南宁万科招聘面试题库及答案.pdf
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1、南宁万科招聘面试题库及答案题目一:据报道,某市一位老人,因病恶化,在家中昏迷。120急救车拉着老人连跑4家医院,均由于无床位,家属不得不借用急救车的担架车。几日后,这名在急救车上辗转颠簸了5个小时。最后,被加床留院观察的老人去世,对此,请谈谈你对事情的看法和建议。专家审题专家审题题干信息较长,但更多的是交代了一个背景,通过一个独立的社会现象,让考生去发现问题,剖析问题。我们在分析这道社会现象题目的时候,也要有由表及里、以小见大的思维意识,即通过对这个现象表面的直观感受,细化到深刻的具体问题分析;从这个现象的分析,上升到对整个医疗行业问题的分析,这样才能充分彰显考生的综合分析能力。审题点审题点1
2、:“某市一位老人,因病恶化,在家中昏迷某市一位老人,因病恶化,在家中昏迷”这是事件的背景介绍,可以看出老人的病情已经较为严重,需要进行紧急抢救;而且这样的事情在一个城市中每天都在发生,随时都可能出现需要抢救的群众,这种需求要求医疗资源必须具备应急应变机制。审题点审题点2:“120急救车拉着老人连跑急救车拉着老人连跑4家医院,均由于无床位,家属不得不借用急救车的担架车家医院,均由于无床位,家属不得不借用急救车的担架车”可以看出核心问题是医院没有床位,而造成这样现象的原因是目前医疗行业存在的诸多问题,如医疗资源紧张、分布不均等。这些问题都要尽可能全面的在分析中呈现,并在对策中给出具体的解决措施。审
3、题点审题点3:“几日后,这名在急救车上辗转颠簸了几日后,这名在急救车上辗转颠簸了5个小时。最后,被加床留院观察的老人去世个小时。最后,被加床留院观察的老人去世”老人最终的结局很凄惨,令人扼腕叹息,因此我们可以使用情感式的切入方式,表达出自己的真情实感,自然地过渡到分析部分。同时老人的结局也将这种现象造成的严重的后果赤裸裸的摆在我们面前,我们可以在分析完问题后进行危害分析。审题点审题点4:“请谈谈你对事情的看法和建议请谈谈你对事情的看法和建议”这里看起来像是微观设问,其实跟问我们“怎么办”是一样的,不用做额外处理。综上所述,这道题的思路即为:情感式切入背后问题危害分析对症下药。正确示例正确示例看
4、到发生在这位老人身上的事情,我的心情是十分沉重的,既为老人去世的结局而心痛,又为我国医疗行业存在的问题而心忧,下面我具体谈谈这一现象背后反映出的问题。第一,医疗资源普遍紧张。连续4家医院都处于无床位的状态,新的患者来就医时没有对应的医疗资源可供利用,反映出了目前我国医疗资源普遍不足的窘境。第二,医疗资源分布不均。抢救老人很可能需要手术、心脏起搏等对医疗水平要求较高的操作,而正是因为优质医疗资源集中分布于少数大医院中,老人才无法实现就近就医,只能跑遍彼此相距较远的各个大医院。第三,应急应变措施不足。许多疾病具有突发性,因此医院必须要留有完善的应急机制。面对有急救需求的患者,即使医院中已经没有床位
5、,也应该通过特殊渠道提供应急服务;同时,急救车与各个医院之间的应急沟通机制也存在问题,否则也不至于赶到医院才了解其床位情况。以上问题十分严峻,长此以往,一方面将严重威胁群众的生命健康,让病者无从就医,导致更多类似的悲剧屡屡上演;另一方面,也会加重医患矛盾,当夺走病人生命的不再是病魔,而是白衣天使的束手无策,患者家属本就脆弱的神经很可能一触即溃。因此,追根溯源后还需对症下药,我有以下几点建议。第一,增加医疗资源总量。一方面应该继续加大医疗教育方面的投入,在提高招生人数的同时,也应着眼于优化课程设计、丰富学制内实习要求以及毕业后的规培内容,为行业输送更多专业人才;另一方面应逐渐接纳社会资本,在把控
6、从业资格及定期复查的基础上,鼓励民办医疗机构进入行业,分流就医压力。第二,优化医疗资源配置。着力推进分级诊疗、多点执业制度的落实,充分利用社区门诊分流较为基础的医疗需求,让大医院能集中精力攻克疑难杂症;同时鼓励有精力和能力的医务人员去基层医疗机构兼职,或建立基层医疗机构与医院专家之间的沟通会诊机制,方便群众在家门口就医。第三,完善弹性应急机制。医院一方面应根据疾病高发周期、就医需求大数据统计等信息,制定对应的储备措施,如在A病高南宁万科招聘面试题库及答案编号:fd429af7b7f1642aa98d37086b1493c12022/12/8第1页,共5页发、B病少发的时间段,将一部分B病所需的
7、共性医疗资源作为A病的储备资源;另一方面也要通过AB岗、跨区域沟通调配等制度,迅速响应应急需求,实现医疗资源的弹性供给。题目二:甲看乙捡树叶,也跟着捡,后来乙在一次班级活动制作成了精美的标本,而甲的树叶放家已经霉烂了,联系生活实际,谈谈给你的启示。专家审题专家审题本题属于综合分析态度观点中的寓言故事类题目。我们先要考虑清楚题干讲的故事内涵,然后从故事中提炼出蕴含的观点道理,对得出的观点道理要通过说理事例从多角度多维度进行论证,最后要谈谈观点对个人的启示。审题点审题点1:“甲看乙捡树叶,也跟着捡,后来乙在一次班级活动制作成了精美的标本,而甲的树叶放家已经霉烂了甲看乙捡树叶,也跟着捡,后来乙在一次
8、班级活动制作成了精美的标本,而甲的树叶放家已经霉烂了”分析故事甲是在学习乙捡树叶,但是甲只学了乙捡树叶的行为,没有学习乙对树叶的正确使用,学而不成,学而不精,学而不细,导致了树叶放在家霉烂;但是换一种思路,捡回来的树叶只有做成漂亮的标本才是正确的使用方法吗?树叶放霉烂之后可以做化肥,也可以做燃料,学习别人不一定非得按照别人的路线走,学而求变,学而求新,学而求成,走出自己创新的风格也是一种成功。审题点审题点2:“联系生活实际联系生活实际”生活实际并不一定是自己亲自经历的事情,可以是自己听到的、看到的、想到的都行,此处联系生活实际就是提醒考生用说理论证和事例论证的方式论证清楚自己的观点道理。审题点
9、审题点3:“给你的启示给你的启示”故事蕴含观点的启示,主要是对日后学习生活工作的指导作用,可以谈谈日后打算怎么办,结合此题如果能融入个人和岗位匹配性会更好。态度观点类题目如果得出的观点比较少,可以从多角度多维度正反等方面论证,如果得出的观点比较多,每个观点选取一个角度论证清楚即可,面试时尽量提炼出多个观点展示思维的深度和广度。正确示例正确示例题干中甲学习了乙捡树叶的行为,但对树叶的使用却迥然不同,引人深思。一方面要注重学习的方式方法和效率,避免出现题干中不当的学习行为。一是学而不成。甲学习了乙捡树叶的行为却没有学习乙对树叶正确的使用,正如我国有名的历史故事“邯郸学步”,燕国人到赵国的首都邯郸去
10、,看到那里人走路的姿势很美,就跟着学起来。结果不但学得不像,而且把自己原来的走法也忘了,只好爬着回去,没有学到别人的长处,反而荒废了自己。二是学而不精。甲学习了乙捡树叶的行为却没有学习到乙捡树叶的目的和用途,正如我国和美国贸易战中引起公众反思的中兴公司,随着全球高端通信技术的发展,我国的许多企业都向欧美国家学习高端通信技术,但是中兴公司只是单纯地从美国进购芯片回来组装销售,没有深入地学习芯片研发制造的核心技术,结果恰逢中美贸易战,美国对中兴公司的严厉制裁让中兴公司损失惨重。三是学而不细。甲学习了乙捡树叶的行为却没有根据自己的需要去干自己适合的事情,正如建国初期我国盲目学习了苏联的重工业建设道路
11、,虽然短期建立了工业体系,可是工业发展不协调很快给我国经济造成了巨大的影响。另一方面我认为甲不必非要学习乙去制作漂亮的标本,霉烂的树叶可以当做肥料施肥,也可以当做燃料,只要霉烂的树叶对甲有用这也是一种成功。学习的过程中也要学会求变,正如弃医从政的孙中山,弃医从文的周树人,都没有像前人一样坚持学医,可是他们在各自的领域也做出了推进社会进步的巨大贡献;学习的过程中也要学会求新,正如改革开放以后我国在学习西方国家科技发展振兴经济的方式,但我国并不是照搬照抄,而是学会创新发展,出现了高铁、支付宝、共享单车和网购的新四大发明振兴经济;学习的过程中也要根据自己的需要选择性的创新学习,正如近现代中国的发展,
12、学习了西方的维新改良,学习了马列主义,学习了市场经济,但最终形成了最适合我国发展的具有中国特色的社会主义发展道路和中国特色社会主义理论体系。所以,这个故事给我的启示是在日后的学习工作中,既要踏实认真、讲究方法、提高效率的学习各种知识让自己快速成长起来,又要因地制宜实事求是的根据不同的情况发挥自己目的导向的创新思维,更好地完成本职工作。题目三:你是一名村官,你们村有一个非常丰富的红色资源,要利用你们村废旧的厂房建设一个党性教育的主题展馆,你该怎么做?南宁万科招聘面试题库及答案编号:fd429af7b7f1642aa98d37086b1493c12022/12/8第2页,共5页专家审题专家审题审题
13、点审题点1:“你是一名村官,你们村有一个非常丰富的红色资源,要利用你们村废旧的厂房建设一个党性教育的主题展你是一名村官,你们村有一个非常丰富的红色资源,要利用你们村废旧的厂房建设一个党性教育的主题展馆馆”交代了题干发生的大背景和我的身份,作为一名村官,帮助当地农村进行建设和发展是我的任务,要充分利用村里现有的红色资源,将废旧厂房变废为宝,考生可以结合实际生活联想,改建厂房建设党性教育主题展馆,可以从硬件、软件以及配套设施等多方面进行思考。审题点审题点2:“你该怎么做你该怎么做”明确答题要求,本质就是一道组织管理类的题目。建设一个主题展馆可以说是一个从无到有的过程,那么首先,可以进行充分的前期准
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