个人与团队管理讲教方案.ppt

1、讲教方案2022-12-82个人与团队管理（上）个人与团队管理（上）2022-12-83上册上册1.自我规划自我规划2.时间管理时间管理3.沟通基础沟通基础5.融入组织融入组织4.工作沟通工作沟通个人成功习惯的养成顺序个人成功习惯的养成顺序先有目标先有目标高效利用时间高效利用时间沟通是成功关键沟通是成功关键沟通另一形式沟通另一形式对外沟通对外沟通对内沟通对内沟通以终为始的理念以终为始的理念2022-12-841.1.思考目标思考目标2.2.自我认知自我认知3.3.有效学习有效学习4.4.职业规划职业规划2022-12-85第一单元第一单元第第1章章 思考目标思考目标 2022-12-86第一单

2、元第一单元第第1章章 思考目标思考目标 2022-12-87第一单元第一单元第第1章章 思考目标思考目标 根据测试结果，你可以根据测试结果，你可以知道自己比较擅长使用知道自己比较擅长使用哪一半大脑，应该着重哪一半大脑，应该着重开发哪些能力，从而制开发哪些能力，从而制定有利于自身发展的计定有利于自身发展的计划划2022-12-88我的理想生活我的理想生活生活方式生活方式居所居所职业职业财务财务关系关系社交社交父父母母伴伴侣侣亲亲友友孩孩子子同事同事和谐和谐互助互助友善友善第一单元第一单元第第1章章 思考目标思考目标 2022-12-89第一单元第一单元第第1章章 思考目标思考目标 头脑风暴法是一

3、种头脑风暴法是一种创新思维方法，使创新思维方法，使你摆脱传统思维方你摆脱传统思维方式的限制式的限制2022-12-810第一单元第一单元第第1章章 思考目标思考目标 2022-12-811第一单元第一单元第第1章章 思考目标思考目标 2022-12-812第一单元第一单元第第2章章 自我认知自我认知 2022-12-813第一单元第一单元第第2章章 自我认知自我认知 2022-12-814第一单元第一单元第第2章章 自我认知自我认知 2022-12-8152022-12-816第一单元第一单元第第2章章 自我认知自我认知 SWOTSWOT分析法又称态势分析法分析法又称态势分析法优点优点:考虑问

4、题全面，是一种考虑问题全面，是一种系统思维系统思维2022-12-817获得经验获得经验（实践）（实践）反思反思（经验思考）（经验思考）应用应用（行动）（行动）理论化理论化（得出结论）（得出结论）第一单元第一单元第第3章章 有效的学习有效的学习 2022-12-818第一单元第一单元第第3章章 有效的学习有效的学习 2022-12-819第一单元第一单元第第3章章 有效的学习有效的学习 2022-12-820第一单元第一单元第第3章章 有效的学习有效的学习 2022-12-8212022-12-822长期目标（长期目标（5 5年以上）年以上）中期目标（中期目标（3 35 5年）年）短期目标（短

5、期目标（3 3年以下）年以下）第一单元第一单元第第4章章 职业规划职业规划 2022-12-823第一单元第一单元第第4章章 职业规划职业规划 总额分析法总额分析法精确地描述了想要达到的结果精确地描述了想要达到的结果能做到什么程度能做到什么程度自己能做到自己能做到与团队及公司目标一致吗与团队及公司目标一致吗达到目标的时间达到目标的时间2022-12-824确定自己志向确定自己志向职业选择职业选择职业生涯机会测评职业生涯机会测评进行自我评估进行自我评估职业生涯路线选择职业生涯路线选择设定职业生涯目标设定职业生涯目标制定计划与措施制定计划与措施评估反馈评估反馈2022-12-825分管厂长分管厂长

6、十年规划十年规划 在意想不到的困难在意想不到的困难面前，不以物喜，面前，不以物喜，不以己悲。相信科不以己悲。相信科学，保持一颗平常学，保持一颗平常心态。心态。1.1.经过自我经过自我评价与环境评评价与环境评价，确定了我价，确定了我的职业方向是的职业方向是企业运营管理。企业运营管理。2.2.地点在合地点在合肥地区。肥地区。3从一线员工做从一线员工做起，十年规划除去起，十年规划除去两年的准备期，用两年的准备期，用八年的时间从班组八年的时间从班组长迈向分管厂长的长迈向分管厂长的职位。职位。2022-12-826改改 进进 工工 作作2022-12-8272022-12-828DABCC2022-12-829