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类型第十单元测验答案课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4433002
  • 上传时间:2022-12-08
  • 格式:PPT
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    关 键  词:
    第十 单元 测验 答案 课件
    资源描述:

    1、第十单元测验答案第十单元测验答案1、稀释浓硫酸时,一定要(稀释浓硫酸时,一定要()A、没有特殊要求、没有特殊要求 B、把浓硫酸沿器壁慢慢地注入水中,并不断搅动、把浓硫酸沿器壁慢慢地注入水中,并不断搅动C、把水缓缓地倒入浓硫酸中,并不断搅动、把水缓缓地倒入浓硫酸中,并不断搅动 D、迅速将浓硫酸倒入水中后搅动、迅速将浓硫酸倒入水中后搅动2、将、将PH试纸用水湿润后测定某溶液的酸碱度,所测得试纸用水湿润后测定某溶液的酸碱度,所测得该溶液的该溶液的PH与实际情况相比,其结果是(与实际情况相比,其结果是()A、相等、相等 B、偏大、偏大 C、偏小、偏小 D、三种结果均有可能、三种结果均有可能 3、胃溃疡

    2、严重的病人胃酸(盐酸)过多,可内服含有能、胃溃疡严重的病人胃酸(盐酸)过多,可内服含有能跟盐酸起反应的物质成分的胃药,以减少胃中盐酸的含量跟盐酸起反应的物质成分的胃药,以减少胃中盐酸的含量而又不造成胃穿孔。下列物质中,最适宜作为胃药成分的而又不造成胃穿孔。下列物质中,最适宜作为胃药成分的是(是()A、CaCO3 B、Al(OH)3 C、NaHCO3 D、Ca(OH)2 BDBABCD物质物质食醋食醋肥皂水肥皂水牛奶牛奶鸡蛋清鸡蛋清PH2.43.09.510.56.36.67.68.04、醋酸、柠檬酸等是食品加工中常用的酸,它们在水、醋酸、柠檬酸等是食品加工中常用的酸,它们在水中都能解离出中都能

    3、解离出()A、H B、OH C、Cl D、SO425、人被蚊虫叮咬后,会出现皮肤痛痒,这是蚊虫分泌、人被蚊虫叮咬后,会出现皮肤痛痒,这是蚊虫分泌出的蚁酸所致。下表是生活中一些常见物质的出的蚁酸所致。下表是生活中一些常见物质的PH。如。如果要减轻痛痒,你认为应涂抹下表物质中的(果要减轻痛痒,你认为应涂抹下表物质中的()AB或或D6、下列实验操作中,不正确的是、下列实验操作中,不正确的是()A稀释浓硫酸时,将浓硫酸缓慢注入水中稀释浓硫酸时,将浓硫酸缓慢注入水中B测某溶液的测某溶液的pH,用玻璃棒蘸一滴待测液到干燥的,用玻璃棒蘸一滴待测液到干燥的pH试纸上,跟比色上卡对照试纸上,跟比色上卡对照C把鼻

    4、孔凑到容器口闻浓盐酸的气味把鼻孔凑到容器口闻浓盐酸的气味D不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液再涂上硼酸溶液颜色颜色红红橙橙绿绿蓝蓝紫紫PH范围范围134 56781011147、下表是某指示剂在一定的、下表是某指示剂在一定的pH范围内所显示的颜色;范围内所显示的颜色;向滴有少量该指示剂的向滴有少量该指示剂的NaOH溶液中,逐滴加入稀盐酸,溶液中,逐滴加入稀盐酸,出现的颜色变化是出现的颜色变化是 ()A由蓝到绿由蓝到绿 B由绿到蓝由绿到蓝 C.由橙到绿由橙到绿 D由红到紫由红到紫CA8、酸与碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应。

    5、它、酸与碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应。它在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是一定与中和反应原理无关的是 ()A、施用熟石灰改良酸性土壤、施用熟石灰改良酸性土壤 B、服用含、服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多的药物治疗胃酸过多C、用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液(一种农药)、用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液(一种农药)D、用、用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸溶液洗涤石油产品中的残余硫酸9、欲鉴别澄清石灰水、盐酸和蒸馏水三瓶失去标签的、欲鉴别澄清石灰水、盐酸和蒸馏水三瓶失去标签的无色液体,提供的试剂有:碳酸

    6、钠溶液无色液体,提供的试剂有:碳酸钠溶液 紫色石蕊试紫色石蕊试液液 无色酚酞试液,只用一种试剂可将它们鉴别出来的无色酚酞试液,只用一种试剂可将它们鉴别出来的是是()A.只有只有 B.只有只有 C.或或 D.或或或或 CD10、逻辑推理是化学学习常用的思维方法,以下推理正、逻辑推理是化学学习常用的思维方法,以下推理正确的是确的是 ()A、金属元素有正化合价,因此非金属元素一定没有正化、金属元素有正化合价,因此非金属元素一定没有正化合价合价B、碱都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是碱、碱都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是碱C、中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一、中和反应有

    7、盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应定是中和反应D、氧化物只含有两种元素,所以氧化物中一定有一种元、氧化物只含有两种元素,所以氧化物中一定有一种元素不是氧元素素不是氧元素D11、下图是盐酸滴入氢氧化钠溶液中有关粒子之间反应、下图是盐酸滴入氢氧化钠溶液中有关粒子之间反应的示意图。下列说法错误的是的示意图。下列说法错误的是()A、盐酸溶液中含有氢离子和氯离子、盐酸溶液中含有氢离子和氯离子B、氢氧化钠溶液中含有钠离子和氢氧根离子、氢氧化钠溶液中含有钠离子和氢氧根离子C、两种溶液混合时,氢离子与氢氧根离子结合生成了、两种溶液混合时,氢离子与氢氧根离子结合生成了水分子水分子D、两种溶液混合时

    8、,钠离子与氯离子结合生成了氯化、两种溶液混合时,钠离子与氯离子结合生成了氯化钠分子钠分子D12、如图所示装置中,夹子处在关闭状态。现将、如图所示装置中,夹子处在关闭状态。现将NaOH溶液滴入广口瓶中,待充分反应后,打开夹子,试管中溶液滴入广口瓶中,待充分反应后,打开夹子,试管中刚停止沸腾的水又重新沸腾了。对上述现象解释正确的刚停止沸腾的水又重新沸腾了。对上述现象解释正确的是是()A、试管内的气压减小,沸点升高、试管内的气压减小,沸点升高 B、试管内的气压增大,沸点升高、试管内的气压增大,沸点升高 C、试管内的气压减小,沸点降低、试管内的气压减小,沸点降低 D、试管内的气压增大,沸点降低、试管内

    9、的气压增大,沸点降低C13、聪明的小红同学在烧水是发现壶中有许多水垢、聪明的小红同学在烧水是发现壶中有许多水垢水垢水垢的主要成分是的主要成分是CaCO3和和Mg(OH)2,她设计了下列方法除,她设计了下列方法除去水垢,你认为可行的是去水垢,你认为可行的是 ()A、用食醋浸泡后冲洗、用食醋浸泡后冲洗 B、用洗涤剂溶液浸泡后冲洗、用洗涤剂溶液浸泡后冲洗C、用食盐水浸泡后冲洗、用食盐水浸泡后冲洗 D、用热的纯碱溶液浸泡扣冲洗、用热的纯碱溶液浸泡扣冲洗14、北京大学的两位教授发现人体心肺血管中存在微量的、北京大学的两位教授发现人体心肺血管中存在微量的硫化氢(硫化氢(H2S),它对调节心血管功能有重要作

    10、用。硫化),它对调节心血管功能有重要作用。硫化氢能溶于水,其水溶液显酸性,称为氢硫酸。下列叙述不氢能溶于水,其水溶液显酸性,称为氢硫酸。下列叙述不正确的是正确的是()A、硫化氢由两种元素组成、硫化氢由两种元素组成 B、硫化氢中硫元素的化合价为、硫化氢中硫元素的化合价为-2价价C、氢硫酸能使紫色石蕊试液变蓝、氢硫酸能使紫色石蕊试液变蓝 D、氢硫酸能与、氢硫酸能与NaOH溶液发生中和反应溶液发生中和反应AC15、溶液的碱性强弱跟溶液中、溶液的碱性强弱跟溶液中OH的数量有关。一定体的数量有关。一定体积的溶液中积的溶液中OH数量越多,则溶液碱性越强。数量越多,则溶液碱性越强。10%的的NaOH溶液(密

    11、度为溶液(密度为1.1g/cm3)与)与10%的的KOH溶液(密溶液(密度为度为1.1g/cm3)相比较,碱性更强的是)相比较,碱性更强的是 ()A、NaOH B、KOH C、一样强、一样强 D、无法比较、无法比较A16、向、向50g溶质质量分数为溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液中逐滴加的氢氧化钠溶液中逐滴加入一定质量分数的稀硫酸,所滴加的稀硫酸的质量与溶入一定质量分数的稀硫酸,所滴加的稀硫酸的质量与溶液液pH变化的函数关系如图所示,则所滴加的稀硫酸的变化的函数关系如图所示,则所滴加的稀硫酸的溶质质量分数为溶质质量分数为()A、4%B、4.9%C、9.8%D、19.6%C17、据新华社报道,上

    12、年、据新华社报道,上年4月月15日,重庆天原化工厂连日,重庆天原化工厂连续发生氯气续发生氯气(Cl2)泄漏,黄绿色的氯气迅速扩散到大气中,泄漏,黄绿色的氯气迅速扩散到大气中,消防官兵马上往工厂内射水以减少氯气在空气中的浓度,消防官兵马上往工厂内射水以减少氯气在空气中的浓度,但该事件还是导致多人中毒、伤亡,但该事件还是导致多人中毒、伤亡,15万人被疏散,事万人被疏散,事后对附近水沟的水进行测量,后对附近水沟的水进行测量,pH值为值为4.3。从化学角度。从化学角度看,下列说法中,错误的是看,下列说法中,错误的是()A.氯气是一种有毒的气体氯气是一种有毒的气体,密度比空气小,密度比空气小 B.氯气为

    13、无色无味的气体氯气为无色无味的气体C.氯气能与水发生反应生成酸氯气能与水发生反应生成酸 D.化工厂不应建在人口密集的居民区化工厂不应建在人口密集的居民区AB18.18.向装有向装有50g50g稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加1010的的Ba(OH)Ba(OH)2 2溶液至过量。有关量的变化情况见下图溶液至过量。有关量的变化情况见下图(横坐标横坐标表示氢氧化钡溶液的质量,纵坐标表示小烧杯中量的变表示氢氧化钡溶液的质量,纵坐标表示小烧杯中量的变化化)。其中肯定不正确的是。其中肯定不正确的是 ()()B类类 别别单质单质酸酸碱碱盐盐化学式化学式19、(、(8分)分)(1)

    14、请在下表中各填入一种相应类别物质的请在下表中各填入一种相应类别物质的化学式:化学式:(2)用上表的四种具体物质,写出二个它们之间相互反应用上表的四种具体物质,写出二个它们之间相互反应的化学方程式的化学方程式:;。20、(、(3分)云吞是大家喜欢的食品,但云吞往往带点分)云吞是大家喜欢的食品,但云吞往往带点苦涩的味道,这是因为它在制作过程中加入了苦涩的味道,这是因为它在制作过程中加入了“碱水碱水”(呈碱性的物质),因而吃云吞时,要蘸点(呈碱性的物质),因而吃云吞时,要蘸点 (填(填“米酒米酒”或或“食盐食盐”或或“食醋食醋”)以减少苦涩味,这是)以减少苦涩味,这是应用了应用了 。FeHCl Na

    15、OHNa2CO3HCl+NaOH=NaCl+H2O2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2 食醋食醋酸碱中和酸碱中和21、(4分)分)有两瓶无色液体,其中一瓶是蒸馏水,另一有两瓶无色液体,其中一瓶是蒸馏水,另一瓶是食醋,区别它们的方法有多种,请你简要写出其中两瓶是食醋,区别它们的方法有多种,请你简要写出其中两种方法(不写具体操作规程现象):种方法(不写具体操作规程现象):(1);(2);22、(、(5分)紫色石蕊试液只能用于测定溶液的分)紫色石蕊试液只能用于测定溶液的 ,而而pH试纸可用于测定溶液的试纸可用于测定溶液的 。火碱、盐酸、食盐。火碱、盐酸、食盐溶液的溶液的pH按由大到小的

    16、顺序排列按由大到小的顺序排列为:为:。闻气味闻气味滴加紫色石蕊试液滴加紫色石蕊试液通电;加金属(如通电;加金属(如Fe),合理即可),合理即可酸碱性酸碱性酸碱度酸碱度火碱火碱食盐溶液食盐溶液盐酸盐酸23、(、(8分)化学与我们的生产密切相关,请试用所学过分)化学与我们的生产密切相关,请试用所学过的化学知识解释下列现象或做法的原因(用化学方程式表的化学知识解释下列现象或做法的原因(用化学方程式表示):示):(1)人的胃液中含有少量盐酸,服用含少量细铁粉的补)人的胃液中含有少量盐酸,服用含少量细铁粉的补血药品,能治疗缺铁性贫血血药品,能治疗缺铁性贫血 ;(2)食品包装袋中的干燥剂(主要成分是氧化钙

    17、)有防)食品包装袋中的干燥剂(主要成分是氧化钙)有防潮作用潮作用 ;(3)用石灰浆粉刷墙壁,在一段时间内墙壁会)用石灰浆粉刷墙壁,在一段时间内墙壁会“出汗出汗”;(4)长期存放的氢氧化钠溶液,因保存不当而发生变质)长期存放的氢氧化钠溶液,因保存不当而发生变质 。2HCl+Fe=FeCl2+H2CaO+H2O=Ca(OH)2Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O24、(10分)分)前年初春,我国某些地区出现了高致病性前年初春,我国某些地区出现了高致病性禽流感,为防止疫情蔓延,必须迅速进行隔离,并对受禽禽流感,为防止疫情蔓延,必须迅速进行隔离,并对受禽流

    18、感病毒污染的禽舍、工具进行消毒。资料显示:禽流感流感病毒污染的禽舍、工具进行消毒。资料显示:禽流感在高温、碱性环境(如氢氧化钠溶液)、高锰酸钾或次氯在高温、碱性环境(如氢氧化钠溶液)、高锰酸钾或次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差。请回答:酸钠等消毒剂中生存能力较差。请回答:(1)次氯酸钠()次氯酸钠(NaClO)属于)属于 (填(填“氧化物氧化物”“”“酸酸”“”“碱碱”或或“盐盐”)其中氯元素的化合价为)其中氯元素的化合价为 。(2)用加热高锰酸钾熏蒸消毒禽舍,写出所发生反应的)用加热高锰酸钾熏蒸消毒禽舍,写出所发生反应的化学方程式化学方程式 .(3)以下对受污染工具的消毒方法可行的是)以下对受

    19、污染工具的消毒方法可行的是 (填(填序号)序号)A、用、用NaOH溶液浸泡溶液浸泡 B、用水冲洗即可、用水冲洗即可 C、用、用NaClO溶液浸泡溶液浸泡(4)配制消毒用的)配制消毒用的1000g2%的氢氧化钠溶液,需要固体的氢氧化钠溶液,需要固体氢氧化钠氢氧化钠 g,水水 g.盐盐+12KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2AC2098025、(、(6分)分)化学反应往往伴随着一些现象发生,但化学反应往往伴随着一些现象发生,但CO2与与NaOH溶液的反应没有明显的现象。为了通过一些现象溶液的反应没有明显的现象。为了通过一些现象说明说明CO2与与NaOH发生了反应,某班同学分两组作了如下发生了

    20、反应,某班同学分两组作了如下探究实验:探究实验:(1)第一组同学把一支收集有)第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱的试管倒立在装有饱和和NaOH溶液的烧杯中(如图),看到试管内液面上升。溶液的烧杯中(如图),看到试管内液面上升。这种现象是因为试管内外产生了这种现象是因为试管内外产生了 。A、温度差、温度差 B、重力差、重力差 C、压强差、压强差 D、浮力差、浮力差 C(2)第二组同学从中得到启发,也设计了下图实验装)第二组同学从中得到启发,也设计了下图实验装置进行探究:置进行探究:A现象为现象为 ;B现象为现象为 ;C现象为现象为 .(3)同学们经过分析讨论,认为第一组的实验中产生)

    21、同学们经过分析讨论,认为第一组的实验中产生液面上升现象的原因可能有两种。一种是因为液面上升现象的原因可能有两种。一种是因为CO2与溶与溶液中的液中的NaOH反应,消耗了反应,消耗了CO2,你认为另一种原因,你认为另一种原因是是 。塑料瓶变瘪塑料瓶变瘪熟鸡蛋掉入瓶内熟鸡蛋掉入瓶内气球胀大气球胀大CO2溶于水或与水发生反应溶于水或与水发生反应27、取碳酸钠和氯化钠的固体混合物、取碳酸钠和氯化钠的固体混合物13.6g,与质量为,与质量为73g的稀盐酸恰好完全反应,产生二氧化碳气体的质量为的稀盐酸恰好完全反应,产生二氧化碳气体的质量为4.4g。计算:(计算:(1)固体混合物中碳酸钠的质量。)固体混合物

    22、中碳酸钠的质量。(2)该稀盐酸中溶质的质量分数。)该稀盐酸中溶质的质量分数。(3)反应所得的溶液中溶质的质量分数(最后结果保留)反应所得的溶液中溶质的质量分数(最后结果保留一位小数)一位小数)73 106 117 44 x y z 4.4g2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2 73 106 117 44 x y z 4.4g=X=7.3g y=10.6g z=11.7gHCl%=10%7.3g73g100%氯化钠质量氯化钠质量=(13.6g 10.6g)+11.7g=14.7g 溶液质量溶液质量=13.6g+73g 4.4g=82.2g NaCl%=17.9%14.7g82.2g100%答:略答:略

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