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1、晋中辅警招聘面试题型及答案题目一：有的学生家长在班级家长微信群里，对老师溜须拍马，阿谀奉承。谈谈你对这种现象的看法？专家审题专家审题本题属于综合分析中的社会现象类题目，我们要思考建立微信群的初衷是什么呢,为何会出现家长对老师溜须拍马，阿谀奉承这种现象？这种现象是好还是不好呢？如果不好，那又会带来哪些危害，既然有危害我们就要去想办法规避。接下来我们结合这道题目进行详细分析。审题点审题点1：“有的学生家长在班级家长微信群里有的学生家长在班级家长微信群里”家长微信群近几年来在学生家长之间火了起来，几乎每个班级都有自己的家长微信群，其建设初衷主要是为了方便家校沟通，增进家校联系，更好地帮助学生成长。既

2、然本意是好的，开篇表态可以予以肯定，这里在表态时，可以用意义简单地作为开头。审题点审题点2：“对老师溜须拍马，阿谀奉承对老师溜须拍马，阿谀奉承”“溜须拍马，阿谀奉承”主要指一味的讨好别人，甚至对他人不切实际甚至虚妄地夸大。家校之间关系成了这样肯定危害无穷，同时这样一个贬义色彩浓厚的词语用在家长和老师之间不禁让人思考，为何我们的家校关系会变成了这样呢？这里可以采用主体分析法，可能是由于家长对孩子的爱护，也可能是由于当前教师师德存在问题、乐于体验这种感觉甚至变相引导，甚至是制度建设不完善、社会风气影响等。故本题的答题思路可为：开篇表态，分析“对老师溜须拍马，阿谀奉承”的危害，背后的原因，最后提出解

3、决建议。正确示例正确示例如今，几乎每个班级都有自己的家长微信群，其初衷主要是方便家长了解孩子的状况，降低老师与家长的沟通成本，增进家校联系，从而更好地帮助学生成长。但就如题干中所说，很多家长群都变成“攀比群”“马屁群”，这种现象的滋生一方面会给孩子树立了坏榜样，使得孩子学会了逢迎和攀比，不利于健康成长；另一方面也给家长带来沉重的心理负担，从而极大地影响师生间的感情。究其背后的原因，主要有以下几点：第一，家长的心理作祟。一方面，家长出于对孩子的关心和爱护，希望孩子多得到老师的青睐，进而用讨好的方式博老师眼球，以此希望孩子多多被“关照”。另一方面，家长完全是盲从心态，很多家长看到其他家长都阿谀奉承

4、，自己出于不能被落下的心理，也在家长群里努力着甚至是绞尽脑汁去讨好。第二，部分老师老师品德低下。有个别老师似乎很享受这种被“众星捧月”的感觉，喜欢家长对自己的“赞美”，甚至在平时根据家长的讨好程度区别对待学生，可谓有失师德。第三，制度建设不完善，风气不健康。一方面。在家长微信群建立时没有良好的制度约束，缺乏日常管理。学校和家庭之间的“界限”不清，什么该发什么不该发没有明确的界限。深层次来说，也是由于不良社会风气侵染了教育风气。因此，为了更好地发展家长微信群，我认为可以从以下几点去努力：第一，家长自身要改变。家长要以身作则，不攀比，不盲从，自觉维护群内公共秩序，将更多精力用在多和孩子沟通，培养孩

5、子的本领上。同时，家长也要尊重老师的辛勤付出，回复要注意尺度，礼貌尊重即可。第二，教师品德要加强。老师要提升自身的道德品行，可以多参加思想培训课程，提升思想觉悟，告别虚伪讨好，追求求真务实以及注重教学水平的提升，力争公平公正的对待每一名学生，给学生树立良好的学习榜样。第三，完善制度建设。一方面，明确学校和家庭之间的“界限”，明文规定什么可以发在群里，什么不可以。另一方面，建立家长微信群要出台明确的管理制度，如学校收费、通知活动，可以开设专门频道，家长点开阅读后，会直接标记为“已读”，不用任何回复；如果班级有单独通知，老师会在通知中发布，要求家长以接龙方式表示收到即可。最后，我觉得要想调整微信群

6、内的问题，必须要从调整整体教育风气、改变家长教育认知做起，让教育回归教育本身。当然，整体社会风气的改变才是根本。题目二：晋中辅警招聘面试题型及答案编号：a401aa0f89e2fdf2f92626a54cf37a242022/12/8第1页，共4页三人行，必有我师。对此，你怎么理解？专家审题专家审题这是一道态度观点题目，题干只有一句话，而且非常简短，这就需要对这句话本身有个深入的挖掘。我们可以从这句话中找出分论点，分别用道理论证、举例论证的方法来进行论述，然后结合自己谈如何践行这句话。审题点审题点1：“三人行，必有我师三人行，必有我师”“三人行，必有我师”字面意思是三个人在一起，里面一定有我的

7、老师。再深入想一下，里面有我的老师，老师意味着什么，要学习。那么学习之前呢，要先看到对方的优点。怎么样才能看到对方的优点呢，自负的人是不会觉得什么人可以做自己的老师的。所以一定不能自负，要谦虚。经过这样的重重分析我们发现可以提炼出几个分论点：要谦虚，要善于发现别人的优点，进而取长补短。审题点审题点2：“对此，你怎么理解对此，你怎么理解”怎么理解问的很直白，对这句话怎么解读，怎么认识。考生在作答的时候可以多进行分析最后结合自身谈谈未来如何做。所以整个题目的思路如下：破题释义-分别论述谦虚、善于发现别人的优点、取长补短三个分论点-结合自身。正确示例正确示例孔子的“三人行，必有我师”指的是三个人在一

8、起,里面一定有我的老师。意思是要虚心向别人学习，不仅要以善者为师，还要以不善者为师，我十分赞同并一直将之作为我的座右铭。这句话告诉了我很多道理：第一，要懂得谦虚。这是三人行必有我师的前提。只有足够谦虚才能让自己成为一块海绵去积极的吸取周围的水分，让自己更有分量。如果不谦虚就不会跟他人学习，会故步自封、脱离实际，无法客观评价自己、无法形成全面的眼光。清王朝之所以丧权辱国最后覆灭，就在于自负天朝上国，结果被大炮轰开了国门。后来的改革者正是因为足够谦虚才会有洋务运动，才会有“师夷长技以制夷”，将先进的技术带进了中国。历史的经验告诉我们，谦虚是美好的品质，更是成功的基石。第二，要善于发现对方的优点。正

9、如韩愈所说“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”我们现实生活中遇到的人可能未必都是大师、专家，但是他们可能有着多年认真生活、认真观察的经验，有通透的思想，一句话足以让我们获得灵感。发现对方的优点的能力在如今竞争激烈的社会显得尤为重要。曾经的董明珠被很多人认为耿直霸道，但是格力创始人朱江洪看到了董明珠的优点并大力提拔，由此带来格力数十年辉煌。善于发现既是能力也是财富。第三，要懂得取长补短。只有懂得取长补短才可以在学习对方的时候提升自我，这样的过程才是一个自我升华的过程。正如我们的中国特色社会主义，就是在马克思理论的基础上发展而来。我们选择利用马克思主义最精华的

10、部分，最适合中国国情的部分，才有今天的中国特色社会主义的勃勃生机。又如我们国家由最开始的计划经济转向市场经济，是取西方发达国家之长补我们发展之短，事实证明，市场经济在我国取得了很大的成功，中国的经济总量跃居世界第二，我们正在创造中国奇迹。而取长补短正是三人行必有我师的深刻内涵。对于我个人来说，“三人行必有我师”这句古语振聋发聩。我仿佛听到一个耄耋智者隔着千年在对我的谆谆教诲，告诉我要深刻理解这句话，要善于发现他人的优点，要懂得取长补短，完善自己，更要谨记保持谦虚，唯有如此，才能在信息爆炸的时代，各方面飞速发展飞速变革的时代，不忘初心，一直前行。题目三：暑假临近，中小学生溺水事故进入多发的危险期

11、，为加强中小学校学生安全管理，进一步防范溺水事件的发生，保障广大中小学生生命安全，某地开展中小学生防溺水宣传工作，你是县教育局的一名工作人员会怎么组织？专家审题专家审题本题组织管宣传类题目，可以按照时间顺序先做准备，再开展宣传，最后强化宣传效果。下面结合题目具体分析：审题点审题点1：“暑假临近，中小学生溺水事故进入多发的危险期，为加强中小学校学生安全管理，进一步防范溺水事件的暑假临近，中小学生溺水事故进入多发的危险期，为加强中小学校学生安全管理，进一步防范溺水事件的发生，保障广大中小学生生命安全，某地开展中小学生防溺水宣传工作发生，保障广大中小学生生命安全，某地开展中小学生防溺水宣传工作”本次

12、防溺水安全宣传旨在保障中小学生的生命安全，据此可以在开头简要阐述意义。关于防溺水的宣传工作，需要事先做好准备，比如了解几年来发生过的溺水事故、防溺水的安全知识等，随后还要据此制作宣传物料。接下来是开展宣传，本次活动是中小学生防溺水宣传，因此中小学生是最直接的宣传对象，除此之外，在暑期中小学生的看护人是家长，因此可以把家长作为其中的宣传对象。面对学生时可以在学校内贴海报、拉横幅、开班会、看防溺水的纪录片等，传授防溺水知识；面对家长可以通过班级微信群发布宣传文案、视频等普及防溺水知识。晋中辅警招聘面试题型及答案编号：a401aa0f89e2fdf2f92626a54cf37a242022/12/8

13、第2页，共4页审题点审题点2：“你是县教育局的一名工作人员会怎么组织你是县教育局的一名工作人员会怎么组织”本题给定身份是教育局的工作人员，结合身份，需要有高度的责任意识以巩固宣传效果比如可以给孩子和家长们布置防溺水的知识问答题目和手抄报等，强化宣传效果。故本题的作答思路可为：简要阐明意义；从了解防溺水知识和制作宣传物料两方面做准备；从学生和家长方面展开宣传；从知识问答和后期布置作业的角度强化宣传效果。正确示例正确示例防溺水安全宣传活动可以提升学生的风险防控意识、普及更多自救知识，作为教育局工作人员，我将从以下方面做好此次宣传。第一，做好充分准备。一方面，我会对以往溺水事件进行梳理，提炼共性问题

14、，并通过查阅资料、网络搜索了解中小学生防溺水的一些方法、注意事项等；另一方面，我会根据了解到的信息，向专业人士进行请教，并根据现有知识储备和防范方法制作好宣传物料，如横幅、海报、宣传册、软文、小视频等。第二，有序展开宣传。首先，在辖区内所有学校展开防溺水安全教育系列活动。通过拉横幅、张贴海报、校园广播等，讲明戏水的危险性，引导学生注意安全，不随意涉水，以此在校园内营造浓厚的防溺水学习氛围。通过组织在学校播放纪录片，介绍落水后自救的方法，如立刻甩开身上附着物、保持身体放松并向后仰、让鼻子露出水面、手不得露出等。要求班主任在学期末通过主题班会的形式向学生详细揭晓防溺水的安全须知，比如不独自到池塘附

15、近游玩、遇到别人落水要优先向周围人求救而不擅自搭救、教会学生识别危险标志，远离危险地段。其次，要引导家长重视暑期看护。由各班级班主任通过班级微信群推送消息，告知家长近年来由看护不当引发的中小学生溺水事件，强调暑期对孩子看护的重要性，请家长做好对孩子的教育引导，勿要让孩子单独外出玩耍、单独到游泳馆戏水，以免发生溺水危险；向家长发放防溺水安全手册，请学生带回家中给家长阅读，内附防溺水注意事项、家长日常看护方法，一旦发现孩子溺水的溺水后救治办法，如胸外按压、心肺复苏的操作方法，介绍暑期看护的方法，发放暑期防溺水安全责任承诺书，请家长签字确认。第三，强化宣传效果。一方面，要根据此宣传活动的内容设计一份

16、防溺水安全须知知识问卷，请学生及家长共同作答，借此掌握大家对防溺水安全做法的了解程度，随后根据情况再进行强化宣传；另一方面，布置防溺水安全知识的课后作业，比如请学生们设计主题一份手抄报，展示防溺水的重要性和一些方法，增强学生对防溺水安全的重视。题目四：领导交给你的重要任务还没有完成，但此时家里有急事需要你立刻赶回去，此时，你如何处理？专家审题专家审题本题是人际关系中的公私矛盾类题目，要求考生处理“重要任务”和“家中急事”之间的矛盾，则考生需遵循轻重缓急的原则与领导有效沟通，圆满处理问题。下面，我们结合审题点内容展开具体分析：审题点审题点1：“领导交给你的重要任务还没有完成，但此时家里有急事需要

17、你立刻赶回去领导交给你的重要任务还没有完成，但此时家里有急事需要你立刻赶回去”这句话给出要处理的问题，一是重要任务未完成，二是家里有急事需立即赶回去，但是家中急事究竟是什么性质题中并未明确给出，因此我们可以先沟通家人了解情况，如果可以鼓励家人在自己的指导下或在寻求他人帮助下解决问题。要是必须去现场解决，那么可以根据实际情况决定是否请假以及要请多久的假，比如简单的事情，可请半天或者是几个小时的短假外出解决，完毕后回到单位继续工作。如果是非常严重需要请长假的事情则需要向单位领导申请假期，领导批准后履行请假手续，交接好手头工作。审题点审题点2：“此时，你如何处理此时，你如何处理”题目问处理办法，结合

18、审题点1的分析，我们需要做到公私兼顾，因此首先应当和家人沟通，了解实际情况，接下来可根据事情的严重程度进行相应处理，考生可使用合理假设的方法结合自己的日常经验做一些合理假设，例如孩子在学校出现问题需要去学校当面解决，父母生重病需要陪护等，分情况进行相应的处理。在事情结束可返回单位销假并向领导表达感谢，给此事画上圆满的句号。因此本题的作答思路为：首先，沟通家人了解详细情况，鼓励家人尽量自行解决；其次，必须现场解决的情况下根据实际情形进行相关处理；最后，返回工作岗位，向领导表达感谢。正确示例正确示例工作中遇到家中有紧急要事的突发情况，我会冷静分析，有效处理，尽自己的全力做到合理安排。晋中辅警招聘面

19、试题型及答案编号：a401aa0f89e2fdf2f92626a54cf37a242022/12/8第3页，共4页首先，耐心沟通，了解详情。接到家中电话后，我会立即和亲人进行耐心沟通，询问家里的急事究竟是什么，处理的情况如何；在电话中我也会询问家人能否自己解决问题，尽量鼓励他们在我的指导下，或者寻求亲朋好友帮助下自行解决。其次，根据情况，解决问题。在确定了问题只能由我来解决的情况下，我会依据事情处理的时间长短来进行处理。如果家中的急事无法远程解决，但是处理起来并不会花费太长的时间，例如家中孩子临时在校需要处理，那么我会向科室领导说明情况，请求科室领导让我短暂地离开工作岗位，并预估好需要处理问题

20、的时间，然后迅速打车前去解决问题。解决完毕后立即返回工作岗位完成工作，在必要的情况下，也可以通过延长工作时间，或者加班的方式来保证不耽误工作进展。如果家中的问题非常严重且耗时较长会影响工作任务，例如亲人去世或是父母生重病需要外出就医陪护，那么我会立即将事情的严重程度和预计处理的时间告知单位领导，请求领导准许我请假回家处理家事。在领导批准后我会立即按照请假流程填写假条，请科室领导、分管领导逐级签字，将假条交到办公室留存；同时做好工作交接，将工作所需的资料、数据、表格转交给负责同志，介绍目前的工作进展，并保持通讯畅通保证负责同志有问题时我能够及时提供帮助。最后，销假返岗，感谢领导。在收假后我去领导

21、办公室报道，对这次的请假表示抱歉，感谢领导对我的理解与支持，保证今后会努力工作互帮互助，弥补此次意外给大家带来的不便。题目五：请你谈谈对精准扶贫的看法。专家审题专家审题本题属于综合分析社会现象类题目，作答思路很常规，可以按照“提观点、重分析、谈落实”的思路作答，在答题过程中，可以适当结合给定材料，从材料中引出思路。下面结合具体内容进行分析。审题点：审题点：“精准扶贫精准扶贫”习近平总书记提出的精准扶贫思想，是新时代下扶贫攻坚工作的指导性思想，也是面对扶贫工作新挑战的正确指引。相对大水漫灌式的扶贫，精准扶贫重在“精准”，即：针对不同区域环境、不同农民状况，对扶贫对象实施精准识别、精准帮扶、精准管

22、理，对脱贫工作具有重要意义。故本题的答题思路可为：先对精准扶贫进行阐述，提出观点，之后结合材料进行分析论证，最后谈谈如何践行和落实。正确示例正确示例精准扶贫是打赢脱贫攻坚战的重要举措和重要支撑，也是新时代下破解扶贫工作新挑战的正确指引。下面，对于精准扶贫，我谈一下我的几点看法。第一，有利于破解扶贫难题，根据扶贫对象所遇实际问题，即致贫原因，而进行精准扶贫，能抓住贫困的具体原因，针对各地各类人有所区分，给予不同方式、不同角度、不同性质的帮扶。第二，有利于提高扶贫效率。真正意义上实现了把钱花在刀刃上，把物资用在具体的实际项目上，实现因地制宜。此外，根据贫困村的不同需求，派驻差异化的帮扶人才，从而在

23、人才利用上也同样实现了精准。第三，有利于发挥帮扶政策的可持续性。精准扶贫采用一户一策，除了物质帮扶，还涵盖精神扶贫、教育扶贫，也更加注重通过发展产业、加强就业培训等方式来提高群众脱贫的信心和能力，让外界帮扶的资金、政府的脱贫政策能够长期产生作用。综上，精准扶贫作为新时期脱贫攻坚工作的精髓和亮点，要让其更好发挥“精准”作用，还需要不断根据扶贫情况调整思路和优化方法。第一，要精准扶贫，精准识别是前提。扶贫前期要进行充分调研，汇总各方数据，将真正的困难群众精准地筛选出来，分析各地各类别人群的贫困程度，贫困原因，现有地域资源，劳务水平等，并要再进行分类处理。做好信息公示公开，通过群众参与监督的方式，确

24、保识别过程公正。第二，要精准扶贫，精准帮扶是核心。帮扶不仅仅是物资和钱财的拨付补贴，还要通过招商引资、培训劳务、开发旅游等手段发展扶贫的内生动力，让群众劳动创业致富。帮扶也离不开基层工作者的技术指导和观念改变，让扶贫有思路有落实。同时可以在宏观进行上引领，比如推进“淘宝千县万村”工程，让扶贫群众也能搭上互联网的快车；比如推进“一村一品”，打造特色产业，帮助农民致富。第三，要精准扶贫，精准管理是关键。要建立健全贫困人员信息采集制度，确保及时跟进扶贫进展，并要将实现贫困人员信息库动态管理，实时更新。实行一对一帮扶，并将帮扶对象的脱贫程度和改善状态，与扶贫人员职级晋升与政绩考评相挂钩。我相信，在精准扶贫政策的引领下，一定能够实现在绝对意义上消除贫困人口的宏伟目标！晋中辅警招聘面试题型及答案编号：a401aa0f89e2fdf2f92626a54cf37a242022/12/8第4页，共4页