遂宁招聘工作面试题库及答案.pdf
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1、遂宁招聘工作面试题库及答案题目一:干部中出现了一批“拖星”,他们办事不积极、互相推诿,针对这种现象你怎么看?专家审题专家审题本题是一道社会现象题。本题的核心话题为干部中的“拖星”,具有明显的负面倾向,考生可对其表示否定、不赞同,进而分析这一现象可能带来的负面影响及背后原因,最后思考如何才能改善这类干部推诿拖延的做法。下面结合题目具体分析:审题点审题点1:“干部中出现了一批干部中出现了一批拖星拖星”本题题干较为简短,开篇这句话是本题题眼,将关注点集中于“干部”群体,与公考背景息息相关,作为干部,本应与积极办事、主动服务、担当作为等正面的形容词汇相关,然而这里用“拖星”来形容很多干部,比照当前很多
2、正面评比中“文明之星”、“服务之星”等荣誉称号,“拖星”可以联想为“拖延之星”、“拖沓之星”,具有一定的讽刺意义。审题点审题点2:“他们办事不积极、互相推诿他们办事不积极、互相推诿”这句话是对前述题眼“拖星”的描述,“他们”指代干部中的一部分人。“办事不积极”体现了这些干部在工作主动性上有所欠缺,具体表现为不说不动、不问不答等,长此以往会给群众带来冷漠无情的印象,更不利于政府服务质量的提升及整体社会的发展;而“互相推诿”则体现了这些干部缺乏担当,推工作、怕工作,久之会败坏单位内的政治生态,甚至将小事拖成大事,损害群众的切身利益。为什么会出现这样的情况呢?除了主观上缺乏服务意识,对公职人员的职责
3、认识不深;也不乏有的人是因为不会办事、办不好事,出于能力的不足而推诿懈怠;且为什么“拖星”干部不是个别现象,成为了“一批”群体,这客观上也与其所在单位的管理缺位、监督机制不健全等原因有关系,为“拖星”干部的滋生提供了土壤。因此,要改善这样的现象,不仅需要致力于提升干部能力、带动单位工作风气,其所在的单位甚至群众也应该起到充分的监督管理作用,奖惩分明,让庸者下、能者上。故本题的答题思路可以是:首先,明确表态,对“拖星”现象表示否定;其次,全面展开分析,一是阐明“拖星”干部会造成的影响,可以从对群众、对公职单位等角度依次分析;二是剖析“拖星”干部广泛存在的原因,可以从干部本身的思想和能力不足、单位
4、制度不健全等主客观方面的原因依次展开;再次,提出改善建议,从干部本身、公职单位以及群众等主体的角度共同发力。正确示例正确示例古人曾说,“志不求易、事不避难”。题干中的“拖星”干部是官僚主义的顽疾,是我们必须要解决的,这种现象所造成的负面影响是多方面的:第一,使群众感受到的服务体验大打折扣。诸如“回去等消息吧”、“这事不归我们管”等语句往往是“拖星”干部的口头禅,这意味着群众等待的时间不明、可以表达诉求的渠道未知,在反复的跑腿、不必要的“碰壁”中,增加了群众的办事负担。第二,让公职单位的社会“信用”不断透支。言而有信、说到做到是政府公信力的基础,而“拖星”干部作为与群众打交道的一线工作人员,不承
5、诺、不负责的态度会吞噬群众心中服务型政府的建设效果,疏远干群关系。第三,将干部群体整体的工作风气带偏带邪。部分人的消极应付、“踢皮球”行为会直接增加其他干部的工作量,且踢皮球的过程中会浪费时间、增加内耗,久之会形成“能者越干越多”的恶性循环,“能者”将不再成为一个褒义词。一大批“拖星”干部的出现绝非偶然,原因主要有:一方面,干部本身综合素质不强。有的人空有能力却意识不足,缺乏基本的服务意识、责任意识,只想在“舒适圈”享受安逸;有的人更是缺乏基本的业务能力,对于群众的诉求不知道如何办、不知道该找谁,共同造成了办事不积极的现象。另一方面,所在单位的相关工作制度不够健全。不同岗位之间的权利与义务边界
6、划定模糊,导致人人想当然地觉得“不该我做”;且考核奖惩制度形同虚设,干多干少、干好干坏都是一样,逃避、推诿的行为并不会受到相应的惩处。为了变“拖星”为“勤星”,可以从如下角度共同努力:首先,提升能力,转变作风。一方面,各单位可参照业务办理标准,就各部门业务开展轮训,重点培养全体干部使用新系统、新端口的能力,并提高结业培训合格门槛,重视培训考核;另一方面,各单位可充分利用党史系列学习活动,组织座谈交流会、批评与自我批评等活动,在单位内营造积极向上的工作氛围。其次,明确职责,加强管理。各级单位、同级部门之间,可通过召开座谈会、拟定工作手册等方式,明确各岗位的职责范围,将群众满意度、业务办理质效等标
7、准纳入考核评价机制,与薪金待遇相挂钩。同时,利用不定期抽查、巡查以及向群众征询意见等方式,发现不思进取、推诿扯皮的“庸官”并严肃追责。遂宁招聘工作面试题库及答案编号:45e17c4cafb22ec9bb85a6d89e1091e52022/12/8第1页,共5页题目二:有人说“把愤怒写在沙滩上,把恩情刻在石头上”,请你从人际关系的角度谈谈你对这句话的理解。专家审题专家审题本题属于态度观点类题目,需要从人际关系的角度去谈谈对“把愤怒写在沙滩上,把恩情刻在石头上”的理解,这就需要我们紧紧围绕着“人际关系”这个核心对两句话进行分析。具体如何思考,我们结合题干信息进一步分析:审题点审题点1:“有人说有
8、人说把愤怒写在沙滩上,把恩情刻在石头上把愤怒写在沙滩上,把恩情刻在石头上”首先,“把愤怒写在沙滩上”,愤怒是消极的情绪,沙滩上写字的特点就是:即便刻得再深,都会被海水冲刷的了无痕迹,其本质就是忘记愤怒。所以,忘记愤怒,也就是要有宽大的胸怀和气度。再来看“把恩情刻在石头上”,恩情是别人对自己的帮助,刻在石头上,任他雨打风吹,这痕迹始终存在,存在的目的是为了提醒自己铭记他人的帮助。简单来讲就是滴水之恩当涌泉相报。审题点审题点2:“请你从人际关系的角度谈谈你对这句话的理解请你从人际关系的角度谈谈你对这句话的理解”人际关系的角度即在与人交往的层面。所以,阐述完这两句话的本意可以适当添加一些人际交往的例
9、证来证明观点的正确性。制止愤怒的例子,比如,宋朝文人之间的惺惺相惜,回报恩情的例子,比如一饭千金。最后,观点类题目,理解了一种观点,总会给自己的人生带来些启示,也就是理解了这个观点之后,自己今后有什么行动去践行好的东西和规避坏的东西,其实就是对策。故本题的答题思路可为:表明对两句话的态度和理解分别分析两句话的含义并举例论证根据对句子的理解提出对策阐明今后自己的做法。正确示例正确示例题干中的两句话虽然朴素但却蕴含着人际交往的真理,给我们在人际交往中指明了方向,他告诉我们既要有容人之量,又要有报恩之心。下面我具体谈谈:第一,把愤怒写在沙滩上,愤怒便随风而逝,了无痕迹。这无疑在告诉我们:要及时化解心
10、中的愤怒,无论当时的愤怒到了何种程度,沙滩上的愤怒很快就会被海水冲刷,消失殆尽。穿越时光的隧道,宋朝两任宰相司马光与王安石政治主张截然相反,朝堂之上唇枪舌战、剑拔弩张,但他们的愤怒也仅仅止步于此,随后,无论是王安石掌权抑或是司马光得势,双方从未因政治主张不同的愤怒而蓄意报复,反倒是对对方的品性、才华赞赏有加。所谓“君子之争坦荡荡”,两位历史名人将愤怒消解于政治主张的争论之中,成就了一段历史佳话。第二,把恩情刻在石头上,恩情则铭记于心,万年不腐。这也是在说明:滴水之恩当涌泉相报,不管恩情大小,只要在困难之时受到恩惠,那便是非常可贵的,所以将这恩情刻在石头上意味着要始终铭记恩情,到有能力之时,重重
11、报答。揭开历史的面纱,一位在河边以洗衣为生的老妇人经常接济一位食不果腹的年轻人,年轻人感念此恩,铭记于心,时逢乱世,年轻人投身军旅,南征北战,建立不朽功勋,可当年老妇人施舍饭食的恩情却始终未忘,天下初定,他亲自送酒菜给当年的老妇人,并以黄金千两回赠。这受人之恩,始终铭记的小伙子便是汉初三杰之一-韩信。斯人已逝,但一饭千金,流传千古。第三,这两句话为我的今后的人际交往指明方向。首先,要明辨是非,化解矛盾。当在工作或生活中发生观点分歧时,要针对事件本身进行讨论,强化沟通,化解分歧,绝不将对一件事情的不满情绪肆意扩大到个人身上;其次,要心怀感恩,帮助他人。始终牢记自己曾经受到过的帮助,带着感恩之心,
12、去帮助更多需要帮助的人,在力所能及的情况下,尽可能承担更多的工作,团结同事,凝聚力量;最后,要刻苦学习,求真务实。化解情绪,带上善良,坚持学习理论知识并运用到实际工作中强化工作能力,以饱满的热情对待工作。题目三:我镇有73处百年以上的古建筑,镇党委决定招商引资开发这些古建筑,推进乡村的文化振兴。领导想让你进行调研,你会怎么开展?专家审题专家审题本题是组织管理类的调研类题目,调研是目的是给古建筑开发进行招商引资,那么我们要先预设在文化振兴当中,古建筑可以发挥的作用,根据这些作用找到合适的商家,为招商引资工作打下基础。下面结合题干进行具体分析:审题点审题点1:“我镇有我镇有73处百年以上的古建筑,
13、镇党委决定招商引资开发这些古建筑,推进乡村的文化振兴处百年以上的古建筑,镇党委决定招商引资开发这些古建筑,推进乡村的文化振兴”遂宁招聘工作面试题库及答案编号:45e17c4cafb22ec9bb85a6d89e1091e52022/12/8第2页,共5页73处古建筑是非常多的,这些古建筑群是非常好的文化资源。镇党委要进行招商引资,推进文化振兴,我们可以文化振兴包括哪些方面,和古建筑能结合的又有哪些。文化振兴涵盖的范围很广,我们最容易想到的就是文化旅游,可以开发这些建筑群为旅游区,还需要团队进行推广。另外,还有一些比较火的周边,比如最近大火的古建筑形状的雪糕等。还可以围绕古建筑讲背后的故事,拍摄
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