高三语文补写句子公开课教案教学课件.ppt
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- 语文 补写 句子 公开 教案 教学 课件
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1、 补写句子1 语段补写语段补写要养成俩个习惯要养成俩个习惯:一、边读边画找提示语 二、瞻前顾后分析与前后文的逻辑关系。2 考点题设要求考点题设要求1 1、内容贴切内容贴切内容来源内容来源文本。文本。补写句子要补写句子要“根根据材料内容据材料内容”,要,要联系联系上下文语境上下文语境、关键词关键词。2 2、语意连贯语意连贯与上下文的连接要通顺流畅,符与上下文的连接要通顺流畅,符合语法要求。(特别要注意主语)合语法要求。(特别要注意主语)3 3、逻辑严密逻辑严密空出的位置大都有空出的位置大都有特殊位置特殊位置和性和性质(质(总领句、总结句、过渡句总领句、总结句、过渡句)与上下文与上下文的的关关系系
2、:引领下文引领下文,总结上文总结上文,与上下文衔接连贯与上下文衔接连贯(过渡句)(过渡句)。4 4、答案唯一、标准化。、答案唯一、标准化。认真研究分析语境,通认真研究分析语境,通过对材料的过对材料的勾画、归纳、压缩、概括勾画、归纳、压缩、概括等手段,确等手段,确定所补写句子的内容。定所补写句子的内容。5 5、有字数限制、有字数限制3 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字 在人类文明进程里,城市的产生和发展是关键的一步。一般而言,城的发展往往早于市。,城墙、堡垒、护城河构成防御设施,封闭是其主要特征;市的功能主要是流通,交易场所、街道
3、是主要设施,。,反映了由军事和政治意义的城镇向现代的经济、文化为主的城市的发展走向。4 在人类文明进程里在人类文明进程里 ,城市的产生,城市的产生和发展是关键的一步。一般而言,城的和发展是关键的一步。一般而言,城的发展往往早于市。发展往往早于市。,城墙城墙 、堡垒、堡垒 、护城河构成防御设施、护城河构成防御设施,封闭是其主要特征;市的功能主要是,封闭是其主要特征;市的功能主要是流通,交易场所、街道是主要设施,流通,交易场所、街道是主要设施,。,反映了由军事和政治意义的城镇向现,反映了由军事和政治意义的城镇向现代的经济、文化为主的城市的发展走向代的经济、文化为主的城市的发展走向。城的功能主要是防
4、御 开放是其主要特征从城到市的变化5 在人类文明进程里,城市的产生和发展是关键的一步。一般而言,城的发展往往早于市。,城墙、堡垒、护城河构成防御设施,封闭是其主要特征;市的功能主要是流通,交易场所、街道是主要设施,。,反映了由军事和政治意义的城镇向现代的经济、文化为主的城市的发展走向城的功能主要是防御开放是其主要特征从城到市的变化(或“从封闭走向开放”、“从防御趋向流通”)6 答题步骤答题步骤第一步:第一步:了解本段的主要表述对象了解本段的主要表述对象。勾画提示语。勾画提示语。第二第二步步:分析补分析补写句子与上下文的逻写句子与上下文的逻辑关系,确定句子的性质(总领、过辑关系,确定句子的性质(
5、总领、过渡、总结渡、总结、并列、并列等)。等)。第三步:第三步:表述对象表述对象+表述内容。表述内容。通过勾画、归纳、压缩、概括,通过勾画、归纳、压缩、概括,结合结合字数要求,写出答案。字数要求,写出答案。7 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字段文字语意完整连贯语意完整连贯,内容贴切内容贴切,逻辑严密逻辑严密。每处不超过每处不超过13个字个字。(。(3分)分)正月十五是中国的传统节日,正月是农历的“元”日,古人又称夜为“宵”,_。正月十五是一年之中第一个月圆之夜,又值大地回春,人们欢庆佳节,既是为了赏月,_。元宵节不仅仅是一种娱乐性活动,_,
6、届时,君臣百姓都去看灯、猜谜,文人们则饮酒、赋诗、答对,异常热闹。8 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字文字语意完整连贯语意完整连贯,内容贴切内容贴切,逻辑严密逻辑严密。每处不每处不超过超过13个字个字。(。(3分)分)正月十五是中国的传统节日,正月是农历的正月十五是中国的传统节日,正月是农历的“元元”日,古人又称夜为日,古人又称夜为“宵宵”,所以称正月十所以称正月十五为元宵节五为元宵节。正月十五是一年之中第一个月圆之夜,。正月十五是一年之中第一个月圆之夜,又值又值大地回春大地回春,人们欢庆佳节,既是为了赏月,人们欢庆佳节,既是为了赏月,也
7、是为了庆贺新春的到来也是为了庆贺新春的到来。元宵节不仅仅是一种娱。元宵节不仅仅是一种娱乐性活动,乐性活动,更是一种独特的文化活动更是一种独特的文化活动,届时,君,届时,君臣百姓都去臣百姓都去看灯、猜谜,文人们则饮酒、赋诗、答看灯、猜谜,文人们则饮酒、赋诗、答对,对,异常热闹。异常热闹。9 2013年全国课标二卷在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。一提到根的作用,可能首先想到一提到根的作用,可能首先想到 。这两项。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而,进化史是绝大多数植物根系的本职工作。然而,进化史上最早出现的根,作用却并非吸收
8、水分和吸取养上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是料,而是 ,这种早期类型的根被称为假根。,这种早期类型的根被称为假根。,是因为这些根内没有运输水分和养料的通,是因为这些根内没有运输水分和养料的通道,它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固道,它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中,会降低风吹和水流的影定在合适的生活环境中,会降低风吹和水流的影响,提高其生存几率。响,提高其生存几率。10 表述对象表述内容 可用代词代替标志一 代词前后11 2013年全国课标二卷在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。一提
9、到根的作用,可能首先想到一提到根的作用,可能首先想到 。这两这两项是绝大多数植物项是绝大多数植物根系的本职工作根系的本职工作。然而,。然而,进化史上最早出现的根,作用却进化史上最早出现的根,作用却并非吸收水并非吸收水分和吸取养料分和吸取养料,而是而是 ,这种早期类型的根这种早期类型的根被称为假根。被称为假根。,是因为是因为这些根内没有运输这些根内没有运输水分和养料的通道,水分和养料的通道,它仅有的作用就是固定它仅有的作用就是固定植株植株。假根将植物固定在合适的生活环境中。假根将植物固定在合适的生活环境中,会降低风吹和水流的影响,提高其生存几,会降低风吹和水流的影响,提高其生存几率。率。12 *
10、一提到根的作用,可能首先想到一提到根的作用,可能首先想到 吸收水分吸收水分和吸收养料和吸收养料。这两项是绝大多数植物。这两项是绝大多数植物根系的本职根系的本职工作工作。然而,进化史上最早出现的根,作用却。然而,进化史上最早出现的根,作用却并并非吸收水分和吸取养料非吸收水分和吸取养料,而是而是 固定植株的位固定植株的位置置,这种早期类型的根被称为假根。,这种早期类型的根被称为假根。之所以之所以被称为被称为“假根假根”,是因为是因为这些根内没有运输水分这些根内没有运输水分和养料的通道,和养料的通道,它仅有的作用就是固定植株它仅有的作用就是固定植株。假。假根将植物固定在合适的生活环境中,会降低风吹根
11、将植物固定在合适的生活环境中,会降低风吹和水流的影响,提高其生存几率。和水流的影响,提高其生存几率。13 小结:小结:(1)阅读阅读全文全文,了解,了解文段性质和内容文段性质和内容,确定,确定中心中心。(2 2)分清)分清层次层次,判断句间,判断句间上下文的逻辑关系上下文的逻辑关系。(3 3)注意)注意关联词和标点符号关联词和标点符号的暗示作用:含义、的暗示作用:含义、选词、句式。选词、句式。(4 4)结合文本,根据)结合文本,根据字数字数要求,要求,概括概括答案。答案。分析语段分析语段 把握中心把握中心 结合语境结合语境 合理推断合理推断 压缩信息压缩信息 学会概括学会概括14 关注语段中的
12、重要句子:关注语段中的重要句子:主旨句、各段的中心句点明文本或文段中心的句子。线索句贯穿全文的句子;过渡句承上启下,小结前文,启示下文.联系上下文,确定补写的句子类型照应句前面提出的问题,后面有所着落;后面出现的情节,前文有所交代。前后照应,和谐统一。上下文摘录相关的关键词仿写句与上文或者下文的某个句子句式相同、内容衔接。注意观察句式,找到参照的句子阐释句对上文的解释。注意分析上下文中提示句子,这是填写内容的根据和来源。15 表述要点表述要点 确定主语(如果主语与前文一致,所填写句子的主语可以用代词代替。),确定谓语的表述内容(从上下文确定的提示语确定表述内容)。另:注意句式上的一致、关联词的
13、衔接,合乎语法规范(无语病)、正面表述(如无特殊要求不使用否定词),组织语言时,尽量选用原文词汇,这样更接近标准答案。16 标志二标志二关联词关联词关联词对语句逻辑关系的提示作用,关联词要搭配关联词对语句逻辑关系的提示作用,关联词要搭配使用,补写时如若缺少必须添加使用,补写时如若缺少必须添加1、并列关系:、并列关系:各句之间的关系是并列的,平行的,没有主次之分(语意可以是相反的)。几个句子分别说明相关的几件事情或从不同的方面阐明一件事情。标志:又、再、和2、递进关系:、递进关系:句子之间是递进关系,语意上有轻重之分,后面句子比前面的句子在意思上更进一层。(关注面要比前者更广)标志:不仅、而且3
14、、转折关系:、转折关系:组成句群的句子之间有对立关系,表达的重心在后者,俩个句子中间用转折连词连接。标志:但是、却、然而 。4、总分关系:、总分关系:句子之间有总括和分述的关系。有的先总后分,有的先分后总。总结概括时,17 5、因果关系、因果关系:组成句群的句子之间有原因和结果的关系。标志:所以,因而6、假设关系:、假设关系:组成句群的句子之间有假设和结果的关系。标志:如果、那么7、条件关系、条件关系:组成句群的句子之间有条件和结果的关系。8、选择关系:、选择关系:各句分别提出几种情况,要求从中选择一种 例:把它放了吧,它准是死。养着它吧,家里没有笼子关联词提示句子逻辑关系关联词必须搭配使用句
15、子之间存在逻辑关系,可使用相应的关联词18 规律总结:关注关注关联词、逻辑 横平竖直的方块字,是中华民族的独有创造和文化遗产。汉字不仅仅是几千年历史传承的记录工具,。有了汉字,才有了唐诗的激情洋溢,元曲的灵动俏丽;有了汉字,才有了张旭、王羲之等人洒脱俊逸字体的千古流传。随着电子信息时代的到来,人们似乎更愿意借助键盘和鼠标来沟通和完成工作,因而越来越多的人书写潦草、没有章法,横平竖直都难做到,更别提汉字固有的神采、韵味了。更是多彩的中华文化的载体宋词的婉转清雅而不愿意提笔写字19 第一处根据前一句“不仅仅是几千年历史传承的记录工具”可以得出这一句的句式,应为“更是”;再根据后面内容来推测此句的内
16、容。第二处根据前面“唐诗的激情洋溢”和后面“元曲的灵动俏丽”可以得知,这一句应是宋词。第三处联系前一句和后一句可以得知,这一句应是说汉字面临的危机。答案答案】更是多彩的中华文化的巨大载体更是多彩的中华文化的巨大载体宋词的婉转清雅古老的方块字面临严重的宋词的婉转清雅古老的方块字面临严重的发展危机发展危机20 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过每处不超过1515个字。(个字。(5 5分)分)谚语有云:谚语有云:“予人玫瑰,手有余香。予人玫瑰,手有余香。”然而,然而
17、,这样做是因为我们还没,这样做是因为我们还没有认识到,给予是世界上最强大的力量,它对健有认识到,给予是世界上最强大的力量,它对健康的好处超过你的想象。给予不仅能让人获得快康的好处超过你的想象。给予不仅能让人获得快乐、幸福的正面情绪,而且还能保护心脏,提高乐、幸福的正面情绪,而且还能保护心脏,提高免疫力,降低抑郁和自杀风险,延长寿命等,免疫力,降低抑郁和自杀风险,延长寿命等,总之,总之,。其。其实,只要愿意,实,只要愿意,你可以做慈善,帮助困难之人,你可以常怀感恩你可以做慈善,帮助困难之人,你可以常怀感恩之心,谅解和尊重别人,你还可以绽放一个动人之心,谅解和尊重别人,你还可以绽放一个动人的微笑,
18、说出一句由衷的赞美。的微笑,说出一句由衷的赞美。我们并不习惯给予我们并不习惯给予给予对我们的身心健康大有益处给予对我们的身心健康大有益处你可以用各种方式给予你可以用各种方式给予关联词,逻辑关系关联词,逻辑关系21 标志三标点符号标点符号对于句子的含义、表达选词、句式有暗示作用标点符号对于句子的含义、表达选词、句式有暗示作用句号所填写的句子前为“句号”后为“逗号”,则是对后句的总结,所填写的句子后为“句号”,前为“逗号”则是对前句的总结分号表前后并列,可能句式一致,类似仿写(1)分号前后是并列式,含义、句式要一致,选词是近义(2)分号前后是对比式,含义、选词相对,句式相似。问号用于疑问句、设问句
19、和反问句结尾。表达语气必须为疑问或反问。若问后有答则为设问,所填写问句的呼应词多在后文。冒号表示提示下文或总括上文。前后句常为总分关系破折号解释说明或分析总结。22 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20个字。(6分)命运总是与你一同存在。,虽然有时它深不可测;不要惧怕它的无常,虽然有时它来去无踪。在你彻底绝望的时候,;在你得意忘形的时候,别忘了上帝手里还有一半的命运。你的努力越超常,你手里掌握的那一半就越庞大,你获得的就越丰硕。因此,你一生的意义就在于:。23 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字在下面一段文字横线处补写恰当的
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