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类型绿城招聘工作面试题目及答案.pdf

  • 上传人(卖家):波撼岳阳城
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    关 键  词:
    招聘 工作 面试 题目 答案
    资源描述:

    1、绿城招聘工作面试题目及答案题目一:我国科技创新取得了一些进展,但是还面临核心技术受制于人的情况,谈谈你对科技创新的认识。专家审题专家审题本题属于社会现象类题目,要求围绕科技创新谈认识。结合题干可知在分析过程中既要分析科技创新取得的成绩,还要分析科技创新存在的问题,答题过程中要做到全面。具体如何作答,接下来结合题干展开具体分析。审题点审题点1:“我国科技创新取得了一些进展,但是还面临核心技术受制于人的情况我国科技创新取得了一些进展,但是还面临核心技术受制于人的情况”当前科技创新已经成为全球关注的焦点,我国也多次在全国经济会议上强调科技对于经济发展的重要作用。近年来,我国科技创新也取得了一定的成就

    2、,比如“祝融号”登陆火星、人工智能技术等等,这些成就帮助我们国家抓住科技发展的主动权,由此可以看出科技创新的重要性。但是,我们国家还面临核心技术受制于人的情况,比如前两年由于中美贸易战,导致华为陷入“无芯可用”的困境,受制于人将让我们国家丧失发展的主动权,甚至失去独立发展的权力。在答题时可以分析核心技术受制于人的危害,同时分析出现这一问题的原因。技术的竞争归根到底是人才的竞争,所以出现技术受制于人的根本原因是我国科技人才不足,答题中可以就科技人才不足这一问题从国家、企业等角度展开分析。审题点审题点2:“谈谈你对科技创新的认识谈谈你对科技创新的认识”明确本题的要求是谈对“科技创新”的认识,在答题

    3、过程中要围绕科技创新展开。根据前面的分析,在答题过程中可以先分析科技创新的重要意义,然后分析关键技术受制于人的危害和原因。综上,本题的答题逻辑为:首先在提观点部分谈谈对于科技创新的看法;其次在重分析部分先分析科技创新的意义;接下来分析关键技术受制于人的危害和出现这一问题的原因;最后在抓落实部分谈谈如何解决关键技术受制于人的问题。正确示例正确示例当今世界各国的竞争归根到底是科技的竞争,科技创新需要引起我们的重视。重视科技创新能够提升我国企业的竞争力,提升全要素生产力,以创新带动我国经济发展。但是却出现了题干中提到的核心技术受制于人的问题,这一问题会卡住我国科技发展的脖子,丧失企业发展活力和国家发

    4、展的主动权,甚至因此丧失独立自主发展的权利。而之所以会出现核心技术受制于人的情况,我认为原因在于以下几点:一方面,企业投入不足。企业主要看重当下的利润,对于未来风险和科技重要性的认知不足,导致部分企业在发展中对科技投入不足,自主研发能力不足,过度依赖国外技术。同时,企业目前的研发主要偏向低门槛的模式创新,对于高投入的技术创新投入不足,科技创新能力不足。另一方面,科技人才匮乏。目前我国高等教育体系发展不完善,受制度、组织和评价形式的约束,导致科研人员为获得学术头衔将更多的科研精力放到了评奖评优中,对科研创新投入的精力不足。同时,随着科技创新的不断发展,目前更多需要交叉学科的科技创新,但是我国高校

    5、目前主要还是单一学科建设,交叉科研人才培养不足。所以为了改变核心技术受制于人的情况,利用科技创新带动经济发展、综合国力提升,我认为可以采取以下几点措施:第一,鼓励企业创新。政府可以对企业创新提供政策资金支持,比如继续对高新技术企业提供税收减免政策、为科技创新成果提供奖励奖金等,提升企业创新的积极性。同时,企业在经营过程中,也要重视科技对于企业发展的作用,投入更多的资金在自主研发核心技术上,提升自主研发能力,把握核心科技。第二,培养科技人才。借助国家最新发布的未来技术学院,聚焦国家战略,锚定航天航空、人工智能、量子科学技术等核心技术的关键领域,探索专业学科复合交叉合作规律,鼓励学生主动发现问题、

    6、深入思考问题、大胆提出设想,培养具有前瞻性、能够引领未来发展的技术创新领军人才。第三,营造创新氛围。要鼓励科研人才加强和企业的交流沟通,提升科技成果转化率,并通过现金奖励、职称评选等方式提升科研人才的待遇,提升科研人才的创新积极性。同时借助抖音、科技宣传片等方式,宣传科技创新和保护知识产权的重要性,形成尊重科技人才、保护科技人才的社会氛围。题目二:“莫等闲,白了少年头,空悲切”谈谈你对这句话的理解。专家审题专家审题绿城招聘工作面试题目及答案编号:5de88b0e35f71534817c8004c9d5fe652022/12/8第1页,共5页审题点审题点1:“莫等闲,白了少年头,空悲切莫等闲,白

    7、了少年头,空悲切”这句话出自岳飞的满江红,首先我们要理解这句话的含义,可以通过字面意思进行逐句理解,莫等闲就是不要浪费年少的时光,白了少年头就是年老以后,空悲切就是悲伤后悔,结合诗词的语境这句话就是说年轻人不要浪费光阴,要趁着年轻建功立业,否则等到年老时只能徒劳悲伤。审题点审题点2:“谈谈你对这句话的理解谈谈你对这句话的理解”这句话是题目的要求,我们可以在对诗句理解的基础上提出自己的观点,然后再具体展开作答,通过举例论证、说理论证来丰富答题的论证部分,最后可以结合自身实际或者所提观点给出具体的做法。正确示例正确示例这句话出自岳飞的满江红,其意思就是告诉我们青年人要趁着年轻抓紧时间建功立业,而不

    8、要虚度时光,等到年老时后悔悲伤。这句话对我们青年人的成长有着极其重要的指导意义。古往今来,凡是能够在人生道路上取得成就的人,都是从小就立志发奋图强,为实现自己的人生价值不断努力的。比如北宋时期的司马光,小时候读书时用木头做了一个警枕,睡觉时警枕落地就立即起来读书,通过不断的发奋学习最终编撰了历史巨著资治通鉴。再如习近平总书记年轻时在梁家河插队,就想着要让贫苦的群众过上幸福的生活,为了让梁家河的百姓用上沼气,他不远千里跑到四川去学习沼气技术,正是这种从小忧国忧民的做法深深影响了习近平总书记的执政理念。然而,有些青年人虽然年轻时具有很好的先天优势,但是不去努力追求人生价值只是虚度时光,最终也只能一

    9、事无成。正如北宋王安石在伤仲永一文中所写的那样,方仲永年少时天资聪慧,但是小有名气后只是在乡邻中四处卖弄游荡,不再去努力读书,最终只能泯然众人矣。蜀后主刘禅,不思光复汉室,只顾纵欲享乐,虽有孔明辅佐,最终也只能沦为阶下囚,而仍乐不思蜀。“功崇惟志,业广惟勤”。因此,对于我们当代的青年人而言,也一定要深刻体会古人这种时不我待的奋斗精神,从小树立为国为民的远大理想,并为这个理想不懈奋斗。具体而言我认为:首先,青年人当志存高远。理想指引人生方向,信念决定事业成败,没有理想信念,就会导致精神上“缺钙”。因此青年人要从小树立为国为民的家国意识,将自身前途与国家命运融为一体,为解决群众的疾苦而甘于奉献,将

    10、实现“中国梦”这一宏伟目标作为自己为之奋斗的理想。其次,青年人应脚踏实地。“凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深。”任何成绩的取得都离不开一点一滴的积累,对于我们青年人而言要想实现自己的理想就必须脚踏实地做好每一件事。在学习上要注重学习好本专业的所有理论知识,做到不留知识盲区;在工作上,要认真对待打字复印送材料这种小事,将每一件所谓的小事都力争做到极致。最后,青年人要珍惜时间。“未觉池塘春草梦,阶前梧桐已秋声”,时光总是从我们身边匆匆流走却永不回头,因此对于每一位青年人一定要抓住这人生最美好的时光,努力提高自己的综合素质,最终将自己有限的生命投入到扶贫一线、科技创新、戍边卫国等祖国和人民最需要的

    11、事业当中去。题目三:如果让你组织职工进行一次智慧系统的培训,你会怎么组织?专家审题专家审题本题属于组织管理类题目,题干要求组织职工开展智慧系统培训,考生作答时既要考虑到培训所需要的一些要素,比如邀请评委、宣传动员等,也要结合智慧系统的一些实际情况展开培训,从而保证作答的针对性。下面,我们结合题目具体分析详细阐述。审题点审题点1:“如果让你组织职工进行一次智慧系统的培训,你会怎么组织如果让你组织职工进行一次智慧系统的培训,你会怎么组织”这句话介绍了题干的具体要求,组织开展智慧系统培训,智慧系统是打造“智慧政府”的重要举措,这次培训就显得非常重要,在作答的时候可以结合培训所需要的要素进行展开,而且

    12、作答组织管理类型的题目,可以按照时间轴的顺序开展:做好前期准备、宣传动员、中期组织好培训、后期做好总结。首先,前期准备环节,既然是培训活动,势必需要邀请培训师,比如对智慧系统比较熟悉的技术骨干。接着,需要通知同事们来参加培训,通多多种形式通知同事,并做好宣传动员工作,需要告知培训的具体时间、培训纪律等方面的要求。然后,就可以组织开展培训了,智慧系统毕竟是新事物,也有一定的操作难度,培训时要注意方式的多样性,保证大家都能掌握,比如观看智慧系统视频短片、培训师的具体讲解等。培训后可以进行一个考核,这样既能倒逼大家认真学习,也能检验培训效果。最后,培训后要也要注意继续学习提升,当然,如果后期系统有变

    13、化或功能有完善等,还是要定期组织培训的。因此,本道题的答题思路是:首先,做好培训前的准备工作;其次,做好培训的宣传动员;再次,开展多种形式的培训活动;最后,做好工作的总结。正确示例正确示例智慧系统是打造“智慧政府”的重要举措,培训职工智慧系统的操作使用,有利于提升工作效率,如果让我组织,我会这样开绿城招聘工作面试题目及答案编号:5de88b0e35f71534817c8004c9d5fe652022/12/8第2页,共5页展:第一,做好前期准备工作。一方面,我会询问领导组织此次培训需要注意的重点、培训对象的范围、培训时长等,并根据领导要求制定好培训方案;另一方面,邀请智慧系统的技术骨干人员作为

    14、此次培训的专家。此外,我也会提前准备培训所需要的物资、布置好会场等。第二,进行广泛的宣传动员。我会通过在OA系统、微信群、电话通知等形式,告知需要参培的人员名单、参加培训的时间和地点、培训的要求、培训的目的等,希望同事们积极参加培训,并强调培训期间的纪律,比如手机设置成静音、带好笔记本和笔等。第三,组织好此次培训活动。本次培训分成四个环节,第一个环节,初步了解环节。可以让大家观看短视频,通过视频给大家介绍什么是智慧系统,智慧系统的功能,比如政务办理、信息发布、排队叫号、评价系统等,智慧系统可以达到的效果等,先让大家对智慧系统有个大体的了解。第二个环节,具体讲解环节。让培训师通过大屏幕展示怎么操

    15、作智慧系统,根据不同的业务类型,分步骤的具体讲解,讲解过程中也会强调具体的注意事项,比如标有星号的是必填项目、如何查看业务是否办理完结等,也会讲解遇到操作失误时如何撤回、如何更改信息等,讲解过程中会设置问答环节,对同事不理解、不清楚的地方,会进行详细解释。第三个环节,具体演练环节,可以结合群众需要办理的具体业务,请培训师进行现场具体操作,让大家再次熟悉操作步骤。然后,随意邀请现场参加培训的同事上台具体操作,并针对大家不熟悉的地方再次进行指点说明,争取让大家都能掌握具体的操作。第四个环节,考核环节。在培训结束后的下午,可以通过理论和实操考核的方式,对参培人员进行考量,对优秀者可以进行表彰,对不合

    16、格者要进行二次培训。第四,做好总结工作。在培训结束后,会把一些实用技巧进行总结,并整理成文档形式发送到培训群中,以便参培者时时查看,也会建议领导以后定期举办类似的培训,不断提升大家智慧系统操作的本领。题目四:崔警官在执法过程中,执法对象拒不配合,并称崔警官醉酒执法。随后督察民警来到现场调查此事,发现崔警官并没有喝酒。你认为督察民警除了按流程办事,还应该做什么?专家审题专家审题通过审题,我们可以判断此题的题型是应急应变,需要督察民警按流程完成执法外,还要处理好崔警官、执法对象的问题,同时还应该答出惩前毖后的措施。审题点审题点1:“崔警官在执法过程中,执法对象拒不配合,并称崔警官醉酒执法。崔警官在

    17、执法过程中,执法对象拒不配合,并称崔警官醉酒执法。”这里需要我们去思考,为什么执法对象不配合,并且称崔警官醉酒执法?既然题干已经明确崔警官没有喝酒,那么就可能群众对崔警官的执行结果不服气,说明这位群众不了解相关的法律规定没有意识到自己问题;也可能是崔警官的执法方式、执法态度比较强硬,沟通不到位,导致群众不满。审题点审题点2:“随后督察民警来到现场调查此事,发现崔警官并没有喝酒。随后督察民警来到现场调查此事,发现崔警官并没有喝酒。”第二,既然崔警官没有喝酒,那么就需要督察民警按流程完成执法,同时还要解决好执法对象情绪问题。我们也要注意到现场的另一方主体崔警官,他本来是严格执法,却被群众诬陷,可能

    18、会有一些情绪,考虑到这一点,在澄清事实真相之后,也应该照顾到崔警官的情绪,对其进行鼓励;同时针对崔警官可能存在的执法问题,也有进行提醒。因此,本题的解题思路是:沟通群众,澄清事实、说明问题沟通崔警官,安抚鼓励、委婉提醒惩前毖后。正确示例正确示例督察民警在执法过程中起到的作用非常重要,他们可以通过自身的工作,严格监督执法者是否规范执法,同时维护执法者和被执法对象的切身利益。在本次事件中,除了按照工作流程完成工作以外,还可以通过以下几项工作,避免此类事件再次发生。首先,对于群众,一方面,要和被执法对象声明,说明公民积极配合执法的必要性,如果不配合执法,有可能发展到妨碍公务罪,另一方面,要及时将调查

    19、结果向围观群众进行公布,让他们了解事实真相,避免产生误会,防止对警察队伍产生负面印象,并且感谢他们对民警执法的关注,鼓励他们在今后继续积极监督民警执法。其次,与本次执法的崔警官进行沟通交流。一方面,帮助他调整心理状态,强调工作的特殊性质,执法过程中产生误解是可能发生的,不要因此产生畏难情绪,更不要对群众产生敌对心理,在今后的工作中还是要坚持以群众的利益为重,坚守岗位,规范执法;另一方面,与崔警官交流执法经验,例如在执法过程中尽量规范佩戴执法记录仪,并坚持柔性执法,尽量和谐解决问题,避免和群众发生冲突。最后,将本次事件上报领导,并提出建议。第一,加强居民普法工作,可以通过社区讲座宣传周的方式,告

    20、诉居民配合执法的必要性和违反的严重性。第二,为了防止民警在办案过程中束手束脚,要为他们建立容错机制,设定违规警戒线,在坚守原则的基础上,充分发挥民警主观能动性,积极执法。第三,开通反馈渠道,及时收集群众对于民警执法过程中的意见和建议,并反馈给民警,以提升他们的执法能力,构建和谐的警民关系。绿城招聘工作面试题目及答案编号:5de88b0e35f71534817c8004c9d5fe652022/12/8第3页,共5页相信通过本次工作,可以完善解决本次事件,并且为以后民警督查工作提升效率,创造更加和谐的执法环境带来帮助。题目五:针对中小学放学后继续托管现象,有人支持,有人反对,你怎么看?专家审题专

    21、家审题这是一道反映社会热点的社会现象类型题,材料中给出了相关主体对事件的具体看法,为考生作答指引了论述分析的方向,可以看出支持者的立场主要围绕课后辅导帮助学生充分利用时间展开,反对者主要针对课后辅导操作中存在的问题展开,接下来结合材料中信息具体分析:审题点审题点1:“针对中小学放学后继续托管现象针对中小学放学后继续托管现象”中小学生放学后继续托管是教育部出台的指导意见,旨在解决“课后三点半”难题,帮助家长减轻管理孩子的负担,有效建立系统化课程辅导体系,也从侧面反映出政府对民生的高度关注和着手解决民生难题的行动力。审题点审题点2:“有人支持,有人反对,你怎么看?有人支持,有人反对,你怎么看?”材

    22、料中给出的是指导性意见,属于部门规章,对这一意见出现不同看法,说明其设立初衷有积极意义,也可能在相关操作中存在不足之处,考生可结合不同主体分析其利弊。审题点审题点3:“教育部出台的一个意见,学校要对中小学课后教育进行管理。开展相关课后内容。教育部出台的一个意见,学校要对中小学课后教育进行管理。开展相关课后内容。”在教育部出台相关指导意见之前,推行课后托管服务的往往是社会托管机构,由于中小学生托管市场很是火热,课后托管机构往往都存在着:教师资历不高、辅导质量较差、乱收费、证件不全、资历不够的现象,当前推行由学校管理课后托管教育,具有以下积极意义:一是能够保障课后辅导的质量,二是能够实现教育改革政

    23、策的传导无误,三是缓解“托管难”,减轻家长压力。审题点审题点4:“有的家长赞成,认为很好的解决了学生课后时间无处安排的问题有的家长赞成,认为很好的解决了学生课后时间无处安排的问题”部分家长表示认同,认为解决学生课后无处安排的问题,而这也是出台意见的主要原因,此外,考生还应从学生、学校老师、教育部门等角度考虑是否有其他积极意义,并就此展开论述,以充实“有人支持”的观点。审题点审题点5:“有的老师反对,认为增加了工作了,家长的事情不应该老师来负责。有的老师反对,认为增加了工作了,家长的事情不应该老师来负责。”这一观点反映出,相比较之前的教育工作,课后托管的出现延长了教师的工作时间,增加了老师的工作

    24、负担,占用了更多个人时间;相对应来看,学生在校时间延长,与父母之间的交流互动减少,不利于亲子关系的建立。审题点审题点6:“专家认为如果按照学校意见收取专家认为如果按照学校意见收取200块钱,容易出现乱收费。块钱,容易出现乱收费。”专家的观点表明教育部出台意见中对于收费问题的规定没有具体的指引,而是根据学校情况设定,这就可能造成学校设定的费用与课程内容的价值不符,导致课后托管过度商业化,增加学生家长负担。结合材料中的信息,本题作答思路可以为论述分析课后托管指导意见的积极意义,阐释其在落实中可能存在的问题,最后给出相应的对策建议。正确示例正确示例教育部门出台指导意见鼓励中小学设立课后托管班,在一定

    25、程度上减缓了因中小学生放学早给家长带来的管理孩子的压力,但其在落实中也存在较多问题亟待关注,所以对于教育部这一举措,我认为应还有待进一步完善。在我看来,建立中小学课后托管班对于教育教学有一定积极意义:一是学生在课后托管班的继续学习中可逐渐形成自律能力,集中精力高效完成作业,特别是在遇到难题时可及时与老师沟通,能够较好地开发思路。二是老师通过课后托管辅导可进一步了解学生学习状态,便于做到因材施教,也可以在课后托管班的授课中与课堂内容形成有效衔接,构建系统化知识讲解模式。三是有利于政府监督管理,由中小学设立课后托管班更能够保证授课的专业性、规范性,且因归属于教育部门直属管理,有利于各项教育改革政策

    26、的传导,推进教育教学发展。结合材料也可以看出,在推行中小学课后托管班过程中,暴露出一些问题:一是如果课程设计单一,仅就围绕主课课程展开,极易加重学生课业负担,与国家减负政策背道而驰。二是易加重教师的工作压力,老师不得不挤占备课时间、休息时间去完成课后辅导,容易导致老师疲劳带课、授课质量下降等。三是收费标准未统一规定,易出现学校随意加价而课程质量不高,给学校留下较大的盈利灰色空间,增加家长负担,违背义务教育原则。结合以上问题还需从多点发力,化解课后托管难题。一是合理设置课程。学校可根据自身教学资源,针对不同学龄层开展内容丰富、形式多样的课后辅导班,特别是针对年级较低的学生,可侧重于兴趣、特长的培

    27、养,以集体活动的方式实现寓教于乐。绿城招聘工作面试题目及答案编号:5de88b0e35f71534817c8004c9d5fe652022/12/8第4页,共5页二是优化课程管理。学校可从各年级选拔优秀的、有责任心的教师负责课后托管班辅导工作,通过安排专人随机抽查旁听,定期问卷调查学生、家长意见等方式,对老师的授课质量评估,结合评定等级支付相应课时费。且国家可通过财政补贴的方式,减轻家长负担,支持课后托管班良性发展。三是政府加强监管。一方面,政府应根据不同地区教学水平划定课后托管班价格区间,并针对课程内容设定收费指引,避免乱收费问题;另一方面,还应通过定期组织巡查、畅通监督举报渠道的方式,加强对课后托管班的管理,形成良好教学氛围。绿城招聘工作面试题目及答案编号:5de88b0e35f71534817c8004c9d5fe652022/12/8第5页,共5页

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