物态变化复习课用方案.ppt

1、我是小水滴,我有几种状态状态3熔化（吸热吸热）凝固（放热放热）汽化（吸热吸热）液化（放热放热）凝华（放热放热）升华（吸热吸热）10010000每一小格每一小格表示表示1 0 标准大气压下，标准大气压下，水的沸腾温度水的沸腾温度通常情况下通常情况下冰水混合物冰水混合物的温度的温度典型例题典型例题：2、下列使用温度计的方法是否正确、下列使用温度计的方法是否正确，并指出错误的原并指出错误的原因因图 41003020 甲 乙 1请将下列温度计的示数请将下列温度计的示数填在横线上：填在横线上：甲，乙甲，乙-2286熔化（吸热吸热）凝固（放热放热）不同点不同点定义定义具有具有_的固体的固体_的固体的固体常

2、见常见物质物质海波、冰、食盐及所有金属等海波、冰、食盐及所有金属等玻璃、松香、蜡、沥玻璃、松香、蜡、沥青等青等熔化熔化过程过程吸热，温度吸热，温度_吸热，温度吸热，温度_熔化熔化条件条件达到达到_，继续吸热，继续吸热持续吸热持续吸热凝固凝固过程过程放热，温度放热，温度_放热，温度不断降低放热，温度不断降低凝固凝固条件条件达到达到_ _，继续放热，继续放热持续放热持续放热固定的熔化温度固定的熔化温度 没有固定的熔化温度没有固定的熔化温度 保持不变保持不变 不断升高不断升高 熔点熔点 保持不变保持不变 凝固点凝固点典例典例：如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。：如图两种物质在固态时温度随时间

3、的变化曲线。请根据图象回答下列问题。请根据图象回答下列问题。（2）乙图）乙图温度升高的是温度升高的是 段段 温度不变的是温度不变的是 段，段，AB段处于段处于 状态，状态，BC段处于段处于 状态，状态，CD段处于段处于 状态，状态，（1）由图判断出）由图判断出 图线是晶体，该晶体的熔点图线是晶体，该晶体的熔点是是 ，熔化时间是，熔化时间是 分钟，另一图线的物质分钟，另一图线的物质是是 。乙乙210非晶体非晶体AB、CDBC固体固体固液共存固液共存液体液体时间时间/分分12 34 56 7180200220240甲甲乙乙ABC温温度度D31、萘的熔点为萘的熔点为80，80的萘处于（的萘处于（）A

4、、固态、固态 B、液态、液态 C、固液混合态、固液混合态 D、三种状态都有可能、三种状态都有可能2 2、晶体吸热，其温度（、晶体吸热，其温度（）.一定上升一定上升.一定不变一定不变.有可能上升有可能上升.以上说法都不对以上说法都不对C9易错点易错点若改为物体吸热若改为物体吸热10汽化汽化液化液化同是汽化方式的蒸发和沸腾有何区别？同是汽化方式的蒸发和沸腾有何区别？沸腾沸腾蒸发蒸发不不同同点点发生条件发生条件发生部位发生部位发生程度发生程度相同点相同点不断吸热温度不不断吸热温度不变变蒸发吸热制冷蒸发吸热制冷达到沸点，不断吸热达到沸点，不断吸热在任何温度下在任何温度下在液体的内部在液体的内部和表面和

5、表面只在液体表面只在液体表面剧烈剧烈缓慢缓慢都是汽化现象都是汽化现象,都吸热都吸热温度变化温度变化影响蒸发快慢的因素影响蒸发快慢的因素知识拓展1使水尽快沸腾的方法：烧杯加盖；水要适量；水初温稍高；2沸腾前前液体内部形成气泡并在上升过程中逐渐变小；沸腾时时，气泡在上升过程中逐渐变大，达到液面后破裂。液化的两种方法液化的两种方法:压缩体积：制取液化气压缩体积：制取液化气降低温度：降低温度：一个注意一个注意：注意注意“白气白气”这个说法这个说法夏天我们吃冰棍时，撕开冰棍包装纸，会发现冰棍冒夏天我们吃冰棍时，撕开冰棍包装纸，会发现冰棍冒“白气白气”这是这是由于冰棍由于冰棍周围空气中周围空气中水蒸气遇冷

6、发生水蒸气遇冷发生 现象而形成的。平常现象而形成的。平常所看到的所看到的“白气白气”都是水蒸气遇冷液化凝结成的小水滴。都是水蒸气遇冷液化凝结成的小水滴。液化液化时间/min891011121314温度/96979898959898典例 下面是小滨同学探究下面是小滨同学探究“水的沸腾水的沸腾”实验的过程：实验的过程：（1）安装实验器材时，小滨应按照）安装实验器材时，小滨应按照 “的顺序进行；的顺序进行；（2）安装好器材开始实验后，小滨的操作如图所示，请指出小滨）安装好器材开始实验后，小滨的操作如图所示，请指出小滨的错误之处：的错误之处：；（3）下表是实验过程中不同时刻的温度记录，小滨由于粗心大意

7、）下表是实验过程中不同时刻的温度记录，小滨由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是记错了一个实验数据，你认为错误的数据是 ，你这样判断的，你这样判断的理论依据是理论依据是 ；（4）改正数据后，小滨根据实验数据判定该地水的沸点为）改正数据后，小滨根据实验数据判定该地水的沸点为 ，可能的原因是当地的大气压，可能的原因是当地的大气压 （选填（选填“大于大于”、“小于小于”或或“等于等于”）1标准大气压；标准大气压；（5）小滨撤去酒精灯后，发现水未停止沸腾，试分析）小滨撤去酒精灯后，发现水未停止沸腾，试分析其原因其原因：（合理即可）（合理即可）15凝华升华霜，雪、窗花的形成，霜，雪、窗花的形

8、成，干冰保存食品干冰保存食品 特别注意特别注意水蒸气是无色的气体水蒸气是无色的气体 烧开水时冒的烧开水时冒的“白气白气”熔化熔化 冬天冬天“冰冻冰冻”的衣服干了的衣服干了 凝固凝固 冬天早晨看到草上的霜冬天早晨看到草上的霜 汽化汽化 吃冰棒解热吃冰棒解热 液化液化 夏天湿衣服晾干了夏天湿衣服晾干了 升华升华 钢水浇铸成火车轮钢水浇铸成火车轮 凝华凝华 1 1、物体放出热量、物体放出热量,物体的温度（物体的温度（）A.A.一定降低一定降低 B.B.一定不变一定不变c.c.可能降低也可能不变可能降低也可能不变 D.D.以上答案都不对以上答案都不对2 2、从冰箱拿出的冰、从冰箱拿出的冰,可以看见冒着

9、可以看见冒着“白气白气”,这实际上是（这实际上是（）A.A.冰升华产生水蒸气冰升华产生水蒸气 B.B.冰蒸发产生水蒸气冰蒸发产生水蒸气 C.C.冰升华产生水蒸气遇冷又凝华成的小冰晶冰升华产生水蒸气遇冷又凝华成的小冰晶 D.D.冰块周围的水蒸气遇冷而液化的小水珠冰块周围的水蒸气遇冷而液化的小水珠 CD易错点易错点 能力展示能力展示1、正在熔化的冰拿到、正在熔化的冰拿到0房间里房间里,冰冰 熔化熔化（填填“能能”或或“不能不能”），），0的冰和的冰和5 的水混合在一起会的水混合在一起会 ，-5 的冰和的冰和0的水混合在一起会的水混合在一起会 ，（填填“熔化熔化”或或“凝固凝固”），），3434图中

10、，小烧杯图中，小烧杯A A和大烧杯和大烧杯B B内都装有水，内都装有水，A A与与B B不接不接触，把触，把B B放在火上加热，使放在火上加热，使B B中的水沸腾，在继续加中的水沸腾，在继续加热时热时:A.A.烧杯烧杯A A内的水会沸腾内的水会沸腾B.B.烧杯烧杯A A内的水不会沸腾内的水不会沸腾C.C.烧杯烧杯A A内的水会逐渐减少内的水会逐渐减少D.D.烧杯烧杯A A内的水不会减少内的水不会减少B B如果如果A中时酒精呢中时酒精呢193 室内温度为室内温度为20，此时用蘸有少量酒精的棉花涂抹，此时用蘸有少量酒精的棉花涂抹一下温度计的玻璃泡，随着酒精的迅速蒸发，下列各图一下温度计的玻璃泡，随着酒精的迅速蒸发，下列各图能比较正确反映温度计示数随时间变化的是能比较正确反映温度计示数随时间变化的是()D时间/分温度/CABCD熔点E沸点固态液态气态水沸腾过程人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。