高一物理第一学期期中考试复习课课件.ppt

1、期中考试复习期中考试复习考点考点1：参考系：参考系参考系：为了描述物体的运动而参考系：为了描述物体的运动而假定为不动的物体假定为不动的物体叫参考系叫参考系（1）任何物体都可以作为参考系，参考系可以是运动）任何物体都可以作为参考系，参考系可以是运动的物体，也可以是静止的物体。的物体，也可以是静止的物体。注意：注意：（2）同一物体的运动，选择不同的参考系观察的结果可）同一物体的运动，选择不同的参考系观察的结果可能不同能不同1 12、甲、乙两辆车在平直公路上并排行驶，甲车内的人看到窗、甲、乙两辆车在平直公路上并排行驶，甲车内的人看到窗外树木向东移动，乙车内的人发现甲车不动，若以地面为参外树木向东移动

2、，乙车内的人发现甲车不动，若以地面为参考系，则（考系，则（）A.甲向西运动，乙不动甲向西运动，乙不动 B.乙向西运动，甲不动乙向西运动，甲不动C.甲向西运动，乙向东运动甲向西运动，乙向东运动 D.甲、乙同时向西运动，而且快慢程度相同甲、乙同时向西运动，而且快慢程度相同1关于参考系的选取以下说法正确的是关于参考系的选取以下说法正确的是()A研究物体的运动，必须选定参考系研究物体的运动，必须选定参考系B描述一个物体的运动情况时，参考系是可以任意选取的描述一个物体的运动情况时，参考系是可以任意选取的C实际选取参考系时，应本着便于观测，使得对运动的描述实际选取参考系时，应本着便于观测，使得对运动的描述

3、尽可能简单的原则来进行如在研究地面上的运动时，常取地尽可能简单的原则来进行如在研究地面上的运动时，常取地面或相对于地面静止的其他物体做参考系面或相对于地面静止的其他物体做参考系D参考系必须选取地面或相对于地面不动的其他物体参考系必须选取地面或相对于地面不动的其他物体2 2考点考点2：质点：质点物体能简化为质点的条件是：物体能简化为质点的条件是：在所研究的问题中，在所研究的问题中，物体的形状和大小可以忽略物体的形状和大小可以忽略，这样，这样的物体才可以看成质点。的物体才可以看成质点。1、下列关于质点的说法中正确的是、下列关于质点的说法中正确的是()A质点是实际存在的理想化模型质点是实际存在的理想

4、化模型B体积很小的物体可以看成是质点，而体积较大的物体不体积很小的物体可以看成是质点，而体积较大的物体不能看作质点能看作质点C只要物体运动不是很快，就可以把物体看作质点只要物体运动不是很快，就可以把物体看作质点D物体的大小和形状可以忽略时，可以将物体看作质点物体的大小和形状可以忽略时，可以将物体看作质点3 32、下列情况中的物体，可视为质点的是：（、下列情况中的物体，可视为质点的是：（）A研究小孩沿滑梯向下滑动研究小孩沿滑梯向下滑动B研究地球自转运动的规律研究地球自转运动的规律C研究手榴弹被抛出后的运动轨迹研究手榴弹被抛出后的运动轨迹D研究人造地球卫星绕地球做圆运动研究人造地球卫星绕地球做圆运

5、动3、下列几种运动中的物体，可以看作质点的是、下列几种运动中的物体，可以看作质点的是()A从北京开往广州的一列火车从北京开往广州的一列火车 B计算一列火车过桥所用的时间计算一列火车过桥所用的时间C绕太阳公转的地球绕太阳公转的地球 D绕地轴自转的地球绕地轴自转的地球4 4考点考点3：位移和路程：位移和路程位移位移（1）由起点指向终点的有向线段）由起点指向终点的有向线段（2）是描述质点位置改变的物理量）是描述质点位置改变的物理量（3）是矢量）是矢量方向由初位置指向末位置，方向由初位置指向末位置，大小是线段的长度大小是线段的长度路程：路程：物体运动轨迹的长度，是标量物体运动轨迹的长度，是标量5 56

6、 26 26 21、某人从、某人从A点出发向东行点出发向东行6km，再向北行，再向北行10km，又向南行，又向南行4km。他运动的路程大小以及位移的大小和方向分别是（。他运动的路程大小以及位移的大小和方向分别是（）A12km，km，东南方向，东南方向 B20km，12km，向南，向南C20km，km，东北方向，东北方向 D km，12km，向南，向南西西东东北北南南A6 62、关于位移和路程的下列说法中，正确的是（、关于位移和路程的下列说法中，正确的是（）A 物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移B 几个运动物体有相同的位移时，它们通过的路程也

7、一定相同几个运动物体有相同的位移时，它们通过的路程也一定相同C 几个运动物体通过的路程不等，它们的位移可能相同几个运动物体通过的路程不等，它们的位移可能相同D 物体通过的路程不等于零，其位移也一定不等于零物体通过的路程不等于零，其位移也一定不等于零3、关于位移和路程，下列、关于位移和路程，下列4位同学的说法哪个正确位同学的说法哪个正确?()A路程是标量，即位移的大小路程是标量，即位移的大小B质点做直线运动时，路程等于位移的大小质点做直线运动时，路程等于位移的大小C位移的值不会比路程大位移的值不会比路程大D位移取决于物体的始末位置，路程取决于物体实际通位移取决于物体的始末位置，路程取决于物体实际

8、通过的路线过的路线E其实，位移和路程是一回事其实，位移和路程是一回事7 7考点考点4：时间和时刻：时间和时刻（1）时刻指的是）时刻指的是某一瞬间某一瞬间（2）时间是）时间是两个时刻之间的间隔两个时刻之间的间隔1、下列说法正确的是（、下列说法正确的是（）A“北京时间北京时间8点整点整”，指的是时间，指的是时间B列车在广州停了列车在广州停了15min，指的是时刻，指的是时刻C第第ns内，指的是从（内，指的是从（n-1）s末到末到ns末这末这1s的时间的时间D2003年年10月月16日凌晨日凌晨6时时23分分“神舟五号神舟五号”返回舱安全着陆，返回舱安全着陆，指的是时间指的是时间2、下的计时数据指时

9、间的是、下的计时数据指时间的是()A运动员用运动员用12 s跑完跑完100 mB学校作息时间表上的数字学校作息时间表上的数字C中央电视台中央电视台新闻联播新闻联播节目节目19时开播时开播D某场足球赛开赛某场足球赛开赛15 rain时甲队攻入一球时甲队攻入一球8 8考点考点5：速度和速率：速度和速率1、平均速度和平均速率、平均速度和平均速率2、瞬时速度和瞬时速率、瞬时速度和瞬时速率平均速度平均速度tSv位移平均速率平均速率tSv路程瞬时速度瞬时速度物体在某一时刻的速度物体在某一时刻的速度物体经过某一位置的速度物体经过某一位置的速度瞬时速率瞬时速率速度速度瞬时速度的大小瞬时速度的大小9 91、关于

10、平均速度的下列说法中，物理含义正确的是、关于平均速度的下列说法中，物理含义正确的是()A汽车在出发后汽车在出发后10 s末的平均速度是末的平均速度是5 msB汽车在某段时间内的平均速度是汽车在某段时间内的平均速度是5 ms表示汽车在这段表示汽车在这段时间的每时间的每1 s内的位移都是内的位移都是5 mC汽车经过两路标之间的平均速度是汽车经过两路标之间的平均速度是5 msD汽车在某段时间内的平均速度都等于它的初速度及末速度汽车在某段时间内的平均速度都等于它的初速度及末速度之和的一半之和的一半2、下列关于平均速度和即时速度的说法中正确的是、下列关于平均速度和即时速度的说法中正确的是()A做变速运动

11、的物体在相同时间间隔里的平均速度是相同的做变速运动的物体在相同时间间隔里的平均速度是相同的B即时速度就是运动的物体在一段较短的时间内的平均速度即时速度就是运动的物体在一段较短的时间内的平均速度C平均速度就是初末时刻即时速度的平均值平均速度就是初末时刻即时速度的平均值D某物体在某段时间里的即时速度都为零，则该物体在这段时某物体在某段时间里的即时速度都为零，则该物体在这段时间内静止间内静止10103、关于瞬时速度，下列说法中正确的是：（、关于瞬时速度，下列说法中正确的是：（）A瞬时速度是物体在某一段时间内的速度瞬时速度是物体在某一段时间内的速度B瞬时速度是物体在某一段路程内的速度瞬时速度是物体在某

12、一段路程内的速度C瞬时速度是物体在某一段位移内的速度瞬时速度是物体在某一段位移内的速度D瞬时速度是物体在某一位置或在某一时刻的速度瞬时速度是物体在某一位置或在某一时刻的速度4、在变速运动中对瞬时速度大小的理解，正确的是、在变速运动中对瞬时速度大小的理解，正确的是()A表示物体在某一时刻运动的快慢程度表示物体在某一时刻运动的快慢程度B表示物体在某段时间内运动的快慢程度表示物体在某段时间内运动的快慢程度C表示物体经过某一位置的运动快慢程度表示物体经过某一位置的运动快慢程度D表示物体经过某段位移的运动快慢程度表示物体经过某段位移的运动快慢程度1111考点考点6：速度的变化量和速度的变化率：速度的变化

13、量和速度的变化率1、速度的变化量、速度的变化量0vvvt0vtv若：若：0vvt则加速度及初速度方向相同则加速度及初速度方向相同a0vtv若：若：0vvt则加速度及初速度方向相反则加速度及初速度方向相反a2、速度的变化率、速度的变化率tv速度变化的快慢速度变化的快慢单位时间速度的变化量单位时间速度的变化量加速度加速度tvvtvat0匀变速直线运动匀变速直线运动12121、根据给出的速度、加速度的正负，下列对运动性质的判断、根据给出的速度、加速度的正负，下列对运动性质的判断正确的是：（正确的是：（）Av00，a0，物体做加速运动，物体做加速运动 Bv00，a0，物体做加速运动，物体做加速运动Cv

14、00，a0，物体做减速运动，物体做减速运动 Dv00，a0，物体做匀加速运动，物体做匀加速运动2、若汽车的加速度方向及速度方向一致、若汽车的加速度方向及速度方向一致(如图如图)，当加速度减，当加速度减小时，则小时，则()A汽车的速度也减小汽车的速度也减小B汽车的速度仍在增大汽车的速度仍在增大C当加速度减小到零时，汽车静止当加速度减小到零时，汽车静止D当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大13133、关于加速度和速度的概念，下列说法正确的是：（、关于加速度和速度的概念，下列说法正确的是：（）A速度为零，加速度也一定为零；速度为零，加速度也一定为零；B加速度增

15、大，则速度变大；加速度增大，则速度变大；C速度变化率大，加速度一定大；速度变化率大，加速度一定大；D加速度小，速度一定变化慢。加速度小，速度一定变化慢。4、下列所描述的运动中，可能的有（、下列所描述的运动中，可能的有（）A.速度变化很大，加速度很小速度变化很大，加速度很小B.速度变化方向为正，加速度方向为负速度变化方向为正，加速度方向为负C.速度变化越来越快，加速度越来越小速度变化越来越快，加速度越来越小D.速度越来越大，加速度越来越小速度越来越大，加速度越来越小14145、物体以、物体以a=2m/s2的加速度做直线运动，那么在任意的加速度做直线运动，那么在任意1s内内（）A物体的末速度一定是

16、初速度的物体的末速度一定是初速度的2倍倍B物体的末速度一定比初速度大物体的末速度一定比初速度大2m/sC物体的末速度一定比前物体的末速度一定比前1s内的初速度大内的初速度大2m/sD物体的的末速度一定前物体的的末速度一定前1s内的末速度大内的末速度大2m/s6、下面几种情况，不可能的是：（、下面几种情况，不可能的是：（）A物体的位移及加速度方向相反；物体的位移及加速度方向相反；B物体的速度及加速度方向相反；物体的速度及加速度方向相反；C物体的速度恒定，而加速度在变化；物体的速度恒定，而加速度在变化；D物体的加速度恒定，而速度在变化。物体的加速度恒定，而速度在变化。1515考点考点7：位移：位移

17、时间图像和速度时间图像和速度时间图像时间图像S/mt/s05268(1)看出各时刻物体的位移看出各时刻物体的位移(2)各段时间内的位移各段时间内的位移(3)物体位移的起点和终点物体位移的起点和终点(4)求物体运动的速度求物体运动的速度tSv一、位移一、位移时间图像时间图像1616二、速度二、速度时间图像时间图像V(m/s)t/s05268(1)物体的初速度物体的初速度(2)看出各时刻物体的速度看出各时刻物体的速度(3)各段时间内的位移各段时间内的位移(4)求物体运动的加速度求物体运动的加速度tvvtvat017171、如图所示，甲、乙两个做直线运动的物体相对于同一个坐、如图所示，甲、乙两个做直

18、线运动的物体相对于同一个坐标原点的标原点的s一一t图象，下列说法中正确的是图象，下列说法中正确的是()A甲、乙都做匀变速直线运动甲、乙都做匀变速直线运动B甲、乙运动的出发点相距甲、乙运动的出发点相距s1C乙比甲早出发乙比甲早出发t1时间时间D乙运动的速率大于甲运动的速率乙运动的速率大于甲运动的速率2、下列图象中表示匀速直线运动的是、下列图象中表示匀速直线运动的是 （）1818 4、一物体沿直线运动时，它的、一物体沿直线运动时，它的v一一t图图象如图所示，由此可知象如图所示，由此可知()A1 s末物体返回出发点末物体返回出发点B2 s末物体运动方向发生改变末物体运动方向发生改变C3 s末物体回到

19、出发点末物体回到出发点D前前2 s内和第内和第4 s内物体运动的加速内物体运动的加速度大小相等度大小相等3、表示物体做匀加速直线运动的图象是（、表示物体做匀加速直线运动的图象是（）tvBtsAtaCtaD19195、两个质点甲与乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，、两个质点甲与乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的速度一时间图象如图所示则下列说法中正确的是它们的速度一时间图象如图所示则下列说法中正确的是()A在第在第4 s末甲、乙将会相遇末甲、乙将会相遇B在第在第2 s末甲、乙速度相等末甲、乙速度相等C在前在前2 s内，甲的平均速度比乙的大内，甲的平均速度比乙的大D以上说法都不对以

20、上说法都不对6、一枚火箭由地面竖直向上发射，其、一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度一时间图象如图所示，由图象可知速度一时间图象如图所示，由图象可知()A0tb段，火箭是上升的，段，火箭是上升的，tbtc段火段火箭是下落的箭是下落的Btb时刻火箭离地面最远时刻火箭离地面最远Ctc时刻火箭回到地面时刻火箭回到地面D0ta段，火箭的加速度小于段，火箭的加速度小于tatb段段2020考点考点8：实验复习：实验复习原理：原理：打点计时打点计时记录了轨迹，同记录了轨迹，同时也就可以求得时也就可以求得点间的距离点间的距离记录了点与点之记录了点与点之间所用的时间间所用的时间使用：使用：使用怎样的电源使用怎样的

21、电源注意事项注意事项常见故障常见故障纸带的处理：纸带的处理：刻度尺的使用刻度尺的使用常数22312aTSSSSS判定纸带运动：判定纸带运动：2121在测定匀变速直线运动的加速度实验中，得到一条纸带，如下在测定匀变速直线运动的加速度实验中，得到一条纸带，如下图所示图所示A、B、C、D、E、F为相邻的为相邻的6个计数点，若相邻计个计数点，若相邻计数点的时间间隔为数点的时间间隔为0.1 s,则粗测小车的加速度为则粗测小车的加速度为_m/s2。2222.ABCDE(单位:cm)10.2619.8728.8237.15图2小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速运动小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速运动.

22、如图如图2是经打点是经打点计时器打出纸带的一段，打点顺序是计时器打出纸带的一段，打点顺序是A、B、C、D、E，已知，已知交流电频率为交流电频率为50Hz，纸带上每相邻两个计数点间还有一个点，纸带上每相邻两个计数点间还有一个点.则小车运动的加速度大小是则小车运动的加速度大小是 m/s2，小车是做，小车是做 运动运动（填（填“匀速匀速”、“匀加速匀加速”或或“匀减速匀减速”）.D点的速度是点的速度是 m/s.（结果保留（结果保留3位有效数字）位有效数字）232313某同学用如图所示的装置测定重力加速度，某同学用如图所示的装置测定重力加速度，（1）电火花计时器的工作电压为）电火花计时器的工作电压为_

23、，频率为，频率为_。（2）打出的纸带如图所示，实验时纸带的）打出的纸带如图所示，实验时纸带的_端应和重物相端应和重物相连接。（选填连接。（选填“甲甲”或或“乙乙”）（3）由纸带所示数据可算出实验时的加速度为）由纸带所示数据可算出实验时的加速度为m/s2。（4）当地的重力加速度数值为）当地的重力加速度数值为9.8 m/s2，请列出测量值及当地重，请列出测量值及当地重力加速度的值有差异的一个原因：力加速度的值有差异的一个原因：。2424课本第课本第44页第页第3题：题：解：第一阶段：解：第一阶段：201/1505smtvvatmtaS5.125121212211第二阶段：第二阶段：mmvtS306

24、52第三阶段：第三阶段：202/5.2250smtvvat逆向思维：逆向思维：mtaS525.221212222电梯上升的高度：电梯上升的高度：mSSSS5.473212525另解：图像法另解：图像法ot/sV(m/s)511135mS5.475)136(212626S1S2对对S1 段有段有112220Sav对对S2 段有段有222220Sav 则：则：221122SaSa故：故：21221SSaa27272828292930303131323233333434353536363737383839394040414142424343444445454646474748484949505051

25、51525253535454555556565757585859596060616162626363646465656666676768686969707071717272737374747575767677777878797980808181828283838484858586868787888889899090919192929393949495959696979798989999100100101101102102103103104104105105106106107107108108109109110110111111112112113113114114115115116116117117