必修二第13课对外开放格局的初步形成导学案课件.ppt
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- 必修 13 对外开放 格局 初步 形成 导学案 课件
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1、激情投入,享受学习的快乐!激情投入,享受学习的快乐!1】导入。】导入。必修二第13课对外开放格局的初步形成 对外开放:对外开放:一方面是指国家积极主动地扩一方面是指国家积极主动地扩大对外经济交往;另一方面是指放宽政策,大对外经济交往;另一方面是指放宽政策,放开或者取消各种限制,不再采取封锁国放开或者取消各种限制,不再采取封锁国内市场和国内投资场所的保护政策,发展内市场和国内投资场所的保护政策,发展开放型经济。开放型经济。格局格局:目的:引进技术和投资、学习管理、培养目的:引进技术和投资、学习管理、培养人才、扩大外贸人才、扩大外贸2】课题解读。】课题解读。3】教学目标解读。】教学目标解读。课标:
2、概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实,分析我国对外开放格局初步形成的特点。1知识与能力知识与能力:经济特区、开放区、开发区,外向型经济发展战略,对外开放格局。2过程与方法过程与方法:多角度分析对外开放的影响。3情感态度与价值观情感态度与价值观:对外开放是历史经验教训的总结,必须坚持学习外国文明的先进成果。4】知识梳理。】知识梳理。一、经济特区的创办一、经济特区的创办 1.特区。特区。1979、1980、1988 2.特。特。1】管理:权限较大;市场调节为主。】管理:权限较大;市场调节为主。2】所有制:多元化;给外商优惠。】所有制:多元化;给外商优
3、惠。3.意义。意义。1】特区成为开放典范。】特区成为开放典范。2】促进了外向型经济形成。】促进了外向型经济形成。3】经验。】经验。二、沿海经济开放区的开辟二、沿海经济开放区的开辟 1.沿海沿海14个开放城市。扩大权限;优惠外个开放城市。扩大权限;优惠外商;外资、技术。商;外资、技术。2.沿海经济开放区。沿海经济开放区。1985后,四个。后,四个。3.开发区。开发区。1988后。后。4.作用。学习西方技术、管理经验,引进资作用。学习西方技术、管理经验,引进资本、技术,促进当地发展,带动内地;深本、技术,促进当地发展,带动内地;深化改革。化改革。三、浦东的开发和开放三、浦东的开发和开放 1.199
4、0.2.目的目的。带动;建成。带动;建成。3.有利条件。经济,社会文化,地理,交通;有利条件。经济,社会文化,地理,交通;历史。历史。4.格局。点线面结合,向内地辐射;格局。点线面结合,向内地辐射;全方位、多层次、宽领域。全方位、多层次、宽领域。5】疑难点拨。】疑难点拨。1经济特区之特经济特区之特 特区的特区的“特特”主要体现在中国政府对其实行特殊的主要体现在中国政府对其实行特殊的经济政策和不同于内地的经济管理体制。经济政策和不同于内地的经济管理体制。(1)特区建设以吸收和利用外资为主;)特区建设以吸收和利用外资为主;(2)实行以社会主义公有制为主导的多元化经济)实行以社会主义公有制为主导的多
5、元化经济所有制形式;所有制形式;(3)经济活动以市场调节为主;)经济活动以市场调节为主;(4)对外商投资给予优惠和方便。)对外商投资给予优惠和方便。(5)特在特殊的经济政策,特区内仍然是社会主)特在特殊的经济政策,特区内仍然是社会主义制度。义制度。与香港、澳门特别行政区不同,香港澳门与香港、澳门特别行政区不同,香港澳门实行的是资本主义制度。实行的是资本主义制度。2我国对外开放格局的特点我国对外开放格局的特点 特点:对外开放形成了全方位、多层次、宽领域的点、线、特点:对外开放形成了全方位、多层次、宽领域的点、线、面相结合的对外开发格局。面相结合的对外开发格局。(1)“点点”是指经济特区。是指经济
6、特区。经济特区是中国开放最早,经济特区是中国开放最早,开放层次最高的地区。经济特区的成功产生强烈的辐射作开放层次最高的地区。经济特区的成功产生强烈的辐射作用,引来开放的高潮。用,引来开放的高潮。(2)“线线”是沿海开放城市和沿海经济开放区。是沿海开放城市和沿海经济开放区。到到1992年,沿海经济开放区已从南到北连成片,形成了沿海经济年,沿海经济开放区已从南到北连成片,形成了沿海经济开放地带。开放地带。(3)“面面”是指我国对外开放由沿海地区、经济特区向是指我国对外开放由沿海地区、经济特区向内地延伸。内地延伸。(4)“全方位全方位”是指我国对外开放的两手战略,不仅是指我国对外开放的两手战略,不仅
7、“引进来引进来”,而且,而且“走出去走出去”。(5)“宽领域宽领域”是指我国不仅开放经济领域,而且在逐是指我国不仅开放经济领域,而且在逐步开放政治、思想文化领域。步开放政治、思想文化领域。(6)“多层次多层次”是不仅设立经济特区,而且兴办经济技是不仅设立经济特区,而且兴办经济技术开发区、开辟沿海开放区、并且不断向内地延伸。术开发区、开辟沿海开放区、并且不断向内地延伸。6】合作探究。】合作探究。阅读下列材料 阅读下表,结合所学,划分阅读下表,结合所学,划分“张一元张一元”企业企业发展的历史阶段。发展的历史阶段。并任选其中一个阶段,分析这一阶段内中国并任选其中一个阶段,分析这一阶段内中国的相关经济
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