专业课两课省赛说课课件:项目三送料装置控制回路的安装与调试.pptx
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- 关 键 词:
- 专业课 两课省赛说课 课件 项目 三送料 装置 控制 回路 安装 调试
- 资源描述:
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1、项目三 送料装置控制回路的安装与调试,机电技术应用专业液压与气动技术,说 课流程,1.课程定位,机电设备安装与检测技术,机电产品故障诊断与维修,机电产品维修技术等,液压与气动技术,机械基础,机械制图,电工电子技术基础与技能等,2.教材选用及特色,中等职业教育示范专业规划教材,实用、先进、实践,项目化形式对知识和技能重新建构,强调职业习惯、职业素养的养成,主教材,参考教材,3.教材处理,1,2,3,在知识技能上,学生已经学习了机械基础、电工电子基础等课程,了解气动、电路连接的基本知识。,在学习能力上,学生具备识读和设计气动回路的基本能力,但用理论知识解决实际问题的能力还需加强。,在情感态度上,学
2、生通过前期课程的学习,对本课程有较浓厚的学习兴趣,同时也对本课程在未来岗位的作用有一定的认识。,中职机电技术应用专业二年级学生,多人参加过技能大赛集训,1.能根据任务要求设计合理的送料装置控制回路。 2.能根据回路图、设备布局图正确安装、调试控制回路。,1.能识别、安装及使用先导式二位五通双电控换向阀、电感式接近开关、时间继电器等元器件。 2.分析送料装置运行特点,并说出控制回路的工作过程。,1.养成严格遵守安全操作规程的职业意识。 2.培养互帮互助、团队协作的能力。 3.进一步激发学生学习本专业的兴趣。,重点,难点,1.教法设计,任务驱动,引导 探究,情境 模拟,直观 演示,小组 讨论,采用
3、“理实一体化”教学模式,体现教师在“做中教”,学生在“做中学”。,2.学法指导,学生在教师引导下,“做中学”。,学习方法,观察设计,合作交流,思考分析,提问请教,1.教学流程,任务准备,任务引入,任务实施,总结评价,拓展提高,整理现场,0 30 60 90 120 150,10分钟,120分钟,20分钟,10分钟,20分钟,2.实施过程,教师准备,2.实施过程,学生准备,分组,课前任务,自动上料机工作视频,送料装置模拟动画,教师活动,引导探究,布置任务,组织展示,学生活动,教师活动,学生活动,熟悉元件,布置任务,组织展示,巡回指导,巡回指导,教师活动,学生活动,示范讲解,引导启发,布置任务,点评总结,学生活动,讲解,拍照,指导,教师活动,学生活动,强调,指导,教师活动,自评,互评,教师评,用间接控制的方式实现送料装置工作过程,设计控制系统图。,文明,卫生,经验体会,企业真实项目,仿真软件,动画视频,网络平台,改进提升,Thank You !,恳请批评指正,
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