大象版小学三年级科学上册教学课件.pptx
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- 大象 小学 三年级 科学 上册 教学 课件
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1、大象版小学三年级科学上册 教学课件,第一单元,十万个为什么,提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。 爱因斯坦,1、探索自然,我们用眼睛观察世界时,其他感官也在帮忙。,一片草地: 我发现草地上有小草、野花、大树、蛐蛐、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、螳螂、蝗虫、蚂蚁、石块、泥土、饮料瓶、碎玻璃 小结: 我把发现的东西分成三类:植物、动物和没有生命的东西。 草地里的动物比我们观察到的多得多,因为,还有一些动物生活在地下。,填空: 校园里(小花)、(小草)、(树木)、(小鸟)、(蝴蝶)、(毛毛虫)、(蚂蚁)、(蜻蜓)(蜜蜂)等都是有生命的。他们都属于生物。没有生命的有(小石头、土块 、塑料瓶、碎玻璃)等他们都属
2、于非生物。 (1)自然界中的物体可分为(有生命的)和(没有生命的)两大类。(有生命的物体)叫做(生物),(没有生命的物体)叫做(非生物)。 (2)有生命的物体的共同特征有:(能长大)、(会繁殖)、(会死亡)(要呼吸)、(要吃东西)、(都对刺激有反应)等。 (3)(生物)一般可分为(植物)和(动物)。,躺在草地上,观察天空中的云彩,按形状可分为:积云、卷云、卷层云、积雨云。 留心观察周围的鸟,发现观鸟是一种有趣的活动。,2、我发现的环境问题,我们从小应该争当环保小卫士,应当肩负起环保小卫士。 我们喜欢绿色的草坪,鸟语花香的公园,有健身器材的广场;不喜欢漂着垃圾的小河,有张有乱的菜市场。 我发现身
3、边环境问题有:垃圾污染、水污染、空气污染和噪声污染。,3、问题银行,4、开发问题宝藏,我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。,鸽子,鸽子多少天换一次毛?,鸽子是怎么交配的?,鸽子是胎生吗?,鸽子什么时候生宝宝,鸽子脚上一片一片的是什么?,鸽子为什么脚上没有毛?,鸽子的脚为什么是红色的?,鸽子为什么不像喜鹊一样住在高高的树上?,鸽子的鼻子在哪儿?,鸽子的眼睛为什么一圈黑一圈红?,鸽子喝水吗?,鸽子飞的时候为什么会发出响声?,关于鸽子的问题,小结: 每一事物都蕴藏着许多问题。就像一个个问题的宝藏,只要我们认真地观察,从不同角度去思考,就能把其中的问题挖掘出来。,第二单元,“五官兄弟
4、”,1、“五官兄弟”游乐场,五官兄弟有:眼、鼻、口、耳、手。 手能摸出物体的光滑和粗糙,有时还能代替眼睛。【手摸】 眼睛可以看到物体的颜色、形状和大小。 却无法让我们听到声音,尝到味道。【眼看】 耳朵能听到大自然中美妙的声音。【耳听】 鼻子能闻出几千种气味。【鼻闻】 舌尝到酸、甜、苦、咸四种味道。 【舌尝】,人的鼻子能辨别几千种气味。 许多盲人朋友就是通过手触摸的方法来识字的。 在活动中,我能做到认真观察,并提出了新的问题。,2、瓜果交易会,选择西瓜的方法: (1)眼看【是否新鲜】 (2)手摸【是否光滑】 (3)耳听【声音是否清脆】 (4)鼻嗅【有股香甜的味道】 (5)嘴尝【酸甜苦辣】,小结:
5、 在观察活动中,人体的各种器官总是各负其责。只有综合运用它们,我们才能正确地认识所要观察的事物。,帮助我们的感官: 人们发明了放大镜和显微镜,用来观察肉眼无法清楚看到的细小的东西,我们还见过老花镜、近视镜、望远镜等能帮助感官的仪器。 放大镜和显微镜的作用: 用来观察肉眼无法清楚看到的细小的东西。),挑战自我:找朋友。 眼睛 物体的颜色 物体的味道 耳朵 物体的光滑与粗糙 物体的大小 鼻子 物体的软硬 物体发出的声响 舌头 物体散发出的气味 物体的形状 手 物体的冷热,秋天,一幅美丽的图画,第三单元,1、寻找秋天,秋天,果实成熟了。无论走到什么地方,都能闻到果实的清香。金黄色的稻谷犹如美丽的珍珠
6、,穗穗颗粒饱满,它们深深地低垂这头,像是认真思考着什么。石榴露出了它红宝石般的牙齿,柿子的脸笑成了橘红色 在观察过程中,只有积极的提出问题,才能发现更多有趣的事情。,秋天的树叶为什么会五颜六色的? 答:在植物的叶子里有一批色素“化妆师”,它们的名字分别是叶绿素、叶黄素、花青素,等等,叶绿素使树叶变绿,它喜欢较高的温度,所以在春天和夏天里,树叶多数是绿色的。到了秋天,天气凉爽了,使树叶变红的花青素和使树叶变黄的叶黄素起作用,把树叶染的五颜六色的了。,空气的温度叫气温。常用的温度单位是“摄氏度”,用符号“”表示 怎样正确使用温度计? 答:手持温度计的上端,保持气温计竖直。 读数时,一定要注意视线与
7、气温计的液柱顶端相平。,使用温度计应该注意哪些事项? 答:将温度计挂在室外走廊上,或其它通风、不被阳光直接照射的地方。 温度计离地面约1.5米。 如果个子矮,应站在凳子上看。,气温计越往下度数越低。,2、果实累累的季节,秋天是丰收的季节,是硕果累累的时节。 果实里面有星星,星星里面是果实。 果实的构造:果实是有果皮和种子组成。,分类: 下列属于果实的是:苹果、葡萄、梨、橙子等;不属于果实的是:萝卜、马铃薯等。,果实的共同特征:都有果皮和种子。 怎样采集植物的种子?(以南瓜为例) 答:先找来一个南瓜,在妈妈的帮助下切开。 挖出里面的种子,在水里浸泡,用手揉洗。 把种子选相互来,放在干净的地方晾干
8、。 用瓶子装好种子,并贴上标签。,马铃薯为什么不能参加果实大会? 答:果实是由果皮和种子组成。马铃薯的身体内没有种子,所以它不是种子。因此不能参加果实大会。,秋天的乐师蟋蟀: (1)秋天,蟋蟀的叫声清脆悦耳。 (2)蟋蟀在演奏它的乐器。 (3)蟋蟀唱歌时在不停地摩擦双翅。 (4)蟋蟀用翅膀演奏音乐。 (5)两只蟋蟀打斗时,发出的声音高亢响亮。 (6)蟋蟀是用翅膀来发出声音的,它的叫声与环境的温度、湿度等也有关系。,挑战自我:下面列出的有的是果实,有的不是果实,请把它们区别开来,并将其序号填入下表中。 西瓜 冬瓜 胡萝卜 马铃薯 花生 萝卜 棉桃 西红柿 姜 豌豆荚,有趣的动物,第四单元,1、寻
9、找蚂蚁,蚂蚁住在哪里? 答:蚂蚁住在自己所修建的蚁穴里。 蚂蚁排着队干什么? 答:蚂蚁为排着队走路。 蚂蚁行走时,身体中会放出一种特别的气味,这种气味只有蚂蚁才闻得到。,蚂蚁害怕樟脑的味道。蚂蚁用触角交流。 身体由头、胸、腹三部分组成,头部长着一对触角,胸部长着三队足,有的还长着两对翅膀的动物,称为昆虫。 世界上的动物约有150万种,其中昆虫约100万种。,蚂蚁和其他小动物都需要我们保护。做完实验后,要把它们放回原处。,2、动物怎样过冬,搜集资料的途径有:查阅书籍、请教大人、上网搜索和观察、实验等。 只要仔细观察,就能找到更多的动物的家。,动物的过冬方式有: 冬眠(熊、青蛙、蝙蝠、蛇,刺猬、蚯
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