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类型领导人物案例分析课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4429518
  • 上传时间:2022-12-08
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    关 键  词:
    领导 人物 案例 分析 课件
    资源描述:

    1、领导人物案例分析诸葛亮四旅五营 慕佩洲中文名:诸葛亮【字:孔明】雅号:卧龙属国:蜀汉出生地:琅琊阳都(今山东临沂市沂南县)生卒日期:181年农历七月二十三(有争议)至 234年农历八月二十八职业:丞相蜀汉掌权二把手主要成就:助刘备建立蜀汉基业主要事迹:草船借箭、借东风、空城计等个性特点:神机妙算、上知天文、下晓地理 领导:指挥、带领、引导和鼓励部下为实现目标而努力的过程。领导者,既是执行这几个过程的主体。“领导”有两种词性,一种是名词词性的领导,即“领导者”的简称;另一种是动词词性的领导,即“领导行为”的简称,指“领导者”所从事的活动。大家都知道三顾茅庐的事吧,刘备带着关羽和张飞三次躬身请诸葛

    2、亮出山辅佐自己。其中,第一次,赶上诸葛亮不在家,刘备很失望。第二次,刘关张三人冒着大雪再次来到诸葛亮的茅屋邀请,谁知诸葛亮却外出云游。第三次,当他们到诸葛亮家前,已经是中午,诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他,一直站到诸葛亮睡醒,才彼此坐下谈话。从中,我们可以明显看出,蜀国的一把手刘备是诸葛亮忠实追随者,铁杆粉丝!诸葛亮是智慧的化身,早年的博学多才,关注政事,让他拥有了经天纬地之才,济世匡时之略。在诸葛亮辅佐刘备期间,对于各大小战役,他都能做出准确的预测,用他的智谋,才略一步一步造就了蜀国的基业。这些都源于他上知天文,下晓地理的能力,以及自比管仲、乐毅的自信。自隆中对以来,诸葛亮对刘备忠心耿耿,将

    3、振兴蜀汉作为己任,用个人的领导魅力影响着每一位部下,让他们团结起来为国效力。使蜀国从开始的一个弹丸之地华丽扩张到后来的三国一霸。让刘备从依附于人到转身成为最后的建国称帝。著名的由诸葛亮领导指挥的火烧新野战役。初战告捷,奠定了他在蜀军中的威信,取得了众人的信服,这是很有意义的。诸葛亮初出茅庐,在对阵曹军的第一战中充分认识到敌我力量的悬殊差异,思考到不宜采用正面对抗,做出了先佯装败逃,后火攻伏击的正确指挥。这其中也可以看出,他作为一个组织的领导者能够准确地把握竞争对手的弱点。在诸葛亮病逝五丈原之前,最后一次北伐出战失利。期间军事参谋杨仪与前锋魏延不但存在个人恩怨,而且军事立场存在分歧。杨仪主张大军

    4、撤退,而魏延主张继续北伐。诸葛亮经过深思熟虑后决定撤退,但安排魏延断后,姜维次之,大军由杨仪带领循序撤退,目的是将两人恩怨调和。因为当时魏延是蜀国最有能力的军事将帅,杨仪是除诸葛亮以外最了解蜀国政事的人才,只有将两人矛盾解开,才对国家有利。再如,刘备入川投靠刘璋。初来乍到,受到刘璋部下的法正,李严等人抵触,诸葛亮便亲自与法正,李严等人促膝长谈,分析了二刘联手的必要性,这才逐渐消除了双方之间隔阂。刘备去世后,蜀军内部一片灰暗,军心溃涣,战力不足。诸葛亮及时上书出师表,其中指出“今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都”,这篇脍炙人口的表文,阐述了北伐的必

    5、要性以及对后主刘禅治国寄予的期望,言辞恳切。激昂恢宏的话语犹如一股清泉激励了蜀军将士干涸的心,让他们满血回归,全力北伐,以完成先帝的遗业。1、取代割据荆州的刘表和益州的刘璋,建立起可靠的根据地。2、在夺取荆州,益州的同时,利用帝室之胄的声望,招揽人才,内修政理,逐步增强政治、经济和军事实力。在外交上妥善处理好与西南地区少数民族的关系,并与孙权建立抗击曹操的联盟。3、待天下有变,再兵分两路,命一上将荆州之军攻击宛城、洛阳,刘备亲自率领益州军队攻打秦川。一个好的领导者应具有强烈的事业心和责任感。诸葛亮自出山后,对振兴蜀国的事业是忠心耿耿,鞠躬尽瘁,死而后已,没有半点私欲。即使,刘禅这个无能的主公即

    6、位,诸葛亮还是一心辅佐,为对先帝的承诺操劳至终。领导者应具备相关的知识和技能。这个不用说,大家都知道,诸葛亮是个博古通今的全才,可以说是样样精通。诸葛亮一生54岁,有五分之三的岁月献给了蜀国事业。后半生中的南巡,北伐等各大小战役,都会亲临战场,指挥作战。这些对身体素质的考验相当大,他都挺了过来,在身体素质方面,作为蜀国二把手的领导者是毋庸置疑的。要成为一个优秀的领导者,就需要不断的学习。诸葛亮高卧隆中,“躬耕陇亩”的十年,过的也并非是于那种与世隔绝的世外桃源生活。在隆中,诸葛亮认真研读史籍,总结历代帝王的经验教训;密切注意当时政治局势,冷静的观察与分析各个政治集团实力的消长和斗争的成败。并且经

    7、常与荆州名士司马徽、徐庶、石广元、孟公威等人纵论时局变化,交换政见,畅谈未来。诸葛亮精通周易,在对阵敌军时,运用八卦阵连克劲敌。他发明了木牛流马,用来运送粮草,其中暗含机关,使敌人不会对粮草问题作何威胁。还发明了损益连弩(三国杀中称之为诸葛连弩),是一种一次可连发十只弩箭的精密武器,大大提升了蜀军的战斗力。在诸葛亮领导期间,为刘备发掘培养了大量优秀人才,例如,刘备进川时,诸葛亮对刘备提议将张任、李严、法正等原先等刘璋的优秀人才收至帐下。以及,诸葛亮对姜维、马谡的军事技能培养。还有,他在出师表和后出师表中都有提到过选贤举能的重要性。在马谡街亭失守后,司马懿帅大军乘胜追击,直逼无兵将驻 守的西城。此时此刻,诸葛亮沉着冷静,大开城门,在城楼上弹琴唱曲,丝毫没有大敌将至而城中无兵的紧张气氛。司马懿见此情景,疑其有诈,立即撤兵。对比诸葛亮和司马懿所做的决定,我们可以看出:作为一个领导者,即使,组织处于逆境时,也要沉着,密切关注对手,随机应变,将劣势转变为优势,这样,才能使组织长期立于不败之地。感谢您的阅读!为了便于学习和使用,本文档下载后内容可随意修改调整及打印,欢迎下载!

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