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类型一年级数学下册分类与整理说课稿教学文案课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4429772
  • 上传时间:2022-12-08
  • 格式:PPT
  • 页数:17
  • 大小:1.54MB
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    2、一定的标准进行分类,引导学生根据一定的标准进行分类,掌握分类的方法,初步感知分类的意掌握分类的方法,初步感知分类的意义。义。经历简单的数据收集和整理过程,经历简单的数据收集和整理过程,能够用自己的方式(文字、图画、能够用自己的方式(文字、图画、表格等)呈现收集的数据。表格等)呈现收集的数据。培养学生有条理地整理物品的习惯。培养学生有条理地整理物品的习惯。感受数学与日常生活的密切联系。感受数学与日常生活的密切联系。3 3、教学目标:、教学目标:4、教学重难点:、教学重难点:重点:按照一定的标准进行分类。重点:按照一定的标准进行分类。难点:能对分类的结果进行简单的整难点:能对分类的结果进行简单的整

    3、理和分析。理和分析。一、说教材一、说教材二、说教法与学法二、说教法与学法二、说教法与学法二、说教法与学法教法:教法:自主探究法自主探究法学法:学法:实践操作法实践操作法小组合作法小组合作法情景创设法情景创设法 情境导入情境导入建构新知建构新知练习练习巩固巩固拓展延伸拓展延伸三、说教学过程三、说教学过程整理后整理后整理前整理前(一)情(一)情 境境 导导 入(入(2分钟)分钟)(二)构建新知(二)构建新知(20分钟)分钟)1、出示情境图、出示情境图2、学生动手操作、学生动手操作 3、全班交流展示、全班交流展示4、观察整理、观察整理 5、分析比较、分析比较 构建新知构建新知6、归纳总结、归纳总结 按形状分按形状分:按颜色分按颜色分:2 2个个 4 4个个 6 6个个3个个 4个个 5个个 红红 蓝蓝 黄黄 红红 蓝蓝 黄黄(三)、练(三)、练 习习 巩巩 固固(8分钟)分钟)想一想:可以怎么分?想一想:可以怎么分?(四)、拓(四)、拓 展展 延延 伸(伸(5分钟)分钟)四、说板书设计四、说板书设计分类与整理分类与整理按形状分按形状分:按颜色分按颜色分:2 2个个 4 4个个 6 6个个3个个 4个个 5个个 红红 蓝蓝 黄黄 红红 蓝蓝 黄黄此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

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