天堂与地狱比邻教案资料课件.ppt

1、【美】洛克菲勒天堂与地狱比邻洛克菲勒他是人类第一个亿万富翁他是人类第一个亿万富翁他被称作他被称作“石油大王石油大王”比尔比尔.盖茨盖茨把他作为自己把他作为自己唯一的崇拜对象唯一的崇拜对象 洛克菲勒洛克菲勒 洛克菲勒家族洛克菲勒家族 导入新课导入新课洛克菲勒是美国第一位亿万富翁，在商业界，提起美国洛克菲勒家族的财富盛名，用“家喻户晓来形容绝不为过。对于中国人来说，富不过三代似乎是铁一样的定律，然而洛克菲勒家族从发迹至今已经延续六代，仍未现没落的迹象。这与他们的财富观念和从小对子女的教育是息息相关的。那么洛克菲勒是怎样创造这样的奇迹呢？第一封：起点不决定终点第一封：起点不决定终点第二封：运气靠策划

2、第二封：运气靠策划第三封：天堂与地狱比邻第三封：天堂与地狱比邻第四封：现在就去做第四封：现在就去做第五封：要有竞争的决心第五封：要有竞争的决心第六封：为前途抵押第六封：为前途抵押第七封：最可怕的精神破产第七封：最可怕的精神破产第八封：只有放弃才会失败第八封：只有放弃才会失败第九封：信念是金第九封：信念是金第十封：忠诚于自己第十封：忠诚于自己第十一封：贪心大有必要第十一封：贪心大有必要第十二封：地狱住满了好人第十二封：地狱住满了好人第十三封：没有白吃的午餐第十三封：没有白吃的午餐第十四封：做傻的聪明人第十四封：做傻的聪明人第十五封：财富是副产品第十五封：财富是副产品第十六封：不要找借口第十六封：

3、不要找借口第十七封：握有成功的种子第十七封：握有成功的种子第十八封：没有权力当穷人第十八封：没有权力当穷人第十九封：就要做第一第十九封：就要做第一第二十封：冒险才有机会第二十封：冒险才有机会第二十一封：侮辱是动力第二十一封：侮辱是动力第二十二封：让对手恐惧第二十二封：让对手恐惧第二十三封：要有合作精神第二十三封：要有合作精神第二十四封：不甘示弱会赢第二十四封：不甘示弱会赢第二十五封：每一分钱效益第二十五封：每一分钱效益第二十六封：忍耐就是策略第二十六封：忍耐就是策略第二十七封：幸运眷顾勇者第二十七封：幸运眷顾勇者第二十八封：真诚相信自己第二十八封：真诚相信自己第二十九封：尾声就是开始第二十九封

4、：尾声就是开始第三十封：不让小人拖后腿第三十封：不让小人拖后腿第三十一封：做目的主义者第三十一封：做目的主义者第三十二封：拒绝责难推委第三十二封：拒绝责难推委第三十三封：善用每人智慧第三十三封：善用每人智慧第三十四封：策略性思考第三十四封：策略性思考第三十五封：部属放第一位第三十五封：部属放第一位第三十六封：财富是种责任第三十六封：财富是种责任第三十七封：充实你的心灵第三十七封：充实你的心灵第三十八封：谁都能成伟人第三十八封：谁都能成伟人洛克菲勒写给儿子的洛克菲勒写给儿子的38封信封信18971936 一、说教材一、说教材天堂与地狱比邻天堂与地狱比邻 是全国中等职业技术学校通用教材上册是全国中

5、等职业技术学校通用教材上册第二单元品读职业的第一课，是一篇第二单元品读职业的第一课，是一篇说理散文说理散文，要求学生从，要求学生从职业态度入手，把握作者获得成功的关键要素，用以指导自职业态度入手，把握作者获得成功的关键要素，用以指导自己未来的职业生活。己未来的职业生活。本课本课主要写主要写了美国的石油大王洛克菲勒写给儿子的一封信，了美国的石油大王洛克菲勒写给儿子的一封信，在信中他告诫儿子：在信中他告诫儿子：“如果你视工作为一种乐趣，那么人生如果你视工作为一种乐趣，那么人生就是天堂；如果你视工作为一种义务，那么人生就是地狱。就是天堂；如果你视工作为一种义务，那么人生就是地狱。”这是积极的人生观，

6、相信每个人看了都会从中受益的。这是积极的人生观，相信每个人看了都会从中受益的。本文最大的本文最大的写作特色写作特色是用寓言、实例、用自己的亲身经历和是用寓言、实例、用自己的亲身经历和感受来阐述观点。本课对培养学生职业精神，提高学生职业感受来阐述观点。本课对培养学生职业精神，提高学生职业素质素质,推动职业发展起着重要的指导作用推动职业发展起着重要的指导作用。二、教学目标：二、教学目标：1 1、深刻理解作者、深刻理解作者“人生的天堂或地狱其实就掌握在自人生的天堂或地狱其实就掌握在自己的手里己的手里”的内在涵义。的内在涵义。2 2、把握作者获得职业成功的关键要素，用以指导自己、把握作者获得职业成功的

7、关键要素，用以指导自己未来的职业生活。未来的职业生活。模样模样 簿记员簿记员磐石磐石 专心致志专心致志热忱热忱 繁文缛节繁文缛节繁文缛节：繁琐而繁文缛节：繁琐而不必要地礼节。不必要地礼节。磐石：厚而大地石头。磐石：厚而大地石头。字词字词(m)(pn)(chn)(b)(zh)(r)文学知识散文是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁散文是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁,包括杂文、随笔、游记等。指不讲究韵律的散体文包括杂文、随笔、游记等。指不讲究韵律的散体文章。散文可以分为叙事性散文、章。散文可以分为叙事性散文、抒情性散文、抒情性散文、说说理性散文理性散文 三种。三种。说理性散文：就是在散文中

8、分析问题，讲明道理，说理性散文：就是在散文中分析问题，讲明道理，进行论证的文章。说理性散文的突出特点是披情入进行论证的文章。说理性散文的突出特点是披情入理，情理交融。理，情理交融。整体感知 第一部分：（寓言故事）引出工作对于一个人的意义。第一部分：（寓言故事）引出工作对于一个人的意义。第二部分：（自己经历）说明热爱工作对职业成功的意义。第二部分：（自己经历）说明热爱工作对职业成功的意义。第三部分：（三位石匠）强调第三部分：（三位石匠）强调“工作是一种态度工作是一种态度”。第四部分：结论第四部分：结论人生的天堂或地狱其实就掌握在自己的手里。人生的天堂或地狱其实就掌握在自己的手里。课文脉络作者是怎

9、样对待自己的第一份工作的？从中他获得了哪些收获？对我们未来的职业生活都有哪些启迪？答：1、我永远也忘不了做我第一份工作簿记员的经历，那时我虽然每天天刚蒙蒙亮就得去上班，而办公室里点着的鲸油灯又很昏暗，但那份工作从未让我感到枯燥乏味，反而很令我着迷和喜悦，连办公室里的一切繁文缛节都不能让我对它失去热心。而结果是雇主不断地为我加薪。收入只是你工作的副产品，做好你该做的事，出色完成你该完成的工作，理想的薪金必然会来。学会感恩，学会从底层做起，树立正确的职业价值观。研读探究 一位来自农村的保姆，用10年的时间实现了自己的梦想。2009年，她在上海买了一小套房子，将丈夫接来上海，在她雇主的公司打工；这年

10、，她的女儿也考进了上海的一所大学。10年间，她从来没有失业过，在雇主良好的口碑中先后服务过20多个家庭。最后，她被介绍给现在的雇主，成为这个家庭3个家政服务员的主管。面对记者的镜头，她说：10年前，她的梦想就是能够在这个大都市有一个属于自己的家，现在她终于实现了。当问及现在的梦想时，她说：希望女儿毕业后也能留这个城市，像自己一样快乐地工作。这个保姆的“梦想”算是梦想吗？你认为她的女儿毕业后怎样做才能留在上海，并像她母亲那样快乐地工作呢？如果你视工作为一种乐趣，人生就是天堂；如果你视工作为一种乐趣，人生就是天堂；如果你视工作为一种义务，人生就是地狱。如果你视工作为一种义务，人生就是地狱。课程小结

11、古老的寓言：没有工作，没有快乐，工作是一种特权。谈感悟，说明爬到高峰是出自对工作的热爱；谈自己的第一份工作，借此说明应对工作和雇主心怀感恩。三个做同样工作的石匠不同的回答所体现的不同工作态度。工作的人生意义工作的人生意义敬业是一种信念敬业是一种信念工作是一种态度工作是一种态度课文探究课文探究洛洛克菲勒写这封信的良苦用心是什么？答案答案:希望儿子检视自己的工作态度希望儿子检视自己的工作态度,热爱工作热爱工作,并从工作中学习经营自己的事业一切有用的并从工作中学习经营自己的事业一切有用的知识和技能知识和技能.创意讲谈洛克菲勒在信中写道：“老实说我是一个野心家，从小我就想成为巨富。”事实证明，洛克菲勒的“野心”实现了。请你也谈谈自己曾经的“野心”和现在的“野心”，同时说说自己准备如何来实现这个“野心”。学习愉快！