IEC证书推广方案.ppt
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1、IEC证书推广方案1 1团队简介团队成员介绍团队成员分工合作推广机构分析职业素质培养需求分析IEC证书4V分析IEC证书推swot分析IEC证书定位合作院校分析Edexcel校园精英俱乐部Edexcel校内SNS求职社区校园活动安排IEC证书校园推广渠道建立展望团队介绍团队介绍相关信息相关信息收集分析收集分析校园推广校园推广模式模式具体校园具体校园运作方案运作方案未来展望未来展望推广方案构成推广方案构成2 2 纵横捭阖 伐谋天下团队简介:团队简介:市场、人力、财务是带领企业前的三驾马车,也是组成“伐谋”力量的三柄利剑。孙子曰:“上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。”商场如战场,想要在此有所
2、成就,不仅需要横刀立马的魄力,更需要高瞻远瞩、心怀纵横的智慧。市场、人力、财务,“伐谋”用最简的资源,打造不断增强的团队。未来展望未来展望团队介绍团队介绍校园推广校园推广模式模式具体校园具体校园运作方案运作方案相关资料相关资料收集分析收集分析三柄不同款式的利剑,代表来自三个不同专业的队员盾牌象征着团队合作精神,只有团队合作,才能抵挡一切危险当利剑与坚盾配合无隙,便是团队纵横捭阖,伐谋天下时队名,伐谋伐谋,取自上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。口号:“纵横捭阖,伐谋天下纵横捭阖,伐谋天下!”队名、队名、logo、团队简介、团队简介3 3 纵横捭阖 伐谋天下未来展望未来展望团队介绍团队介绍校
3、园推广校园推广模式模式具体校园具体校园运作方案运作方案相关资料相关资料收集分析收集分析队员简介及分工队员简介及分工4 4 纵横捭阖 伐谋天下沈忱沈忱,天津财经大学,学生会副主席,08市场营销广告学专业在“伐谋”团队中担任队长 具体负责推广策略分析与Edexcel校内推广计划善于对营销策略及活动的整体把握赵言赵言,天津财经大学,Hiallclub负责人,08会计专业在团队里面是做信息收集和整合对于团队策划案可行性以及证明证书的公信力有贡献特长为善于组织和实施市场调研龚森睿,龚森睿,中山大学南方学院,08级人力资源专业,校就业办学生助理团队负责人在团队内负责整体IEC推广思路的确立,Edexcel
4、俱乐部构建及ppt制作。个人擅长人力资源体系的构建及个人职业生涯发展规划。11.1111.13信息收集信息收集11.14-11.15思路确定思路确定11.17-11.19PPT成稿成稿工作计划表工作计划表未来展望未来展望团队介绍团队介绍校园推广校园推广模式模式具体校园具体校园运作方案运作方案相关资料相关资料收集分析收集分析合作推广机构分析合作推广机构分析5 5 纵横捭阖 伐谋天下Edexcel学学校支持校支持企企业业支持支持优优秀秀学员学员政府支持政府支持教育部副部长章新胜教育部副部长章新胜曾表示“Edexcel的BTEC是好项目,一定要继续合作下去,使之成为特许办学模式,形成一种教育品牌。”
5、新闻出版总署副署长邬书林新闻出版总署副署长邬书林称备忘录的签署 是为加强国际出版交流与合作,加快实施中国出版“走出去”战略的一项重要举措。Edexcel在中国大陆中国大陆地区开展的课程有:BTEC、A Level,目前有合作的高校已超过超过20所所,其中不乏有类似于北京师范大学北京师范大学这种国内的名校。培生教育培生教育集团系全球最大的教育出版集团,旗下出版社包括著名的朗文集团、Prentice Hall、Addison Wesley等,年销售额约50亿美元。作为提供终生教育产品与服务的出版集团,它在高等教育、中小学教育等众多领域位居全球之首,帮助全世界一亿多人接受教育与培训。Edexcel是
6、培生集团的一份子。西南财经大学西南财经大学 何光美何光美商务与管理专业05级学生英国Nottingham Trent大学录取四川外语学院四川外语学院 赖元琳赖元琳商务与管理专业美国东北大学本硕连读北京信息职业技术学院北京信息职业技术学院 王君王君HND电子工程学专业北京卫星制造厂就业英国政府教育与事业部推荐信培生集团推荐信S:Edexcel培训认证体系健全,在国内高校具备一定影响力W:IEC证书现阶段对进入外企及留学有一定作用,知名度不高,没有国内较权威机构的认定。O:国内在职业培训方面欠缺成体系的课程,也没有职业素质方面的认证。T:各类民营培训机构在兴起Swot分析高校培养出的大学生高校培养
7、出的大学生学生自我小环境:学生自我小环境:弱者心态,安于现状。执行力差,结果思维缺乏。职业规划战略意识缺乏,随波逐流。以自我为中心。社会(学校)大环境:社会(学校)大环境:高校激励方式有误,高分奖励,造就高分低能。高校无相应教学条件提供给学生从一个学生向职场人士转换的空间。企业需要的大学生企业需要的大学生素质需求:素质需求:负责任、重视任务执行、结果产生。具有换位意识,为客户考虑。职业化行为、礼仪。清晰的个人职业规划。具备竞争意识又能团队合作。技能需求:技能需求:能够用所学专业解决相关问题。熟练使用OFFICE软件。6 6 纵横捭阖 伐谋天下未来展望未来展望团队介绍团队介绍校园推广校园推广模式
8、模式具体校园具体校园运作方案运作方案相关资料相关资料收集分析收集分析职业素质培养需求分析职业素质培养需求分析学校在学生职业素养方面的培养需要加强,需要有专业培训机构的支持。学生从学生到职场人士的转变,包括能力的提升和思维的转变,需要平台。未来展望未来展望团队介绍团队介绍校园推广校园推广模式模式具体校园具体校园运作方案运作方案相关资料相关资料收集分析收集分析IEC证书证书4V分析分析7 7 纵横捭阖 伐谋天下推广推广IEC证书的实质在于推广其获得方式培训培训,鉴于培训属于服务商品,不具有实体性,同时中国消费者对于实物消费存在偏好,对于服务类商品相对缺乏热情,所以在进行营销推广时应注重表现参与培训
9、后消费者的收益。差异化:差异化:IEC证书培训特点证书培训特点:高学历性、综合性、专业性、精英性品牌形象品牌形象:高端、专业、国际化的精英职业培训面向目标面向目标:日后将会在各种行业的起到巨大影响的青年才俊。附加价值:附加价值:由于IEC证书获得英联邦及北美顶尖高校的广泛承认,这对想要出国深造的大学生具有相当高的附加价值。IEC精英化的品牌形象顺利树立后,参与培训的成员也自然会得到其他人的认可甚至崇拜,心理上也会得到很大的满足感。共鸣:共鸣:在高校中建立爱德思校园精英俱乐部,加强机构与学生之间的联系。举办爱德思精英交流会,建立学生对于IEC的品牌认同感通过以上两种方式,使大学生感受到参与培训、
10、获得IEC证书的价值不仅在于培训与证书本身,更在于一种长久的联系和持续性的价值收益。功能化功能化:核心功能核心功能:训练职业综合能力延伸功能延伸功能:直接接触500强外企HR附加功能附加功能:结识精英人才创新点一:创新点一:利用4V法则武装推广思路,指导推广行为,彻底颠覆传统的推广观念未来展望未来展望团队介绍团队介绍校园推广校园推广模式模式具体校园具体校园运作方案运作方案相关资料相关资料收集分析收集分析IEC证书推广证书推广swot分析分析IEC证书兴起时间短、宣传少,影响力不大,国内大部分企业认知度不高区别于一般技术类证书,难以获取,需要较长时间宣传。证书评定的是个人的职业综合素质,评定成本
11、高推广策略推广策略IEC证书推广策略:1.结合Edexcel影响力的优势,在校园建立学生组织,让学生进行长期的推广。2.学生组织内部以获取证书为激励手段,促进学生组织内精英的自我发展。8 8 纵横捭阖 伐谋天下近年有较多新兴的培训机构,如鼎赢教育机构等民营教育机构存在乱收费、夸大培训效果等问题,造成培训业信誉差的情况。(优势)(优势)IEC证书由国际权威机构Edexcel颁发Edexcel与国内部分高校有国际项目的合作、培生集团在出版业影响力巨大与Edexcel合作的hiall是国内最大的学生求职社区,在学生群体中影响力巨大国内缺乏对职业综合素质进行评定的权威机构或相应的证书国内高校不重视学生
12、就业技能培训、职业规划教育,相关课程不成体系,学生的职业综合素质难以提升IEC证书定位证书定位 IEC只发给具备初步自我规划意识和拥有符合职场需求的职只发给具备初步自我规划意识和拥有符合职场需求的职业素养的大学生。业素养的大学生。IEC证书发给谁?证书发给谁?IEC只发给具备初步自我规划意识和拥有符合职场需求的职业只发给具备初步自我规划意识和拥有符合职场需求的职业素养的大学生。素养的大学生。IEC证书代表什么?证书代表什么?IEC证书代表着个人的高端化、国际化证书代表着个人的高端化、国际化、职业化、专业化。、职业化、专业化。IEC证书推广颁发渠道?证书推广颁发渠道?建立建立Edexcel校园推
13、广平台校园推广平台9 9 纵横捭阖 伐谋天下未来展望未来展望团队介绍团队介绍校园推广校园推广模式模式具体校园具体校园运作方案运作方案相关资料相关资料收集分析收集分析天津天津财经财经大大学学天津财经大学是新中国最早建立的财经大学之一,是一所以应用经济和工商管理学科为主干,兼有文学、法学、理学、工学、教育七大学科门类交叉渗透、协调发展的多科性大学。学科 涵盖了经济学、管理学、文学、理学、法学、工学、教育学等7个学科门类个学科门类,33个本科专业个本科专业,学校现有各类在校生16454人,其中全日制学生13632人人(本科生11299人、研究生1341人,专科生992人),另有留学生334人。天财总
14、财总体概况概况职业指导课课程量少,不成体系程量少,不成体系,其中大一、大二大一、大二学学生生没没有接有接触触过相关课程,大三、大四每大三、大四每学学年有年有两两次次相关课程。学校与职业发展相关的学生组织只有两个,一个是校校职业发职业发展展协会协会,人,人数为数为50人人,另一个 为Hiall club,人,人数为数为10人人。两个组织面向全院开展的职业指导相关活动一学年不超不超过过8次次。天财职业课财职业课程概况概况随机对100个学院学生进行了解,有80%的同学对于就业形势和就业技巧不了解,60%的同学只在三点一线的往复中重复自己的生活,几乎全部全部同学都期待着能受到专业HR的职业发展辅导。另
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