极化方向发展的向多极化方向发展的根本原因根本原因是是经济格局多经济格局多极化极化。欧洲一体化、日本崛起、中国崛起、第欧洲一体化、日本崛起、中国崛起、第三世界经济迅速发展三世界经济迅速发展，这些都是推动世界走这些都是推动世界走向多极化的重要因素。向多极化的重要因素。二、多极化趋势的加强二、多极化趋势的加强【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐轻巧识记 苏联解体的原因【名

23、校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐如果以如果以“两极格局的确立与解体两极格局的确立与解体”为题撰写专为题撰写专著，贯穿全书的主线应该是，美苏两国著，贯穿全书的主线应该是，美苏两国 （）A.A.根本利益的趋同根本利益的趋同B.B.军事冲突的加剧军事冲突的加剧C.C.国家实力的消长国家实力的消长D.D.敌对意识的淡化敌对意识的淡化高考真题回顾高考真题回顾C C【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版

24、本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐二、多极化趋势的加强二、多极化趋势的加强2.2.冷战结束后的世界形势：冷战结束后的世界形势：总体上趋于缓和总体上趋于缓和,和平与发展成为时代主和平与发展成为时代主题题,世界呈现缓和与动荡并存的局面世界呈现缓和与动荡并存的局面（1 1）特征：）特征：【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐二、多极化趋势的加强二、多极化趋势的加强2.2.冷战结束

25、后的世界形势：冷战结束后的世界形势：（1 1）和平表现：）和平表现：19931993年欧盟成立；年欧盟成立；20022002年欧年欧元正式投入使用；元正式投入使用；20012001年上海合作组织成立年上海合作组织成立（2 2）动荡表现：）动荡表现：19991999年北约轰炸南联盟；年北约轰炸南联盟；20012001年阿富汗战争；年阿富汗战争；20032003年伊拉克战争；年伊拉克战争；20012001年年911911事件事件（2 2）表现：）表现：【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件

26、：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐19761976年，美、英、法等西方国家组成七国集团，年，美、英、法等西方国家组成七国集团，协调经济政策以解决世界经济难题，俄罗斯加入协调经济政策以解决世界经济难题，俄罗斯加入后成为八国集团。后成为八国集团。19991999年，八国集团国家和中国、年，八国集团国家和中国、巴西、印度等组成二十国集团，寻求合作以促进巴西、印度等组成二十国集团，寻求合作以促进国际金融稳定和经济持续增长。从这一历程可看国际金融稳定和经济持续增长。从这一历程可看出出 （）A.A.世界格局的变化冲击旧的世界经济秩序世界格局的变化冲击旧的世界经济秩序B.B.经济全球化深入到贸易金

27、融领域经济全球化深入到贸易金融领域C.C.越来越多的亚非拉国家进入世界体系越来越多的亚非拉国家进入世界体系D.D.区域经济集团从封闭走向开放区域经济集团从封闭走向开放A A高考真题回顾高考真题回顾【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐三、多极化趋势的加强三、多极化趋势的加强1.1.原因：原因：美国成为唯一的超级大国美国成为唯一的超级大国,试图建立一个试图建立一个由其主导的单极世界由其主导的单极世界,积极推行单边主义。欧积极推行单边主义。欧盟、

28、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断发展壮大。发展壮大。【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐三、多极化趋势的加强三、多极化趋势的加强2.2.影响：影响：（1 1）有利于抑制和削弱霸权主义、强权政治。）有利于抑制和削弱霸权主义、强权政治。（2 2）有利于推动建立公正合理的国际政治经）有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。济新秩序。（3 3）有利于世界的和平与发展。）有利于世界的和平与发展。【名校课

29、堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【重要提示】重要提示】多极化发展的特点：多极化发展的特点：1.1.和平过渡：和平过渡：它不是通过世界大战而是它不是通过世界大战而是经过长期冷战较量引起的。经过长期冷战较量引起的。2.2.竞争过渡：竞争过渡：美国、日本、西欧、中国、美国、日本、西欧、中国、俄罗斯等力量中心存在着互相竞争、互俄罗斯等力量中心存在着互相竞争、互相制约的关系。相制约的关系。3.3.长期过渡：长期过渡：霸权主义和强权政治不会霸权主义和强权政

30、治不会轻易退出舞台轻易退出舞台,必然要经过一个长期的过必然要经过一个长期的过程。程。【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐国际格局和国际局势是两个不同的国际格局和国际局势是两个不同的概念概念。世界世界各种政治力量对比趋于各种政治力量对比趋于，时，就会形成一种新的时，就会形成一种新的；而而则是一种则是一种政治政治。国际的任何事件国际的任何事件可能导致国际局势的恶可能导致国际局势的恶化化，但，但会会导致国际格局的变化导致国际格局的变化。【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐