(部编版)《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》培优教案.docx
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1、庆祝奥林匹克运动复兴25周年 1课时【教学目标】1.梳理演讲的思路,理解奥林匹克精神的内涵。2.了解奥林匹克运动复兴的历史和演讲的时代背景。3.感受本文庄重典雅的演讲风格,把握演讲的语言特点。【教学重点】1.梳理演讲的思路,理解奥林匹克精神的内涵。2.了解奥林匹克运动复兴的历史和演讲的时代背景。【教学难点】感受本文庄重典雅的演讲风格,把握演讲的语言特点。【教学过程】一、新课导入(展示2022年北京冬季奥林匹克运动会的一组图片。)2022年,北京举办了第24届冬季奥林匹克运动会,北京成为了全球首个“双奥”之城,让世界走近中国,了解中国,也让我们更近距离更真切的感受到了奥林匹克精神的丰富内涵和精神
2、文明。2021年7月20日,据新华社消息,国际奥委会第138次全会20日投票表决,同意在奥林匹克格言“更快、更高、更强”之后,加入“更团结”。今天我们就来一起认识一下现代奥林匹克运动的创始人顾拜旦先生,倾听他对现代奥林匹克精神的内涵与价值的解读!。 设计意图:由图片导入,引导学生积极思考,激发学生的学习兴趣。二、夯实基础1.字词检测ji chn qing bo zhi z浩劫 推崇 襁褓 指摘 姊妹chn yng ji su zhu li d阐述 萦绕 枷锁 拙劣 目睹xun zh su din dng bo绚丽 挚爱 麦穗 奠定 含苞欲放2.词语释义钟爱:特别爱。钟,(情感等)集中。分崩(b
3、n)离析:意为崩塌解体,四分五裂,借以形容国家或集团分裂瓦解。暴风骤雨:比喻声势浩大,发展急速而猛烈。行将就木:快要进棺材了,指人临近死亡。木,指棺材。自圆其说:指说话的人能使自己的论点或谎话没有漏洞。相辅相成:指两件事物互相配合,互相补充,缺一不可。担惊受怕:形容十分担心或害怕遭受祸害。3.作者简介皮埃尔德顾拜旦(18631937),法国教育家、社会活动家,现代奥林匹克运动会的创始人。1883年首次提出举行世界性体育比赛的设想,1896年至1925年任国际奥林匹克委员会主席,奥林匹克会徽、奥林匹克会旗设计者,运动员誓词的起草者。他终生倡导奥林匹克精神,被誉为“现代奥林匹克之父”,1928年获
4、诺贝尔和平奖。代表作有体育颂运动心理学试论竞技运动教与学等。4.写作背景现代奥林匹克运动会从创办到第5届奥运会前夕,暴露出了不少弊端。仅以1908年在伦敦举行的第4届奥运会为例,英国裁判偏袒本国选手,引起其他国家选手特别是美国选手的不满,致使美国选手弃权罢赛以示抗议。这类事情在顾拜旦看来显然都是完全违背了他所提倡的奥林匹克精神的,这使他忧虑不安。他敏锐地看到了当时社会出现的一些不利于体育健康发展的潜在危机。1914年至1918年的第一次世界大战,使定于1916年在柏林举办的第6届奥运会被迫取消,也使顾拜旦对奧林匹克精神做了更深入的思考。于是他在1919年4月在瑞士洛桑庆祝奥林匹克运动恢复25周
5、年纪念会上发表此演讲,用诗歌般的语言阐述了奥林匹克精神的内涵与价值。设计意图:通过字词、作者、背景等的介绍,帮助学生完成基础知识的积累和对文章内容的大致了解。三、问题探究(一)自主探究1.探究任务朗读课文,整体感知内容,尝试分层次概括课文内容。2.探究方法(1)教师朗读全文,学生听读,找出文中每个段落中表现作者观点的句子,并做好标记。(2)反复朗读思考,整合相近观点,思考并分层次概括课文内容。 3.成果展示第一部分(1):回顾五年前的盛会和这五年的形势,展望奥林匹克主义的前景,并引出奥林匹克精神这一话题。第二部分(24):具体阐述了新现代奥林匹克精神的内涵是“平和与自信”,并点名奥林匹克主义与
6、一般的体育运动的区别除了追求胜利,还强调愉悦和美。第三部分(5):从教育家的身份指出奥林匹克的教育意义。第四部分(67):指出奥林匹克精神的另一特点大众参与。第五部分(810):赞扬了来宾为大会赋予的五重声誉,表达对决定申办下一届奥运会的国家的祝愿,表明对奥林匹克光明未来的憧憬。补充:重启奥林匹克时代的重要性:(1)我们来到了历史的转折关头。(2)渴求进步但又常常因夸大某种正确思想而误入歧途的人类精神,开始致力于将青少年从平衡状态中挣脱出来。(3)青少年开始为呆板而复杂的教育枷锁所套牢,被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以及拙劣肤浅的世界观所束缚。设计意图:通过自由朗读和分析整合
7、,引导学生整体感知课文内容,培养学生提取信息、整合内容的能力。(二)合作探究一1.探究任务精读课文,小组合作,思考顾拜旦这篇演讲词的特点是什么?2.过程安排(1)阅读文中相关内容,归纳要点。(2)小组成员间交流讨论,形成小组结论。(3)小组代表发言,教师点评并明确。3.探究示例这篇演讲词第一个特点:站位高,格局广。这是一篇在国际奥委会大会这样的庄重场合发表的演讲。在演讲开头,演讲者面对第一次世界大战等重大事件导致世界政治格局剧变,以战略家的视野指出:“奥林匹克主义并没有成为这场浩劫的牺牲品,而是无所畏惧、无可指摘地挺了过来。而今,它的眼前突然呈现出更为开阔的视野,这凸显了它即将扮演的崭新角色的
8、意义。”在演讲中,演讲者一方面从人类文明的立场出发,阐述奥林匹克平和与自信的精神内涵:“古文明的魅力,时有衰退,平和与自信正日益成为其有力的支撑。同时,它们也是那些即将在暴风骤雨中诞生的新生文明必不可少的支柱”;另一方面还将奥林匹克运动与美和教育结合起来,赋予了奥林匹克崇高的使命和独特的价值。这些都集中反映出演讲者宏大的视野,以及对奥林匹克精神深刻的认知。4.成果展示(1)这篇演讲词第二个特点:语言庄重、典雅。在演讲结尾部分,演讲者对出席大会的来宾表示敬意:“本次庆典是在欢乐祥和的气氛下举行的。古老的赫尔维蒂联邦最高委员会及其尊敬的主席,深得人类挚爱的瓦莱州派出的首席代表,这座美丽而又好客的城
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